宋知禧的擔(dān)憂很快被打破，因?yàn)樗辉缇褪盏较⑦@位馬縣長今天要來視察，整個(gè)辦公室雖然還像往常一樣忙中有序，但多了些緊張因子蔓延

當(dāng)她第五次看向表的時(shí)候，蘇琦推開辦公室門進(jìn)來

蘇綺“他們的車來了”

屋子里同時(shí)響起椅子拉動(dòng)的聲音，好像已經(jīng)準(zhǔn)備了很久

看來大家一樣緊張，宋知禧抿了抿嘴壓住了嘴邊的笑意，卻還是聽見了一聲輕笑，是身旁的嚴(yán)浩翔

兩人目光對(duì)視，默契的交換了眼神朝樓下走去

一輛黑色車駛進(jìn)大門，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)停在升旗臺(tái)下，駕駛座和后排的男人同時(shí)走了下來

王主任第一個(gè)迎了上去，親切的跟站在前面的高個(gè)男人握手，帶領(lǐng)著他往里走

宋亞軒“現(xiàn)在跑得挺快”

宋亞軒發(fā)出輕呵

馬嘉祺看著身后的一眾教師皺眉

馬嘉祺“今天不是周三嗎？這么多老師都沒課？”

“已經(jīng)安排同學(xué)們上自習(xí)了，今天視察最重要”

馬嘉祺的臉沉了下來

馬嘉祺“這是什么說法？”

馬嘉祺“視察最主要是看課堂的教學(xué)，學(xué)校的建設(shè)，不是一堆老師來當(dāng)迎賓”

馬嘉祺“王主任形式上倒是搞得很足”

王建心里大喊不妙，立馬改口

“這次確實(shí)是我工作上的失誤了”

“老師們都先回去吧，有課的上課，沒課的繼續(xù)工作”

宋知禧松了一口氣，確實(shí)，她真覺得自己今天像個(gè)迎賓，王主任還要求統(tǒng)一穿白色襯衣，女老師還要求穿高跟鞋和裙子，她和蘇琦這一路走的跌跌撞撞的

不過這馬縣長確實(shí)很有領(lǐng)導(dǎo)智慧，注重效率不拖泥帶水

她回到辦公室拿課本去教室上課，同學(xué)們看到她后先愣了一瞬，后是驚嘆的哇聲

前排的女孩子有些羨慕的說道

“老師的裙子好好看哦”

宋知禧“還是褲裝更適合我們上下樓層”

看學(xué)生們似懂非懂的樣子，宋知禧向黑板上寫了幾個(gè)單詞

“ the role of clothing”

宋知禧“這節(jié)作文課呢，我們就來探討一下服飾對(duì)于我們的作用”

宋知禧“哪位同學(xué)來說一下？”

有幾位同學(xué)紛紛站起來，有說保暖有說好看，宋知禧看了眼名單，叫出了一個(gè)名字

宋知禧“劉耀文”

“劉耀文，宋老師叫你”

前排叫了一聲正昏昏欲睡的劉耀文，他慢吞吞站起來，眼里還有著剛睡醒的茫然

馬嘉祺這時(shí)候剛好經(jīng)過她的班級(jí)

朱志鑫“這就是宋知禧”

他停了下來，站在窗外看向教室內(nèi)

宋知禧“說一下服飾的作用，中文就好”

他的眼神漸漸清明，也看清了宋知禧穿的裙子，想起上次她找劉大海家訪之后自己就挨了打，心里有些郁悶，一些惡劣因子也浮現(xiàn)出來

劉耀文“老師你今天穿的就沒體現(xiàn)衣服的作用”

宋知禧也沒生氣，示意他繼續(xù)說

劉耀文“我覺得光是你這個(gè)高跟鞋一天就要摔好幾次”

劉耀文“花那么多錢在這兒穿買個(gè)跟頭嗎？”

宋知禧沉默了，正當(dāng)大家都覺得她要發(fā)火了，她卻擺擺手讓劉耀文坐下

宋知禧“劉耀文說的很好”

看著學(xué)生們驚訝的表情， 她頓了頓繼續(xù)說

宋知禧“我們的衣服本質(zhì)上就是一個(gè)工具，應(yīng)該為我們所用”

宋知禧“或是保持溫暖，或是體現(xiàn)尊重，或是表達(dá)我們的個(gè)性”

宋知禧“但若是一味追求標(biāo)簽，追求價(jià)格，追求形式，那主客就會(huì)顛倒，衣服的價(jià)值也就不存在”

宋知禧“我今天穿的，可以在室內(nèi)的禮堂和舞臺(tái)，但絕不是在我們的四樓教室”

宋知禧“影響一會(huì)兒下課搶飯”

說完這句話，同學(xué)們都笑作一團(tuán)，劉耀文懵了

搞什么，他都收拾好書包準(zhǔn)備她一喊他出去罰站就溜呢

看著臺(tái)上的看著他笑的身影，他有種被拿捏的感覺