（果咩修文ing）

引

“您好，請(qǐng)問您是？”

“我是那一寧的媽媽。”

“是一寧啊，她的座位在那里?！?/p>

“謝謝溫老師。”

“不客氣，一寧很乖，是個(gè)很優(yōu)秀的孩子。”

那媽媽眼里閃過一絲驚訝，重新打量了一下面前這位年輕的班主任。溫渺臉上帶著柔柔的笑，使人如沐春風(fēng)。那媽媽當(dāng)然知道自己的孩子是什么樣，優(yōu)秀勉強(qiáng)算得上，乖？皮的和混小子有過之而無不及。但溫渺的語氣肯定，不含一點(diǎn)敷衍。

那媽媽收回目光，朝那一寧的座位走去。幾個(gè)晚走的孩子，正積極的幫溫渺收拾教室，其中就包括扎著斜馬尾、劉海過眉的那一寧。早來的幾位家長看著和學(xué)生們關(guān)系極好的年輕班主任，都不約而同的會(huì)心一笑。

溫渺等幾個(gè)孩子走后，講家長會(huì)的PPT打開，還沒抬頭，就聽見旁邊傳來一道戲謔的聲音：“老師你好，顧銘宇的座位在哪里？”“銘宇啊，他的座位……”溫渺將左邊擋臉的中長發(fā)別到耳后，邊說邊抬頭，唇角的笑容在看清對(duì)方時(shí)瞬間僵住了。

那是一位身材挺拔，身著西服的男子。他一手抄口袋，另一只手隨意的整理了一下領(lǐng)帶，給人一種慵懶溫和的感覺。但他狹長的丹鳳眼里的不屑，能讓人的滿腔熱血瞬間冰冷。

溫渺有些自嘲的笑笑，將未說完的話接了下去；“銘宇的座位在第三排中間?！蹦凶涌戳藴孛煲谎?，一句話也沒說，徑直走到座位上坐下。

家長會(huì)很順利的開完了，那些年輕的爸爸媽媽對(duì)溫渺好感動(dòng)爆棚，紛紛牽著還未回家的孩子到她面前道謝。孩子們也很喜歡這個(gè)班主任，粘著她不放。磨嘰了很久，大家才漸漸散去。

溫渺大體收拾了一下講桌，轉(zhuǎn)身鎖門。

“沒想到你最后還是當(dāng)了老師，溫導(dǎo)?！鄙砗笫煜さ膽蛑o聲響起，溫渺一頓，不答?！拔覂鹤?，以后還請(qǐng)溫導(dǎo)多多關(guān)照?！睖孛烀偷鼗卮?，眼眶漸漸濕潤：“顧懿，銘宇，真的是你兒子嗎？”顧懿挑了一下眉：“對(duì)啊。”“你的年齡……”“請(qǐng)溫導(dǎo)不要隨便懷疑男人的實(shí)力，我有個(gè)才上小學(xué)的兒子沒什么驚訝的。”

片段一：

“我吃飽了?！睖孛炷闷鸢?，作勢(shì)要走。顧銘宇以為是自己惹班主任生氣，伸出肉肉的小手，揪住溫渺的衣角，小心翼翼的問：“老師，你再坐下陪陪我吧……”溫渺溫柔的捏了捏顧銘宇的小臉，道：“銘宇，老師還有事，我先走了?！痹挳?，從桌椅間繞了出來，擦著顧懿，朝門口走去。

“你是不是還欠我一句話?！鳖欆驳穆曇魝髁诉^來，澀澀的，像極了她的眼眶?！笆裁丛?？”溫渺側(cè)身回視他，語調(diào)里含著些許譏諷，“我好像沒有什么對(duì)不起和謝謝你要對(duì)你說吧？”顧懿從座位上站了起來，眼里的不屑消失的一干二凈，取而代之的是滿滿的不舍：“你還欠我一句：我也喜歡你……”

……

溫渺和顧懿是高中同學(xué)，準(zhǔn)確來說，是只有一年的高中同學(xué)。他們是山東省新高考第一批學(xué)生，學(xué)校為了適應(yīng)新政策，確定了；高一平行分班，高三成績分班的措施。

溫渺和顧懿都選擇了化生地，但是上學(xué)期兩人幾乎沒有交際。溫渺性格內(nèi)向，只對(duì)熟悉的人敞開心扉。而顧懿則性格開朗，不幾天便成為班里中心人物，圍著他的男女多了去了，溫渺視而不見，對(duì)他并不感興趣。

分班后四個(gè)月，學(xué)校開展了職業(yè)體驗(yàn)的實(shí)踐活動(dòng)。溫渺和好友熊矜都選擇了圖書管理員，在圖書館內(nèi)，她們看到了其余三男一女，其中就包括顧懿和他哥們薛綸。他們六人互不干擾的在圖書館里干了一上午，圖書館的老師看他們著實(shí)認(rèn)真，就讓他們提前結(jié)束，可以在圖書館里看書。

看書對(duì)男生來說真的是忍受不了，顧懿首先提出：“要不，咱們的玩成語接龍吧？”熊衿和另一個(gè)女生將頭從編織手鏈上抬起來，好心問了一句：“你確定？”另一個(gè)男生不服氣的一拍桌子：“我們男生宿舍天天晚上玩，還怕你們不成！”“呵呵，怪不得男生宿舍天天扣分?！毙荞菩Φ?，拍了拍在旁邊一直默默讀書的溫渺，“溫社長，我們可全靠你了?！睖孛旌仙蠒ы阕踩肓祟欆渤錆M挑釁的狹長的丹鳳眼。

溫渺是校文學(xué)社社長，父母國學(xué)啟蒙較早，初中四年班主任是喜歡慢慢滲透文學(xué)常識(shí)的語文老師，她的文學(xué)知識(shí)知道的非常多且非常雜