沈徵覺(jué)得這個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)在沒(méi)啥意思。
她要是想，就能直接站起來(lái)背誦全文。
那校規(guī)才幾個(gè)字？
不比琴譜好背多了？
無(wú)獨(dú)有偶，石凱探頭，隔著好些人看了看沈徵，
石凱我姐直接carry，好吧？梅溪湖照相機(jī)的名頭可不是大家搞笑說(shuō)著玩的！
那可是梅溪湖上到導(dǎo)師、嘉賓、導(dǎo)演、音樂(lè)總監(jiān)下到錄花絮的工作人員都認(rèn)證的超強(qiáng)大腦！
只要她想記得東西，看兩眼最起碼能記到大后天一早，精準(zhǔn)到連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)差，就像是照相機(jī)似的……
當(dāng)時(shí)大家還開玩笑說(shuō)讓沈徵去上《最強(qiáng)大腦》來(lái)著！
郭文韜要不給我們幾分鐘準(zhǔn)備一下吧？
郭文韜的話雖然不多，但是說(shuō)的話大多數(shù)都是一擊中的的精準(zhǔn)。
齊思鈞對(duì)對(duì)對(duì)，讓我們好好回憶一下！
周峻緯我覺(jué)得很有這個(gè)必要！
蒲熠星我也覺(jué)得！
南北緯鈞格外的積極，最終的目的簡(jiǎn)直就是司馬昭之心——路人皆知。
要那點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間做什么呢？
還不是想臨時(shí)抱佛腳找沈徵補(bǔ)個(gè)課，但凡有個(gè)兩三分鐘，就足夠沈徵把校規(guī)全文背誦一遍了，讓他們“鞏固”一下接下來(lái)的考試內(nèi)容了……
面對(duì)這幫弟弟算盤珠子都要崩到自己臉上的打算，火把校長(zhǎng)大公無(wú)私公平公正，
火樹休想！別以為我不知道你們打的什么主意！小谷！開始吧！
“第一題，學(xué)校晚修的時(shí)段是幾點(diǎn)到幾點(diǎn)？”
沒(méi)等倒數(shù)結(jié)束，周長(zhǎng)笛就高高的舉起了手，可是倒數(shù)結(jié)束，也只有周長(zhǎng)笛和齊鑼兩個(gè)人舉了手。
火樹好，周長(zhǎng)笛。
周峻緯是二十五點(diǎn)到二十七點(diǎn)。
周長(zhǎng)笛，一本正經(jīng)的搞破壞。
火樹好，周長(zhǎng)笛扣兩分。
第一題，周長(zhǎng)笛同學(xué)就給大家開了一個(gè)好頭呢！
第二次答題的機(jī)會(huì)，仍然是周長(zhǎng)笛快樂(lè)的舉手，
周峻緯是四十八點(diǎn)到五十二點(diǎn)！
火樹好，周長(zhǎng)笛再扣兩分。
真是時(shí)時(shí)刻刻的踐行他“爭(zhēng)做負(fù)分最高”的宣言呢！
石凱誒呀！他把簡(jiǎn)單的題刷了！
郭文韜長(zhǎng)笛！你是不是有什么單人任務(wù)？！
“噢——?。?！”*n
這就結(jié)了！
他原來(lái)是有單線任務(wù)??！
蒲熠星你的單線任務(wù)不會(huì)是阻止大家答題積分吧？！
齊思鈞這么早就開始陣營(yíng)戰(zhàn)了嗎？
沈徵這么明顯就被我們發(fā)現(xiàn)的任務(wù)嗎？
這也太明顯了吧？
要不就是他故意鬧著玩的，要么就是他把大家當(dāng)傻子……又或者他用這招掩飾他真正的任務(wù)？
不會(huì)吧不會(huì)吧？這么復(fù)雜的嗎？這么早就開始了嗎？
最后的一次機(jī)會(huì)，只有齊思鈞一個(gè)人舉手了。
第一題從套路上來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一道比較容易答的題目，要是直接被刷沒(méi)了，那可真是得不償失，畢竟還要積學(xué)分呢！
火樹來(lái)，齊鑼
齊思鈞19點(diǎn)到21點(diǎn)30分。
【答案正確，齊鑼獲得2學(xué)分】
唐九洲你好像已經(jīng)贏了我感覺(jué)……
因?yàn)椴诺谝活}就已經(jīng)沒(méi)人跟他搶了………等等？
唐九洲徵徵你是忘了嗎？
被寄予厚望的“梅溪湖照相機(jī)”并沒(méi)有積極的跟著答題，甚至連手都沒(méi)有舉，被點(diǎn)名cue到頭上也是一副如夢(mèng)初醒的樣子……
石凱姐，你清醒一點(diǎn)！已經(jīng)開始答題了姐！
沈徵別激動(dòng)別激動(dòng)，我知道……
沈徵擺擺手，連笑容都格外的老實(shí)乖巧。
……我開始的話就沒(méi)你們什么事兒了朋友（笑）
“那我們進(jìn)入下一道題……如果有學(xué)生在晚上八點(diǎn)使用電子產(chǎn)品，會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果呢？”
對(duì)校規(guī)幾乎不剩下什么印象的選手們你看看我我看看你，眼里都是如出一轍的清澈跟無(wú)辜，仿佛在說(shuō)“你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)?。俊?/p>
這一題只有何運(yùn)晨高高的舉起了手，
何運(yùn)晨電子產(chǎn)品會(huì)被沒(méi)收。
“回答正確?！?/p>
【答案正確，八音何獲得2學(xué)分】
“第三題，如果有學(xué)生在19點(diǎn)30分使用排練室，請(qǐng)問(wèn)他觸發(fā)了第幾條校規(guī)？”
唐鋼琴瞳孔地震，
唐九洲這么難？！
腦子里隱約記得仿佛有一條校規(guī)是說(shuō)這個(gè)相關(guān)的，但是完全想不起來(lái)到底是第幾條……
三秒倒計(jì)時(shí)結(jié)束，凱歌高高的舉起了手，看起來(lái)格外自信。
石凱第六條！就那什么晚上九點(diǎn)……晚上21點(diǎn)30分之后不準(zhǔn)……算了，反正答案是第六條！
“回答錯(cuò)誤。”
【答案錯(cuò)誤，凱歌-2學(xué)分】
重新?lián)尨鹬?，大家都打算蒙一下的這個(gè)氛圍里，一姐出手了。
火樹來(lái)，妹妹告訴我你的答案。
沈徵第三條，排練室在19:00晚修后上鎖，如果入夜后看到有人排練，請(qǐng)當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。
有的人，答案全靠瞎蒙。
而優(yōu)等生，不止能準(zhǔn)確的說(shuō)出序號(hào)，還能精準(zhǔn)得背出完整的校規(guī)內(nèi)容。
“回答正確?！?/p>
【答案正確，沈提琴獲得2學(xué)分】
火樹看看人家妹妹，是吧？連校規(guī)的內(nèi)容都背的出！
何運(yùn)晨大哥這純純是降維打擊！
他們這幫人連校規(guī)的內(nèi)容都記不全，沈徵已經(jīng)能一字不差背下來(lái)了！
這游戲打從一開始，大家就不是一個(gè)起點(diǎn)！
“好，第四題，獲得獎(jiǎng)學(xué)金的條件是什么？特別提醒一下大家，這道題的答案有兩點(diǎn)。”
這次舉手的人多了起來(lái)。
齊鑼，周長(zhǎng)笛，八音何都在倒計(jì)時(shí)結(jié)束之后舉起了手。
仍然是積極搶分（或者給自己負(fù)分）的選手。
火樹還是齊鑼先舉的手，齊鑼。
齊思鈞成為優(yōu)秀的學(xué)生代表并且必須是撒哇國(guó)的公民。
“很遺憾，回答錯(cuò)誤。”
【答案錯(cuò)誤，齊鑼-2學(xué)分】
再一次搶答，是八音何搶到了答題的機(jī)會(huì)。
何運(yùn)晨要成為優(yōu)秀學(xué)生代表且在南波哇學(xué)院要學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到一年。
“恭喜八音何同學(xué)，回答正確。”
【八音何獲得2學(xué)分】
齊思鈞啊……
把兩條校規(guī)記混了的齊鑼遺憾的錯(cuò)失了這2分。
唐九洲小何你好厲害……當(dāng)然我們提琴更厲害。
何運(yùn)晨……
要是不想夸的話，可以不用夸，真的（微笑）
“接下來(lái)我們聽第五題，南波哇音樂(lè)學(xué)院采取什么樣的管理方式？”
沈徵原本要舉起的手瞬間就放下了。
……這題要再答不上，那真的是非?？梢粤耍?/p>
進(jìn)入學(xué)校第一眼看見(jiàn)的就是學(xué)校簡(jiǎn)介，學(xué)校簡(jiǎn)介上寫了，而且這是校規(guī)的第一條，再?zèng)]怎么細(xì)看，第一條也肯定有看完……吧？
如她所料，這一題舉手的人特別多。
火樹好像是凱歌最先……
獲得了答題機(jī)會(huì)的凱歌自信滿滿，
石凱全封閉式管理！
“恭喜凱歌同學(xué)加2分?！?/p>
【答案正確，凱歌獲得2學(xué)分】
曹恩齊隔著郭文韜看了一眼他師妹，小孩兒一副非常淡定甚至有一些消極怠工的狀態(tài)，整個(gè)人佛的一批，完全沒(méi)有和其他人搶一下的打算。
沈徵低頭打了個(gè)哈欠，對(duì)校規(guī)的問(wèn)答題興致缺缺。
她的角色就更像一個(gè)兜底的，有人舉手的時(shí)候她就安安靜靜的聽著，沒(méi)人舉手冷了場(chǎng)她再來(lái)救場(chǎng)。
……人比人氣死人！
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