01

季白的身子骨弱 絕食第三天走路時已經(jīng)搖搖晃晃 下一秒就要跌到 張函瑞攙著她也像個病秧子

第六天半的時候 大課間做操 季白一個沒站穩(wěn)眼前一黑就往下倒 張函瑞想去扶她 太過激動也倒在了地上

班主任把家長們叫過來的時候兩個人正在打點滴 一只手扎著針一只手舉著吊瓶坐在辦公室的位置上好生滑稽

不過結(jié)局還算好的

張函瑞和季白都希望小貓平平安安快快樂樂的長大 于是給它起了個英文名“great” 中文名叫小妙是因為直譯過來的好太過俗氣 不如叫妙

不過小貓的蹤跡飄忽不定 不喜歡待在她和張函瑞搭的窩里 總喜歡去學校圍墻后的小巷子里面躲著

所以季白隨身攜帶著一塊手帕 不過這次還沒給小妙用上 張桂源的球倒是先來一步

季白“明天早上你要喝牛奶嗎 我媽最近買了好幾箱補鈣的”

張函瑞“行啊 我媽也買了幾箱 我明天也給你嘗嘗”

張函瑞轉(zhuǎn)過身去想去繼續(xù)解那第一道大題 但是卻怎么想不出來思路 明明這才第一道大題

02

高一下半學期的老師有些已經(jīng)開始拖堂 季白早已經(jīng)寫完作業(yè)和張函瑞互對答案 張桂源的班不算是重點班 下課下的比他們班早上幾分鐘 老師剛喊下課 他就已經(jīng)站在門外向季白揮手

張函瑞“他來這么早”

季白“好像其他班都比咱們班早放學”

張函瑞“那你晚上要不要去我家吃飯”

季白和張函瑞的家長雖然不在一個公司上班 但是上班時間卻一點也不大庭相徑 常常剩下他兩個人自己解決晚飯 干脆雙方父母不在家的時候兩個人就一起吃

季白“當然了 ”

學校管的松 高一和高二沒有晚自習 作業(yè)也不算多 她就挑著幾本沒對完答案的作業(yè)裝進書包 其他的雜物也都讓張函瑞帶回家去

張函瑞“早點回來 我在家等你”

季白“你走吧 我順路再給小妙買貓糧”

張函瑞還沒出教室門就一步三回頭 碰巧差點撞上正在百無聊賴指尖轉(zhuǎn)球的張桂源

張桂源點了點頭 差點又要笑出來 覺得自己的傻樣被張函瑞看到又不好 停了手上的動作 但對方欲言又止

張函瑞“讓她早點回家”

張桂源“包在我身上”

張桂源信誓旦旦的拍了拍自己的胸脯又露出一副憨傻樣

03

九月初的傍晚黑的不早 風里夾雜著些許涼意讓人覺得舒爽 有些樹葉的邊緣已經(jīng)泛了黃 也不掉下來 就這樣墜著

張桂源“那只小貓我會幫你找到的”

季白“不用”

季白“它明天會繼續(xù)出現(xiàn)在那里的”

張桂源“它……”

季白“它是我和張函瑞養(yǎng)的貓”

季白“叫小妙”

張桂源“你知道哪家早餐店好吃嗎”

季白搖了搖頭

張桂源自顧自的說著 也不管季白有沒有認真聽 他從哪家早餐店好吃一直講到天氣怎么還不變冷 從自己的名字外號一直講到自己小時候

她就這樣聽著 覺得和他交朋友也挺好

或許是個不錯的放學搭子