第365回

　　何靜你這方式有點(diǎn)意思。

　　“我就給你說(shuō)了?！?/p>

　　何靜聽(tīng)見(jiàn)張?jiān)评椎脑捑托α诵Α?/p>

　　何靜我下部戲不是這個(gè)客棧，是諜戰(zhàn)劇。

　　“我也知道啊，你說(shuō)了?！?/p>

　　何靜真的下部戲想不想拍一個(gè)角色。

　　“戲份多嗎？”張?jiān)评缀闷娴目粗戊o。

　　何靜聽(tīng)著張?jiān)评椎脑捗掳退伎计饋?lái)了，戲份多嗎？

　　這怎么說(shuō)呢。

　　何靜這說(shuō)實(shí)話也不知道該怎么說(shuō)。

　　何靜有點(diǎn)戲份。

　　“情節(jié)是怎么樣的？”

　　何靜情節(jié)的話等著再說(shuō)。

　　何靜我覺(jué)得你適合民國(guó)場(chǎng)景。

　　何靜不過(guò)要是演戲的話你還得讓我給你進(jìn)行特訓(xùn)。

　　“我給你說(shuō)，她的特訓(xùn)真的是殘酷的?！睏钊乜粗鴱?jiān)评渍f(shuō)著話。

　　“為什么這么說(shuō)？”

　　“她總說(shuō)我們腦袋空空的?！睏钊卣f(shuō)著話張?jiān)评拙涂粗鴹钊亍?/p>

　　“甚至還說(shuō)不要亂加自己的想法，角色沒(méi)那么想?！睏钊赜浀门膽虻臅r(shí)候和陳道明老師剛的時(shí)候就這么說(shuō)的。

　　何靜陳老師，角色真的沒(méi)這么想。

　　何靜這個(gè)不能加，我給你說(shuō)……

　　何靜說(shuō)著這些東西，靠著相關(guān)知識(shí)說(shuō)服了陳道明老師。

　　何運(yùn)晨當(dāng)時(shí)也在現(xiàn)場(chǎng)來(lái)著。

　　何運(yùn)晨看著這一幕，摸著下巴。

　　“這嘴皮子不當(dāng)律師或者是主持人可惜了?！?/p>

　　何靜因?yàn)橐恍┐笫寰脱輵虻臅r(shí)候加自己的理解，可是那個(gè)理解和角色是相悖的。

　　何靜明白吧。

　　何靜說(shuō)著話，就很無(wú)奈，她看電視劇有的時(shí)候?yàn)樯队X(jué)得那個(gè)人設(shè)擰巴了，原來(lái)那個(gè)人設(shè)的話是真的理解出錯(cuò)。

　　何靜就將這一整個(gè)角色的人物小傳寫(xiě)出來(lái)，從出生到后來(lái)經(jīng)歷了什么。

　　我看你們還理解歪。

　　何靜其實(shí)腦袋空空還挺好的，因?yàn)槟X袋空空能讓我往腦袋里面塞東西，就怕的不是腦洞空空。

　　“她對(duì)那些老師也是這樣子嗎？”

　　“她看著膽小，拍戲的時(shí)候直接對(duì)著陳道明喊，喊完之后就快嚇?biāo)懒?。?/p>

　　楊蓉可記得喊完陳道明之后就真的快嚇?biāo)懒恕?/p>

　　“你知道那現(xiàn)場(chǎng)多歡樂(lè)嗎？”楊蓉拍著手看著張?jiān)评渍f(shuō)著話。

　　這邊的張?jiān)评自絹?lái)越好奇了。

　　何靜我沒(méi)辦法，我做了自然心虛啊，太心虛了。

　　何靜說(shuō)著話之后這邊的楊蓉就看著張?jiān)评住?/p>

　　“我想看現(xiàn)場(chǎng)?！睆?jiān)评卓粗戊o說(shuō)著話。

　　何靜其實(shí)這些有錄制下來(lái)的，畢竟花絮，錄制很多呢。

　　何靜但是我沒(méi)剪輯下來(lái)放。

　　何靜說(shuō)著話，張?jiān)评拙筒徽f(shuō)話了。

　　何靜我等著傳給你，不能告訴別人。

　　“你竟然和陳道明老師杠?！?/p>

　　何靜我寫(xiě)出來(lái)的角色啊，我不想我寫(xiě)的角色歪了，其實(shí)陳老師只要說(shuō)服就行了。

　　“要不是你寫(xiě)的人物小傳，壓根就很難說(shuō)服陳道明老師?！睏钊叵肫饋?lái)那些小傳。

　　何靜哎，所以新電視劇的話就年后排了。

　　何靜我什么都得充足的準(zhǔn)備，甚至還得認(rèn)識(shí)一下投資商。

　　“如果即使沒(méi)有投資商的話，我覺(jué)得這部戲應(yīng)該也能拍起來(lái)了。”

　　聽(tīng)見(jiàn)楊蓉的話何靜就摸著下巴思考起來(lái)了。

　　何靜真的嗎？

　　“應(yīng)該能?！?/p>

　　PS：有錢的捧個(gè)錢場(chǎng)，沒(méi)錢的捧個(gè)人場(chǎng)。

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