教育哲學(xué)

（一、教育的目的是讓學(xué)生們擺脫現(xiàn)實(shí)的奴役，而現(xiàn)在的年輕人正企圖做著相反的努力，為了適應(yīng)現(xiàn)實(shí)而改變自己?！魅_）

（二、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了清心和忙從，而是為了思考和權(quán)衡。很多人覺(jué)得他們?cè)谒伎?，而?shí)際上他們只在重新整理自己的偏見(jiàn)?！ヌm西斯·培根）

（三、人們相互蔑視，又互相奉承，人們各自希望自己高于別人，又各自不服，在別人面前?！R克奧勒留）

（四、四平八穩(wěn)的日子里，誰(shuí)都能講出幾句大道理。主張人權(quán)，占領(lǐng)道德高地很簡(jiǎn)單，但當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，人們就慌了手腳，再無(wú)力顧及所謂的正確，只能隨波逐流，人就是這樣?！鳞嘈姨桑?/p>

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論：中國(guó)并不缺人才，但為什么留不住？

日本的外國(guó)高端，技術(shù)人才里華人占比高達(dá)66.6%；1000個(gè)美國(guó)人里有16個(gè)人是華裔，但1000個(gè)美國(guó)科學(xué)家里，華裔科學(xué)家卻有147人；這個(gè)數(shù)字還小嗎？

全國(guó)前十大人工智能二十一個(gè)領(lǐng)域?qū)＜?，華裔占了一半；都說(shuō)中國(guó)的教育出不了頂尖人才，真的是這樣嗎？從概率學(xué)來(lái)講，中國(guó)的人口基數(shù)這么大，就不應(yīng)該缺乏人才，以國(guó)足舉例，真的是十幾億人就出不來(lái)幾個(gè)踢球的高手嗎？

我看不是，我相信中國(guó)是有梅西和C羅的，只是不知道他們此時(shí)正在哪個(gè)廠(chǎng)里，打螺絲和板磚，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)出頭罷了。

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