寧老師臉上止不住地笑，打了個停止的手勢，“同學們好了，安靜，大家的歡迎熱情，想必南梔同學定是感受到了，就這樣吧，以后有機會，我們就請南梔同學分享一些學習的心得，跟大家一起交流。”
“南梔同學先去位置上課吧，第二組最后面的空位就是了?！睂幚蠋熃o她指了指位置方向。
南梔順著看去，眼球微轉(zhuǎn)到空位左邊看去，正是穆長陵，歡愉之意頓時爬上眼眸，“嗯，謝謝寧老師，我這就去坐好！”
南梔即刻環(huán)抱著新書籍，從容地邁步朝著指定位置走去。
她是一個比較坦蕩的女孩，該對別人表露的情緒，她都不會吝嗇收斂住。
走入書桌過道，她率先掃了一眼教室尾部的情況，幸好垃圾桶不是放在后頭，書桌是較新的，應該沒用多久，也不會太臟。
確定了這些細節(jié)之后的，南梔儲著笑意的雙眸又往旁邊的大少年看去。
穆長陵本在她目光看向別處的時候，就要準備低頭看書了的，只是沒想到女孩的眼神又投射了過來。
他不由得微愣了一下，雖然經(jīng)常有往自己身上投射過來的目光打量等，但像南梔這么明目張膽‘粘膩’的還是頭一回，沒有迷戀，好像只是看見他這個人就發(fā)自內(nèi)心地歡喜一般。
南梔有期待這個大少年給出的反應，不過她可能要失望了。
即使大少年也直接地與她目光碰上，對視，神情依舊淡漠平靜如水，不能左右到他。
不過十多秒鐘，南梔就走到了位置，她眉目流轉(zhuǎn)，微轉(zhuǎn)過頭，繞有興趣地低低叫了一聲：
“穆長陵！”
又被叫到名字的他，終于有了一點反應，反客為主地打量面前的女孩，神情沒什么變化，只輕輕“嗯！”的一聲。
她倒是意外了，還以為他毫無回應，不過也夠了。
南梔口罩下的面容帶著笑，她滿意地坐到了座位上。
這點小互動，班里坐在他們附近的同學可都是注意到了的。
“開學第一節(jié)課就不講什么課本知識了，直接來復盤上個學期末的試卷?！?/p>
寧老師已經(jīng)將大家的答題卡拿了出來，交給課代表發(fā)放。
“同學們拿到答題卡后，再仔細看一遍手中題目，先自己捋一下思路?！?/p>
寧老師還貼心地走下來，遞給南梔一份新試卷，“你也看看，海市的試卷難度怎么樣。”
“好的，謝謝寧老師！”南梔收下試卷，有活干才不無聊。
她拿到試卷便趕緊地掃視題目。
直到課代表給穆長陵發(fā)了試卷，她馬上利落地調(diào)整了坐姿，左手肘撐在桌面，手背扶著左邊臉，視線自然地落在那答題卡的數(shù)字上。
南梔心安理得地想：“像他這樣的人，長得就是一副學神臉，他，應該對得這張臉的吧？如此算是膜拜一下大神分數(shù)，養(yǎng)養(yǎng)眼也沒什么吧？”
沒想到結(jié)果養(yǎng)眼的機會泡湯了。
南梔不太相信地上下打量了一下旁邊桌的大少年，眼神仿佛在說：“你不會是沒寫作文吧？”
這么明目張膽的眼神，穆長陵想不知道都難，雖然還是沒給南梔什么表情變化，倒是暗自在心里想了一句，“你的濾鏡太大了！”
同時，他不知道是想到了什么，垂下來的眼睛里眸光微暗，他也想光明正大地耀眼?。?/p>
四十五分鐘的課也是很快就過去了。
寧老師不拖堂，宣布：“好了，同學們，這節(jié)課就先這樣，下課！”
她還特地走過來，問南梔還算適應嗎？有什么問題都可以找她等等。
老師一走，辦班里氛圍瞬間吵鬧了起來。
“新同學怎么帶著口罩呢？不看到臉的話，出了校門，我們也認不出來呀，而且大家也不會以貌取人的。”
說話的是第一組倒數(shù)第三桌的孫雨晴，聽來是開玩笑的語氣，話就不太對味了。
周圍的同學們聽見，紛紛搖頭，這個一班的刺頭又在搞事了。
但是南梔怎么可能沒聽懂她的陰陽怪氣呢！
“呵！”
她立馬就笑了，慢悠地站起身來，雖帶著口罩，但周圍同學都知道她在笑著，明明是含笑的眼眸，卻折射出了不好惹的氣勢。
南梔一步一步地走向?qū)O雨晴，眼神即刻銳利，雙手撐住前后兩個書桌，將人包圍起來。
“你要干什么？”孫雨晴被她這個行為整得不會了，還生出點心慌的感覺。
“沒干什么，就是想要跟新同學交流一下，增進感情?！?/p>
南梔突然抬起右手，用力捏住她的下巴，還故作左右端詳幾下，悠悠開口評價和建議：“大家確實不會以貌取人，但是吧，這位同學你的臉，我看了倒是覺得應該裹起來，不然怕是會污了大家的眼，你說是嗎？”
孫雨晴沒想到這個新來的是個硬骨頭，但她也不是因此就變孬的，狠厲地警告：“放開我，不然有你后悔的！”
南梔可不聽她的，又是“呵呵！”冷笑了兩聲，“怎么讓我后悔？給我使絆子欺負，還是動用什么關系把我趕出迦南二中？”
“有什么招，盡管來，我這人沒什么優(yōu)點，但是最抗壓了！”
說完便是松開了手，轉(zhuǎn)而不屑地拍了拍她的臉。
南梔站直身來時，上課鈴聲也響了，再輕蔑地瞥了孫雨晴一眼，才回自己座位上。
說實話，南梔也挺厭煩這些嘴上欠扇的人，平白無故把嘲笑別人當樂趣，也真是夠沒禮貌的。
不過，剛才拿在影視上學的這些唬人的做法來反霸凌還挺有效的，也帶感。
連穆長陵都當了觀眾，抱胸靠在墻面，看著她出風頭，看著看著，她的身影也潛移默化地印了一點進他的心里。
南梔注意到大少年主動投射過來的視線，口吻戲謔，“也說不定，可能明天我就被勸退再轉(zhuǎn)學了呢，穆同學你覺得會嗎？”
他回想起前晚給她送外賣的情形，她住著連客廳裝修都奢華的高檔小區(qū)，還同學校聞名的富二代謝嘉嶼住一個屋子里，可見關系不一般。
“可能性不大！”穆長陵仍是輕聲聽不出什么語調(diào)地應答了她。
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