于默龍領(lǐng)著一眾學(xué)生去了教務(wù)處,緊接著幾個(gè)班主任也前前后后的過來了。
于默龍坐在教務(wù)處的椅子看著王念念一眾人,問:“跟自己的班主任說說吧,都怎么回事兒?怎么在教學(xué)樓的拐角那塊把這幾個(gè)高二的學(xué)生堵在哪兒了呢?”
幾個(gè)班主任輪番的問著自己的學(xué)生發(fā)生了什么事,幾個(gè)學(xué)生通通都是一副愛答不理的樣子,不肯說一句話。這時(shí)那個(gè)罵了于默龍的高三男生對(duì)于默龍說:“老師,我要舉報(bào)!”于默龍拍了拍椅子上不存在的灰塵,說:“舉報(bào)什么?”
“我舉報(bào)他們兩個(gè)校園早戀!”男生指向盛澤初冉的方向說。
葉涵等四人心里瞬間一慌,雖然盛澤初冉的事于默龍知道,并且是睜一只眼閉一只眼的態(tài)度,但是現(xiàn)在還有另外幾個(gè)班主任也在場,要是想隨便搪塞過去恐怕有點(diǎn)困難。
“先別扯別人,先交代好你們的問題?!?/p>
“這個(gè)王念念喜歡上這個(gè)小白臉了,可是這個(gè)小白臉不喜歡王念念,跟他旁邊的女生談戀愛,王念念找我們幾個(gè)去教訓(xùn)他!”男生說出了事情原因。
“嘿~你說誰小白臉呢!還說我們談戀愛,你有證據(jù)嗎!”盛澤反駁著。
“就是,你說我倆談戀愛,我還說你和王念念談戀愛呢!”初冉跟著說道。
“你倆談沒談你倆自己心里有數(shù)!”男生說。
“我們心里沒數(shù)!你聽誰說的他們兩個(gè)談戀愛啊,你拿出證據(jù)?。』蛘吣阌斜臼碌脑?,你讓學(xué)校調(diào)監(jiān)控查啊!”葉涵幫襯盛澤初冉道。
葉涵幾人知道學(xué)生多,三個(gè)年級(jí)的學(xué)生加在一起足足有四千多人,學(xué)校里的每個(gè)地方每天都是人來人往的,而且監(jiān)控也有不少,想要查出來不是一件容易的事兒。
“學(xué)校怎么可能因?yàn)檫@一件小事為了他證明他說的就調(diào)監(jiān)控???又不是什么大事!但是現(xiàn)在能肯定的是他們有校園ba lin的問題,都讓我親眼看見了!”于默龍說。
“你他媽什么老師啊,王念念就是證人,她就看見過這個(gè)小白臉經(jīng)常和這個(gè)女的走在一起!王念念,是不是?”男生怒喊道。
王念念默不作聲,男生又罵道:“王念念,你他媽傻了,咱們幾個(gè)的處分是躲不過了,那也不能便宜了他??!”
王念念看了一眼盛澤,盛澤轉(zhuǎn)過頭避開她的目光。王念念又看向了葉涵,淚眼朦朧
[只有相愛,才能有機(jī)會(huì)跨過其他關(guān)系,直達(dá)戀人]
葉涵被王念念看的有些發(fā)懵,心里疑惑不已。
王念念深呼了一口氣,說:“是我的問題……我喜歡盛澤,可是盛澤不喜歡我,我偷偷跟著他好久,發(fā)現(xiàn)他跟這個(gè)女生關(guān)系不錯(cuò),就故意冤枉他,說他跟這個(gè)女生談戀愛……”
高三的幾個(gè)男生和葉涵幾人感到驚訝,葉涵看向了初冉,初冉也看向了盛澤。
“好,那這件事就完結(jié)了。等會(huì)兒我會(huì)把這件事告訴給教導(dǎo)處校長,他會(huì)決定給你們什么處分的?;匕嗟戎?,處分下來了我分別去你們班通知?!庇谀堬L(fēng)輕云淡的說。
處理完這件事后,于默龍帶著葉涵幾人回了教學(xué)樓,回去的路上,葉涵一直悶悶不樂。于默龍用手肘輕輕碰了一下葉涵,問:“怎么啦?事情不都解決了嗎,怎么還不開心?”葉涵眼中含淚,堵著嘴,委屈的看著于默龍。
“他罵你,你干嘛不讓我教訓(xùn)他!”
“每個(gè)學(xué)校都有學(xué)生罵老師,偷著罵還是當(dāng)面罵,老師都要適應(yīng),畢竟不是每一個(gè)老師都能得到所有學(xué)生的喜歡?!?/p>
“可是他罵你,就是不行!”
葉涵抱著臂膀氣沖沖的自己快走了兩步,把于默龍甩在了身后。于默龍無奈的搖了搖頭,小跑兩步跟了上去,一副不在意的樣子調(diào)笑說:“你省事是因?yàn)樵蹅z關(guān)系好,你替我覺得委屈。難道之前咱倆關(guān)系還不好的時(shí)候你就沒偷偷在心里罵過我?”
“我……!”
葉涵語塞了,想起之前她和于默龍還沒互相認(rèn)識(shí)的時(shí)候,因?yàn)橛谀埓蛄怂职?,她確實(shí)在心里偷偷罵過他。
“哎呀,之前是之前,現(xiàn)在是現(xiàn)在!他罵你就是不行。”
“沒事兒,別生氣了昂,犯不上!”于默龍用肩膀輕輕碰了一下葉涵。
“哼!”葉涵高傲的抬起頭,哼了一下。
幾人陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教學(xué)樓,“明天有物理課嗎?”初冉問?!坝校苋奈锢碚n在第二節(jié)。”葉涵回答道。
“周四呢?”
“沒有。”
“周五?”
“第六節(jié)?!?/p>
“周六?”
“最后的一節(jié)晚課?!?/p>
“周日?”
“第四節(jié)課和第八節(jié)課。”
“葉涵,你這是行走的物理課程表?。 笔筛袊@道。葉涵笑了笑,得意道:“只要想記,就能記住!”
“那這樣挺好啊,之后你們班的課節(jié)我不用記了,就等著你來找我唄!”于默龍痞笑道。“不用記?那你辦公室墻上貼的課節(jié)表也能提醒你!”
葉涵記得她第一次去于默龍辦公室問題的時(shí)候就注意到正對(duì)著于默龍辦公桌的墻上有一個(gè)自寫的課程表,只不過上面標(biāo)記的不是課程,而是班級(jí)。后來兩人越來越熟悉后葉涵才問了于默龍那些是什么,于默龍說:
[這個(gè)課程表上的班級(jí)所對(duì)應(yīng)橫著的是星期,豎著的第幾節(jié)課,這樣每天每次上課之前我就知道我去哪個(gè)班上課了。]
葉涵記得她剛和于默龍認(rèn)識(shí)的時(shí)候,課程表上正常來說一周有70節(jié)課,因?yàn)橛谀埉?dāng)時(shí)教六個(gè)班級(jí),所以于默龍需要上的課就有40多節(jié),平時(shí)還要接受學(xué)校給他發(fā)布的任務(wù),幾乎每天都忙得不停腳,只有大課間和午休以及晚休和晚自習(xí)才能有時(shí)間休息一下。
后來經(jīng)過上次的教師調(diào)配,于默龍只教自己班和葉涵班級(jí)以及一個(gè)14班的三個(gè)理科班,課程明顯少了一點(diǎn)。
“至少你們班的省的我記了!”
“切~”
“葉涵,你等會(huì)兒去我辦公室,把今天晚上的作業(yè)卷子拿一下,就半張,都是填寫知識(shí)點(diǎn),在書上找就能找到。盛澤,你讓他們?cè)诘谝还?jié)晚自習(xí)就做出來,下課就給我送過去,聽沒聽明白?”
“ok ok!”兩個(gè)人都回應(yīng)著。
隨后,盛澤初冉劉暢三人回了班級(jí),葉涵則跟著于默龍去了18班班級(jí)辦公室。于默龍一屁股坐在了床上,指了指辦公桌上當(dāng)著的卷子,說:“就那些,你數(shù)數(shù)你們班能用多少卷子?!薄芭??!?/p>
葉涵正數(shù)著卷子就聽見于默龍的手機(jī)傳開了一陣信息轟炸,于默龍還沒有拿出手機(jī),就開始唉聲嘆氣,道:“我的媽呀,又來活兒了?!薄霸趺戳??”葉涵走到于默龍身邊問。
于默龍拿出了手機(jī)一看是學(xué)校的交流群里發(fā)出了消息,其中就有讓于默龍去檢查校園衛(wèi)生和做文件的工作。“這活兒算是干不完了……”于默龍哭喪著臉說。
“還好吧,畢竟就這兩個(gè)工作?!比~涵安慰道。
“就這兩個(gè)?那你是沒看到我手機(jī)里面有幾個(gè)工作群,只要里面發(fā)布任務(wù)里就有我的活兒!”于默龍說著就把手機(jī)遞給了葉涵,“你查查,有多少個(gè)群聊,學(xué)生班級(jí)群不算?!?/p>
葉涵緩緩的接過了手機(jī),不數(shù)不要緊,一數(shù)就感到震驚:
“28個(gè)?!怎么這么多!”