逃婚代理人

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雙胞胎的書房里有一個箱子用于儲存孩子們小時候有價值的玩具還有一式兩份較大的相簿，車至善閑暇時翻看以前的照片上面的日期是在自己幾歲時候拍的。阿姨還在水上游樂場里特意抱著自己和弟弟并且?guī)兔ε恼掌乃坪踹€是一個好心的路人，具體的細節(jié)，至善在刻意遺忘不會去細想。拿起剪刀除去了哥哥的部分，至善看見這些照片并不想去回憶。時間過去這么久了翻看這些記憶片段時依舊想逃離，覺得和哥哥在一起的感覺很奇怪。讓自己不寒而粟，

　　門外傳來父母的交談聲。至善透過書桌上的鏡子折射出哥哥學習的模樣，刻意把鏡子倒扣在桌上。至誠也察覺到了但沒有做什么，夜晚的臥室很安靜大人們都躺下休息或者有的去街上做些日結的兼職也在深夜出發(fā)幫忙運貨物賺外快。父母交談一會也分別進入房間休息，客廳頓時陷入黑暗。書房里也寂靜無聲，至善半蜷縮在椅子里看練習冊。一旁還有幾本圖書館的課外書，老師們也鼓勵大家多閱讀名著增加知識。

　　寂靜無聲的房間里很容易讓孩子們產生千奇百怪的想法，車至善回想起自己升入初中后和哥哥的相處模式。剛升學的時候覺得沒什么，分班后也經常看見哥哥玩鬧。老師知道自己是雙胞胎關系所以遇見卷子或者其他公共文具時都會只分配一份給自己，至善看著武俠小說里互相稱兄道弟遇見困難或者產生矛盾時，都會互相給對方出謀劃策。即便距離相隔很遠知道困難也會想盡一切辦法幫助，并且盡可能不讓對方知道。至善偷偷側轉過頭看看哥哥的舉動，雖然二人沒有互相對視。但很明顯至誠并不想理會弟弟，至善不喜歡和哥哥有視線的碰撞。

　　在學校里兄弟倆碰面弟弟不經意間偷偷瞄了一眼至誠的同學也會被責備，并且二人在學校的隱蔽角落互相打架。至誠察覺有旁人經過時立即便會裝出同學之間很和睦的假象，有時候就連親生父母也會覺得至善很喜歡弟弟。但是回過神稍微想一下今天兄弟二人的交往細節(jié)便會覺得有許多漏洞。至誠臉上的笑容似乎是故意偽造的，

　　至善記得很清楚有一次自己在門外等候默不作聲。哥哥突然開門雙方都嚇了一跳，沒等自己有所反應和舉動哥哥便動手毆打自己。至善并不服輸二人互相毆打直到雙方都沒有力氣才肯罷休，至善有時候回想起這些細節(jié)覺得不服輸?shù)耐瑫r也想逃避。心中像離開這個家的種子也在慢慢成長，雖然二人有血緣關系但彼此都能感受到雙方很疏遠。

　　車至誠也曾經無數(shù)次幻想過如果自己是獨生子或者有一個姐姐會不會有所不同呢，聽同學說自己雖然是超生有親姐姐但是二人的感情不會受到干擾，有時候父母吵架互相動起手來但是自己和姐姐在房間里依舊玩耍打鬧。姐弟感情很好，如果自己的幻想變成現(xiàn)實會不會這一切有所不同呢？車至善看了課外小說后想起今天在繪畫課上的趣事，畫了一副全家福但是畫紙上哥哥卻沒有面孔。除去父母外還有照顧自己的阿姨在身邊，并且畫紙的背景是漸變的灰色。只要有哥哥的地方都會讓自己覺得想離開，一旁還有空蕩蕩的列車。畫紙上的自己雖然有全家福但還特意留了后備可以立即離開，

　　另一邊哥哥車至善看見弟弟拿出畫筆覺得現(xiàn)在自己已經進入初中了繪畫課上的作業(yè)不會這么簡單的彩鉛畫涂鴉，但哥哥照舊不過問。車至誠照著武俠小說的故事情節(jié)進行大改造或者另一種意義上的仿寫，雖然對考試沒有什么幫助但在這個年紀來看算是一件感興趣的樂事?，F(xiàn)在自己進入初中了，聽老師和周圍鄰居的哥哥姐姐似乎畢業(yè)后便立即出來參加工作。去職校能學習的科目雖多但總體還是以消磨學生的時間為主，關于自己以后的人生選擇車至誠暫時沒有思考清楚。

　　車至善看著哥哥的床鋪整齊折疊好，覺得如果是不相識的人看見一定會覺得哥哥是個好孩子吧。二人相處的時間越長，車至善越發(fā)覺得和哥哥在一起還不如自己去找同學或者鄰居的孩子一起玩耍得更加開心。最起碼自己覺得和相熟的孩子們玩得更加開放些也更快樂，所以車至誠喜歡去學校上學也是有這個原因。有兩個同學自己從小學時期便玩得很好，除去寒暑假外在學校的時間幾乎整天待在一起。不過最近聽他們的談話似乎打算初中畢業(yè)后再混幾年到成年后便直接出來工作了。

　　至誠覺得有點可惜，且不說周圍的老師和大人們的評價自己覺得即便以后各自的學校不同了尚處于學生時代的友情也不會輕易結束，鄰居家剛出來社會工作的哥哥姐姐工作幾個月后明顯和以前的學生時期想法不同，聽說和以前的玩伴來往都不會很密切了。

　　至誠有點擔心但也很迷茫，如果自己再長大些那時候的想法會不會和現(xiàn)在有所不同呢？車至誠回想起以前自己和同學一起玩耍的畫面，那時候自己并不會玩滑板和自行車都是他們在一旁幫助我的。其中有一人還和自己分享追女生的經歷但毫無例外大家都以失敗告終，如果自己是大學生會不會感情之路會順暢些呢？現(xiàn)在大家都以技校為主，很少人有繼續(xù)求學的想法。思緒紛擾間哥哥看似已經睡著了，車至善也收拾書本準備休息。

　　另一邊阿姨收拾家務后如同往常休息，最近車至善經常來自己家。也為這個寂靜的家增添人氣和獨屬于孩子們的樂趣，阿姨看著相簿里面除了親戚的孩子們外還有一些以前的簡筆畫。雖然有很多都被當做雜物處理了但有一些自己可以保存下來，阿姨想起車至善經常來自己家雖然姐姐??姐夫沒有說什么但自己感受到別人的不愉快。即便不說話但彼此之間的感覺很微妙雖然相處時間不是很長阿姨有一種奇怪的感受。覺得自己似乎在姐姐心中做一件巨大的錯事，但是“養(yǎng)子"主動經常來自己家吃飯來往。自己也是挺欣慰并且溫暖了。

　　阿姨看著房間的布局這些年和孩子們還有哥哥姐姐的交往感受涌上心頭。不知道車至誠會這么看待親弟弟會不會自己的位置和身份導致兄弟二人產生隔閡或者潛伏的裂痕呢？但是這個問題沒有明確的答案，阿姨也逐漸進入睡眠狀態(tài)。

　　新的一天開始，小巷子里的人們重新開始一天的生活。車至善坐在餐桌上看著母親熬的玉米湯仔細品味覺得和阿姨的廚藝相比似乎沒有什么差別，但自己覺得，總歸似乎是少點什么味道。父親穿好工衣打扮整齊，母親也在一旁說些什么。隨后父親匆匆出門，

　　車父:

　　到學校好好念書知道了嗎至誠？有機會的話一起去百貨商場選購，你不是一直喜歡那輛車嗎？還有其他商品，

　　車至誠:

　　我知道了，?至善沒有理會，只是看了看壁掛著的時鐘。一會去學校又要重復一樣的生活，如果自己上了大學會不會和現(xiàn)在不一樣呢？至少可以逃避哥哥

　　車至善:

　　爸爸，那么有機會我也要去商場看看有什么合適我。我想買手表，

　　車爸爸:

　　嗯，到時候再做決定。?

　　車父顯然沒有什么心情和耐心平等對待孩子們，車至善雖然有點失落但父親對待自己一直都是這樣。談不上故意忽略但是和哥哥相比缺少了什么，很快母親借故直走車至誠，單獨和小兒子談談。父親也許太忙了，你不要有心理負擔覺得父親不關心你。你和哥哥都是一樣的，不要有潛在壓力。車至誠聽后一直沒有說話，但是并沒有完全相信母親的話。反而覺得自己的家人似乎有點無法看到的潛在恐怖，父親或許是愛我。但他和哥哥帶給我的感受是一樣的，有潛在的恐怖，雖然和鄰居家的玩伴一樣沒有什么異常行為，可是我只想遠離。關于母親給自己的感覺車至誠只覺得似乎是阿姨更加親近些，并沒有什么感覺

　　學校的生活一切照舊，車至善又在外人面前裝出很關心弟弟的好家人。車至誠在極力抗拒，一想到過往的小細節(jié)便覺得毛骨悚然。車至誠不喜歡在房間里似乎越是有限的空間給自己帶來的感受越是微妙，聯(lián)想起那次全家人一起在酒樓用餐自己觀察過母親和阿姨那種感受像自己和哥哥一樣。老師拿著書本走進教室，教室里的讀書聲朗朗響起。老師也會給大家科普相關的知識鏈接，如果有條件和能力升入高中的同學。在平日的假期多背誦名家的散文作品并且練習冊的題目多做。升入高中后其他科目涉獵的相關知識面很廣泛，最好要提前多了解。??????

　　如果有考慮出來工作的同學也要想清楚自己以后的道路。車至誠隱約覺得自己和哥哥的相處也有一部分原因是和母親??阿姨有關，如果換位思考一下我是阿姨或許也不會和自己的父母經常有交流吧。做一個彼此既熟悉又陌生的家人也是個不錯的選擇