“改過(guò)了？”卓沁看著殷晗憶，想得到回答，肯定或是否定都好，因?yàn)闊o(wú)論是肯定還是否定，在卓沁看來(lái)都是孩子想要彌補(bǔ)的決心

“改過(guò)了”殷晗憶照著卓沁的話，一個(gè)字都沒(méi)改，化否定為肯定，說(shuō)著還向她投去了堅(jiān)定的目光

“我跟你一起看”卓沁站在桌邊，殷晗憶坐在椅子上，儼然一副資深老師給優(yōu)秀學(xué)生講題的情景

“老大，你坐這”殷晗憶自己起身，側(cè)身讓出一個(gè)位置，使得卓沁能進(jìn)到座位里

“那你坐哪？”卓沁疑惑

隨后立即提出解決辦法“我再去拿個(gè)椅子過(guò)來(lái)，要不然你站著累”

“我想你抱我…你好久都沒(méi)抱我在懷里了…除非你還生氣”殷晗憶有些想撒嬌，但還是對(duì)卓沁的冷漠心有余悸

卓沁沒(méi)有下一步動(dòng)作，只是看著殷晗憶，好久好久，這丫頭今天小心翼翼的，好像是怕再做錯(cuò)了什么，且她做的每一件事情都是為了讓“老大”開(kāi)心，想盡一切辦法讓她不那么生氣，從正確率高出幾十倍的卷子到主動(dòng)請(qǐng)罰

“好，但你要坐好認(rèn)真聽(tīng)”卓沁向殷晗憶伸出手，把她攬入懷里

“好！”殷晗憶笑得好甜，她終于答應(yīng)了

整張卷子殷晗憶聽(tīng)得很認(rèn)真，沒(méi)錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，等一份卷子講完，全是紅筆留下的批注

“寶寶，以后不要再瞞著我了哦”卓沁講完卷子，就不再是老師了

“嗯嗯！”殷晗憶重重點(diǎn)頭

“那個(gè)便簽?zāi)?？”卓沁想要拿回?lái)

“我收起來(lái)了，我想等我真的能用成績(jī)回報(bào)你給我的這些關(guān)心的時(shí)候再拿出來(lái)”

卓沁沒(méi)想到小丫頭會(huì)這么說(shuō)“那張紙條不重要的”

“很重要！那里面是你對(duì)我的愛(ài)和信任”殷晗憶窩在卓沁懷里，撒嬌

“那么好，下周學(xué)校期中考試，加油”卓沁把這個(gè)消息告訴了殷晗憶，她相信殷晗憶不會(huì)讓她失望

“我一定好好準(zhǔn)備”殷晗憶說(shuō)著，也在心里暗暗下定決心

時(shí)間一轉(zhuǎn)來(lái)到第二天早上“我看看你的傷”拉開(kāi)殷晗憶的被子，還好已經(jīng)只有點(diǎn)紅了，沒(méi)什么大礙，卓沁也就放下心來(lái)

“老大，我想去學(xué)?！币箨蠎浾?qǐng)求，她想跟著學(xué)校的進(jìn)度再好好努力一把，期中考試不想馬虎

“老大，專(zhuān)業(yè)課能請(qǐng)假嗎？”殷晗憶接著說(shuō)

“為什么寶寶？”卓沁有些不知所以，殷晗憶明明最注重藝術(shù)，比起文化課，她對(duì)藝術(shù)更喜歡，也更上心

“我想好好努力文化課，雖然以后無(wú)論如何都會(huì)走藝術(shù)這條路吧”殷晗憶解釋

“所以你想現(xiàn)在努力文化課？”卓沁有些驚訝，隨后只感覺(jué)欣慰

“是的沒(méi)錯(cuò)”

“那…我向?qū)W校申請(qǐng)一下，你大部分時(shí)間待在文化班，如果可以的話做兩手準(zhǔn)備”卓沁想給殷晗憶做最周全的打算，她真心希望這個(gè)女孩好

“好！老大最好啦”殷晗憶說(shuō)著就環(huán)抱住卓沁的脖子，那場(chǎng)面好不溫馨

此時(shí)此刻，殷晗憶已經(jīng)從被學(xué)校勸退多次無(wú)奈走藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的特長(zhǎng)生，變成了一個(gè)懂得努力認(rèn)真上進(jìn)的女孩，她的未來(lái)可以有多重選擇