老師：“來來來，混著考，一張卷語文數(shù)學(xué)都有”

（張飛：虧你還有點良心，知道不加英語）

（私人英語誰愛學(xué)誰學(xué)）

（中國人為什么要學(xué)鳥語）

（鳥人為什么不學(xué)中文）

（……雖然但是…沒有外國人看吧？）

5班

張飛：“諸葛——”

諸葛亮：“……”

飛：“紙條”《口型》

亮：“……”《裝沒看到》

孫尚香：“備備，解決問題咋寫?。俊薄缎÷暋?/p>

劉備：“我看一下”《小聲》

《看了看》

“我也不會，我問一下小亮”

備：“小亮——”《小聲》

亮：“……”《兩耳不聞窗外事》

備：“紙條——”

亮：“……？”

紙條：

解決問題第一題怎么寫？

求求你

《區(qū)別對待亮》

亮《寫好》：“給”

老師：“中間第四排那個白頭發(fā)的！”

“干嘛呢！”

“考試是讓你們互相接耳的嗎！”

亮：“……”

“報告老師，他筆掉了，我?guī)退麚煲幌隆?/p>

老師：“再有下次，直接給你按作弊處理”

亮：“好的”

飛：“噗”

亮：“…老師，我旁邊這個人找我要答案”

飛：“??？”

老師：“哪個？”

亮：“就這個戴帽子的”

飛：“……錯錯錯了，哥”

亮：“…哦，聽錯了，他只是來找我借支筆”

老師：“……”

備：“香香，我要到答案了，等我抄完就給你”《小聲》

香：“好的好的”

備：“給”

香：“謝謝啦”

備：“嘿嘿”

亮：“……？”

拿我的答案擱這打情罵俏？

6班

孫權(quán)：“張昭——”

張昭：“不給，不借”

權(quán)：“……你解決問題第三大題算的等于多少？”

昭：“……206”

權(quán)：“哦吼，算對了”

權(quán)：“作文兩篇任選其一，你選的什么呀？”

昭：“假如我有一根金手指”《邊寫邊回話》

權(quán)：“好巧我也選了這個”

老師：“那個帶紙箱的，再逼逼給我出去寫”

權(quán)：“……對不起老師”

……

“唉，周瑜，你作文寫的什么??？”《小聲逼逼》

周瑜：“15年后的自己”

權(quán)：“你認(rèn)為自己15年后是啥樣的？”《提前寫完，肆無忌憚》

瑜：“成為第一”

權(quán)：“…打贏諸葛亮？”

瑜：“沒錯！”

老師：“那個紫頭發(fā)的，寫作文安靜點”

瑜：“好的老師，對不起老師”

老師：“沒事，趕緊寫吧，一會要收卷了”

權(quán)：“……又是一個看臉的”

……

“繼續(xù)談你的未來，然后呢然后呢？這么平淡，光成為個第一就行了？”

瑜：“干嘛，還稱為天下第一啊？”

權(quán)：“以小周周的魅力，也不是不行”

瑜：“…滾吶！”

老師：“來來來，那個紫頭發(fā)的，你站著寫”

“那個帶紙箱子的，抱著你的桌子出去寫”

瑜：“……”

權(quán)：“……老師我寫完了”

老師：“那更好，直接出去站著吹冷風(fēng)吧”

權(quán)：“……”

7班

曹操：“語文包會的啊”

“作者以神奇的想象，洗練的筆法，寫出了大海的波濤洶涌，表達了詩人渴望建功立業(yè)的思想感情”

“滿分答案輕輕松松拿下～”

（不用我給你兜底了？）

（曹：…數(shù)學(xué)還是要靠一點的）

（哼哼～）

（曹：所以說填空第三個空怎么寫？）

（找規(guī)律）

（曹：哦哦…找規(guī)律…）

（……我是讓你找規(guī)律，不是讓你寫找規(guī)律）

（曹：自己沒說清楚，怪我咯）

（……那你自己寫吧）

（曹：哎，別別別，錯了錯了錯了）

（曹：所以說等于多少？）

（N/n- 1）

（曹：好的）

司馬懿：“……?”《眼睜睜看著曹操對空氣發(fā)呆，連演草紙都沒拿出來，然后寫下了正確答案》

懿：哇塞塞，這個入是個桂

懿：“ 曹操”

曹：“?”

懿：“你個開桂仔”