卓沁已經(jīng)落實了幫殷晗憶轉(zhuǎn)班的手續(xù)，這幾天她們真的成了陌生人，但好像今天發(fā)生的一切都在冥冥之中推著二人和好

“卓校長”殷晗憶班主任敲門，她來找卓沁

“進來”卓沁一見來人，有點不可思議“江老師，怎么了嗎？”江老師是殷晗憶在新班級的班主任，這些天也沒見過殷晗憶，沒聽說過她有什么事，這次江老師突然來找，卓沁屬實有些沒想到

“我想讓您找殷晗憶談?wù)劇苯蠋熯@話一出，讓卓沁有些猶豫

“她如果犯錯了，班主任直接處理就好，沒必要來找我的”卓沁說完笑笑，好像是在掩飾著什么

“不是，晗憶沒犯錯，她沒有任何錯，我只是覺得她最近有些怪”江老師說著又有點擔憂

“卓校長，您見笑，我作為班主任，這也是沒辦法了才來找您”江老師說完，卓沁剛想接著，又有幾個任課老師來了“卓校長，有件事情還是跟您說一下比較好，晗憶最近心不在焉的，她老是發(fā)呆”幾個老師來的目的大抵跟江老師是一樣的，意思大致也相同

卓沁聽著這些話扶了下額頭，她愁

“卓校長，晗憶發(fā)呆也不是一次兩次，之前以為她是上課走神，提醒一下，可是后來發(fā)現(xiàn)她下課也呆呆的，我讓同學問過她，她也不知道她想什么，腦子空空的，話越來越少，有時候問什么干脆就一句話也不說，經(jīng)常趴著睡覺也不起來活動”江老師說了一大段話，說完嘆了口氣，她是真的擔心

“那待會我去班里聽課，觀察一下，讓同學們不要聲張，還麻煩江老師把晗憶調(diào)到前面”卓沁決定去看看，殷晗憶到底怎么回事。在她的印象里，這丫頭不可能是這個樣子

“好的，麻煩卓校長”江老師愉快答應(yīng)，只要能知道殷晗憶到底怎么了，她覺得做這點小事真的不在話下

語文課，江老師按照跟卓沁約定好的，把殷晗憶往前幾排調(diào)，保證她在后面能夠看清楚

卓沁打著聽課的旗號坐在最后，同學們都知道，但因為有江老師提前告知過，表現(xiàn)得與平常上課無異“同學們，上課”

在老師說完上課，同學們都已經(jīng)站起來問過好打算坐下時，殷晗憶才反應(yīng)過來，慢慢站起來，像是剛剛聽到

殷晗憶眼神還是像剛才一樣，有些許暗淡，頭終是沒抬起來，等著老師說坐下

“請坐”殷晗憶又慢半拍，坐下后，頭又比剛剛更低，在桌子下面不?？壑种?，她很不安

這一段讓卓沁皺眉

殷晗憶所有的表現(xiàn)都被卓沁看在眼里，包括剛剛扣手的無措，她都默默記在心里

上課過程中更是，一點點動靜都能嚇得殷晗憶抖起來。被嚇到后，左右看了看，望向窗外，不一會又低頭開始著逃避什么

下課鈴聲響了，所有同學都出去參與下午的課間活動。在眾人走后，教室恢復(fù)了安靜，只剩下殷晗憶一個人

此刻，卓沁辦公室里