曲喻繁翻看了半天

內(nèi)容如下

“今天下雨了 他給別的女孩子撐傘 有點不開心 要是我沒帶傘就好了”

“今天運動會 我拿到了第一名 我很開心 他夸我了 好贊”

“他最近成績很不穩(wěn)定 老師找了他好幾次了 不知道他怎么了”

……

后面就是一片空白了

曲瑜繁不禁感嘆

曲瑜繁內(nèi)心OS“哎——果然還得是隱藏任務(wù)吶”

曲瑜繁內(nèi)心OS“完全看不出她喜歡誰好嗎?！?/p>

系統(tǒng)出聲安慰

系統(tǒng)“沒事的 人家都說是隱藏任務(wù)了 完不完成都一樣啦”

系統(tǒng)的話確實起到了安慰作用 但不多

曲瑜繁內(nèi)心OS“我好歹借用的是人家的身體 好歹給她做些什么吧”

————

曲瑜繁來到教室

此時的教室每個位置都坐滿了人

曲瑜繁憑著原主的肌肉記憶找到了座位

發(fā)現(xiàn)還有一個位置沒有人坐

正疑惑著

班主任突然進(jìn)來了

不重要班主任:“第一節(jié)課是我上啊 我和英語老師換了一節(jié)課”

底下怨聲連連

“怎么又是她的課啊”

“就是啊。煩死了 ”

曲瑜繁不以為意

她當(dāng)年可是高考狀元 數(shù)學(xué)接近滿分

更何況寫這個小說的作者智商又不太夠

所有的課只是為了給他湊字?jǐn)?shù)罷了

曲瑜繁看到男主在高中用同位角證全等這么簡單的題目

據(jù)說這題還是壓軸題

所以說

作者要么文憑不高

要么就是愛裝鉑一的初中生

曲瑜繁正想著呢

班主任突然叫了她一聲

“曲瑜繁同學(xué) 你在聽課嗎？”

曲瑜繁先是一驚 再是回答

曲瑜繁“老師——”

丁程鑫“老師——”

曲瑜繁的聲音與門外少年聲音重合

老師先是讓丁程鑫進(jìn)來 然后繼續(xù)看向曲瑜繁

不重要“曲瑜繁同學(xué) 我剛剛的問題你還沒回答”

曲瑜繁“老師我在聽”

不重要“那好 你來解釋一下為什么這兩個角相等”

曲瑜繁看向黑板 不由得一驚

倒不是太難的題目 主要是——這不初一的知識么?。?/p>

有一瞬間曲瑜繁的腦子都萎縮了

曲瑜繁原本的腦子:o

看完黑板后的腦子:。

曲瑜繁“因為——同位角相等！”

曲瑜繁說出這話的時候整個人都是虛的

主要是她也沒想到 黑板上大大的三個字壓軸題

竟然是初中的知識

好家伙 以此類推 如果其他的科目都是如此簡單

曲瑜繁高考沒拿滿分真是對不起初中老師

班主任笑著點了點頭

“看來我們的曲瑜繁同學(xué) 不僅藝術(shù)方面厲害 學(xué)習(xí)上也下了功夫啊”

“這是去年高考題的最后一題”

“全省只有一個人做了出來”

曲瑜繁一口老血差點沒噴出來

最后一題？

丁程鑫“確實很厲害”

聽到這個聲音曲瑜繁向后一看

這是剛剛遲到的學(xué)生

曲瑜繁內(nèi)心OS“遲到不是要罰站嗎”

曲瑜繁內(nèi)心OS“他怎么？——”

丁程鑫像是看穿了曲瑜繁的心事 對她笑了一下

不知道哪里傳出來的聲音

“全校第一都說厲害 那肯定是真厲害了”

“不愧是我女神”

陳多的成績不算差

位于全校第十

不過曲瑜繁既然來了 必須給你拿到全校第一

曲瑜繁又看了看丁程鑫

看他面色虛弱 骨瘦如柴（過了）

曲瑜繁內(nèi)心OS“這哥們兒——虛啊！”

系統(tǒng)“噗——”