由于這是開學(xué)，所以老師也沒責(zé)怪唐沐穎。此時班上只有一個空位，就在鄭霖澤的旁邊，唐沐穎猶豫了一下，走了過去。

少女優(yōu)雅地坐下，輕啟書包，將書籍一一擺放在整潔的桌面上。她瞥了一眼課程表，拾起那本厚重的地理教科書。這位地理老師既是她的班主任，一頭稀疏的頭發(fā)和一副眼鏡使他顯得格外蒼老。

　　他說：“這次成績出來了，在我們班出現(xiàn)了級部第一，很榮幸，大家要向他好好學(xué)習(xí)。鄭霖澤?！?/p>

　　他指了指鄭霖澤。讓他站起來，“同學(xué)們都給他鼓鼓掌?！碧沏宸f看了看，鼓起了掌。鄭霖澤站起來臉上的表情像什么都不在乎一樣，有點(diǎn)欠揍。

　　中午，太陽在天空的正中間，冬日里添了幾絲溫暖。測試的成績單貼到了報上，唐沐穎去看了看，鄭霖澤第一，她又往下數(shù)了十五個人，看到了自己的名字，她愣了愣就走了。

驀地，唐沐穎背后傳來一陣輕拍，那力道恰到好處，不輕不重。她轉(zhuǎn)過身望去，竟是鄭霖澤站在那里。他的語調(diào)如同在審問犯人一般，唐沐穎卻看見了那把本該在她口袋里的鑰匙。她下意識地摸了摸口袋，果然空無一物。接過鑰匙后，她說了一聲“謝謝”。正欲離去，卻又聽見了那句：“同學(xué)，我們是不是在哪里見過面呢？”

　　唐沐穎沒想到他還會說話，有些迷茫。但是她并沒有表現(xiàn)出來，故作鎮(zhèn)定的說：“這么一想，倒也見過幾次?！碧沏宸f又說，“怎么了嗎？”

　　鄭霖澤：“沒事，想——他頓了頓又道，“找點(diǎn)事干。”

下午的第一節(jié)課上語文，語文老師是個女的，看起來很嚴(yán)厲。但她開口說話的時候，唐沐穎就瞬間改變了對這個老師的看法，她覺得這個老師其實也挺溫柔的，缺點(diǎn)就是相貌和聲音非常不搭。

　　老師想讓學(xué)生表達(dá)語言能力，請同學(xué)們上臺自我介紹，字?jǐn)?shù)越多越好。這樣也能讓老師記住名字，她拿起了名單。第一個會是誰？——鄭霖澤。

　　唐沐穎聽到了他的名字，心里不知為何有些興奮也有些激動。

　　鄭霖澤站起來走了上去，他像個大少爺。眉毛濃密，嘴角拉直，淺棕色的瞳仁里表現(xiàn)出一副不在乎的模樣，又是那個熟悉的臉龐。

　　鄭霖澤說：“我叫鄭霖澤，生日7月4號，身高一米八五，小時候母親病逝，親人只有父親了?！彼换挪幻Φ?，說完這幾句話，臉上面無表情就像他已經(jīng)習(xí)慣了一樣。

　　鄭霖澤早已接受母親病逝的這個事實，也坦然面對之前同學(xué)對他的辱罵——“沒母的孩子.”

在這瞬間，整個班級都彌漫著一陣哀嘆之聲，緊接著，掌聲如漣漪般在空氣中蕩漾開來。鄭霖澤重新回到了他的座位，仿佛剛才的一切未曾發(fā)生過，他拿起桌子上的筆，輕輕地擺弄著。唐沐穎心中想起了遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人，尤其是她那久未謀面的姐姐。

　　他的姐姐叫唐蘇，去年七月份剛大學(xué)畢業(yè)，今年在浙江找了一份穩(wěn)定的工作，過年的時候她沒有回家。