時(shí)宜第一次見(jiàn)到周生辰的時(shí)候，是在周生家的老宅。

周生氏，一個(gè)古老又神秘的家族，這個(gè)罕見(jiàn)的姓氏，據(jù)說(shuō)也只有有資格繼承家業(yè)的長(zhǎng)子長(zhǎng)孫才能擁有。

眼下，時(shí)宜作為一個(gè)B大剛?cè)雽W(xué)不久的學(xué)生，正在為周生氏的已故長(zhǎng)子留下來(lái)的唯一女兒周晚意做家教。

小姑娘才九歲，偏科偏得嚴(yán)重，尤其討厭寫作文。她的母親不知道從哪里打聽到時(shí)宜是上一屆云城的高考文科狀元，便請(qǐng)她來(lái)給自己的女兒教學(xué)。

本來(lái)只讓教語(yǔ)文，后面發(fā)現(xiàn)時(shí)宜各科全面發(fā)展，于是周生氏的長(zhǎng)媳—管桐，便果斷辭退了所有重金請(qǐng)來(lái)的家教，只讓時(shí)宜一個(gè)人教導(dǎo)。時(shí)宜已經(jīng)教了小姑娘一個(gè)月，別的科目都有比較大的進(jìn)步，唯有作文這塊，小姑娘只要一拿起筆，就憋不出幾個(gè)字來(lái)。小姑娘此刻又愁眉苦臉的咬著筆頭，看著空白的作文紙發(fā)呆。時(shí)宜干脆四處看了看，為了開拓小姑娘的思維，時(shí)宜每次教學(xué)的時(shí)候，都選擇在空曠的大廳，這個(gè)大廳有180°落地窗，可以直接看到外面堪比5A級(jí)景區(qū)的園林風(fēng)光。

正對(duì)著時(shí)宜前面的，是一棵銀杏樹，現(xiàn)在是深秋時(shí)節(jié)，銀杏的葉子全部黃了，在陽(yáng)光底下醉著誘人的光，攤開來(lái)更像是一把巨大的蒲扇，也不知道長(zhǎng)了幾百年。

時(shí)宜早就聽周晚意講過(guò)，這棵銀杏樹有多少年，他們這座老宅就有多少年。好在周生氏的子孫似乎都不愿意呆在這座古老的大宅里，基本上都在外面有了房子，時(shí)宜給周晚意做家教的時(shí)候，也避免了跟其他人打交道。

她正想著等回去的時(shí)候，去撿幾片銀杏的葉子放在課本里做書簽，卻聽周晚意突然欣喜道：“二叔，你怎么回來(lái)了？”

時(shí)宜順著她的目光看過(guò)去，門口站著一個(gè)高大挺拔的男人，身上穿著剪裁得體的西裝，余光掃過(guò)來(lái)，就有種常年居于高位者的積威，讓人不敢在他面前玩心思。但周晚意似乎一點(diǎn)都不怕他，蹦蹦跳跳地跑到他面前，仰頭問(wèn)：“二叔回來(lái)有沒(méi)有給我?guī)Ш贸缘?？?/p>

男人從西裝褲口袋里拿出了一盒巧克力：“少吃點(diǎn)，否則又會(huì)牙疼?！边@巧克力的牌子時(shí)宜認(rèn)得，一盒就抵得上她一個(gè)星期的家教工資。周晚意十分開心：“我就知道二叔對(duì)我最好了。”

小姑娘似乎很喜歡自己這個(gè)二叔，還開始介紹起了時(shí)宜：“這是我的家教老師時(shí)宜老師，不僅長(zhǎng)得漂亮，而且成績(jī)特別好，媽媽說(shuō)，時(shí)宜老師是高考狀元呢?！?/p>

時(shí)宜被小姑娘驕傲的語(yǔ)氣弄得發(fā)窘，她來(lái)自一個(gè)小城市，能當(dāng)成那里的高考狀元也只能在當(dāng)?shù)厝〉靡稽c(diǎn)小轟動(dòng)，但在B市這樣遍布天之驕子的地方，她這個(gè)高考狀元也瞬間黯淡了下去，所以也對(duì)當(dāng)初管桐找她來(lái)做家教感到意外。

周生辰的視線終于落在時(shí)宜身上，女孩安靜地站在那里，衣著樸素，扎著一個(gè)高馬尾，露出光潔飽滿的額頭，臉上未施粉黛，透著一股只屬于這個(gè)年紀(jì)的清純韻味。

被周晚意強(qiáng)行介紹，時(shí)宜只能硬著頭皮走過(guò)去，伸出手：“你好，我是……”剛說(shuō)幾個(gè)字，就被周生辰的手機(jī)鈴聲打 斷，周生辰還對(duì)她揮了一下手：“抱歉，我先去接個(gè)電話?！?/p>

看著男人的身影消失在門口，周晚意湊到時(shí)宜邊上，人小鬼大的問(wèn)：“老師，我二叔是不是長(zhǎng)得特別帥？”小姑娘問(wèn)得這么直白，時(shí)宜只好點(diǎn)頭：“嗯?！毙」媚锬樕蠀s露出不屬于她這個(gè)年紀(jì)該有的愁容：“可是我二叔快三十歲了，到現(xiàn)在連個(gè)女朋友都沒(méi)有，整日就知道忙于工作。老師，你說(shuō)我的二叔是不是喜歡男人??？”現(xiàn)在的孩子都早熟的厲害，尤其是小女孩，才小小年紀(jì)就熱衷于耽美文學(xué)。時(shí)宜也不知道要怎么答她，卻見(jiàn)周生辰已經(jīng)重新走了進(jìn)來(lái)，直接看向了周晚意：“不是請(qǐng)了家教老師么，怎么不上課還站在這里玩？”果然嚴(yán)肅。周晚意吐了吐舌頭，時(shí)宜便帶著她重新回到課桌上。既然她暫時(shí)寫不出作文，時(shí)宜便開始教她英語(yǔ)。周生辰準(zhǔn)備上樓時(shí)，不自覺(jué)被她的英語(yǔ)發(fā)音吸引，不算十分地道，可是這位年輕的家教老師大概來(lái)自南方，念起英語(yǔ)來(lái)也帶著一種吳儂軟語(yǔ)的綿軟，就像甘泉流淌而過(guò)，讓人十分舒適。