七人來到校長室的時(shí)候,謎亞星,艾瑞克和蒂蒂娜已經(jīng)在里面了.
帕主任看著除了萌騎士多出來的四人問到
帕主任陶喜兒,怎么回事,你還有這三個(gè)同學(xué)來這里是有什么事情嗎?
陶喜兒是這樣啦帕主任,這三位新同學(xué)來自地球不知道自己的魔法是什么,所以焰王我們就上商量著,來找帕主任借用魔法百科,看看她們?nèi)说哪Хǎ@樣她們可以更好的融入大家啦
焰王是的,帕主任,陶喜兒說的沒錯(cuò)
帕主任看了看焰王又看了看陶喜兒,最后看向潼恩和歐趴,那眼神似乎在詢問他們兩個(gè)是不是像陶喜兒說的那樣,潼恩和歐趴看到帕主任這樣,點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎在肯定這是事實(shí)
帕主任那好,那三位同學(xué)請等一下,等他們報(bào)告完畢就來看看你們的魔法
說完,就讓萌騎士團(tuán)和奈亞公主報(bào)告了學(xué)生入學(xué)的情況,如此如此,這般這般,終于全部報(bào)告完畢,帕主任也走到奧黛麗三人面前,抬起自己的左手,說了一句魔法百科,一本書就出現(xiàn)在了帕主任手上,陶喜兒第一次見魔法百科,發(fā)出了一生哇
帕主任這就是魔法百科,你們這要把手放在書的上方,魔法百科就會(huì)告訴顯示出你們的魔法能力
帕主任來吧,你-對了,你們叫什么名字
帕主任尷尬的問了一句
奧黛麗奧黛麗
比爾莉雅比爾莉雅
娜爾諾娜爾諾
帕主任好的,那接下來你們一個(gè)一個(gè)把手放在魔法百科上方,奧黛麗你先來吧
奧黛麗是,帕主任
說完,奧黛麗把手放在魔法百科上方,隨后帕主任說了兩遍魔法百科,魔法百科,魔法百科就開始工作起來,看著魔法百科上方和奧黛麗手掌空出的地方不斷閃過字體,好不容易字體速度降下來,就在眾人以為奧黛麗的魔法就要出現(xiàn)時(shí),字體有快遞的閃過,然后又過了一會(huì)兒,才出現(xiàn)一行字——光之療愈 修復(fù)
歐趴太好了,奧黛麗,療愈系魔法,不清楚地方可以問我,我也是療愈系魔法
蒂蒂娜也可以問我,我也是療愈系,雖然沒有歐趴厲害,但是我也可以幫忙
奧黛麗好的
接下來是比爾莉雅,在比爾莉雅把手放在魔法百科上方后,也出現(xiàn)了和奧黛麗一樣的情況,也是在字體慢下來后有快速閃過,然后才出現(xiàn)一行字體——圣之箭
謎亞星自然系魔法,不懂的可以問焰王
焰王對,不懂的可以問我,雖然我從小就會(huì),不怎么能說的出什么感覺,但是我還是很樂意幫忙的
艾瑞克比爾莉雅,到時(shí)候焰王有不清楚的地方,你們也可以問大家,大家都會(huì)幫忙的
比爾莉雅好的,我們會(huì)的,謝謝大家
接下來就是娜爾諾了,就在眾人以為娜爾諾也會(huì)出現(xiàn)前次一樣的情況時(shí),沒想到這次魔法百科卻很快給出了答案——華光飛絮
謎亞星我還以為魔法百科不靈了,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況?
帕主任不靈,怎么會(huì),魔法百科哎這是,怎么會(huì)不靈,出現(xiàn)這樣的狀況只能說奧黛麗和比爾莉雅的魔法不常見,所以魔法百科才找了這么久
帕主任看著謎亞星若有所思的樣子,他其實(shí)自己也很疑惑,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況,可是,他不能表現(xiàn)出來,他不能讓新同學(xué)覺得這是不好的事情,不能讓新同學(xué)恐慌,所以才說出來那番話
謎亞星原來是這樣啊
帕主任對呀,不然還能怎樣,好啦,現(xiàn)在她們的魔法也知道了,時(shí)間也不早了,大家回去吧,明天就是開學(xué)典禮了,你們一個(gè)也不許遲到知道嗎,尤其是你——陶喜兒,你最喜歡賴床了,你明天如果遲到,罰你抄寫校規(guī)100遍
陶喜兒哦,知道啦,帕主任
說完,校長室的眾人對著帕主任說,那我們先回去了,明天一定不會(huì)遲到
等到大家都走后,帕主任拿出魔法百科,左看看右看看,又把自己的手放在魔法百科上面,沒一會(huì)兒,就出現(xiàn)了他自己的魔法,收起魔法百科,帕主任想,也沒壞啊,這是怎么回事呢,想了想,帕主任發(fā)現(xiàn)自己想不出來,就打算到時(shí)候去問問臉書怎么回事,可是一忙就把這事忘了,以至于后來他很懊悔自己為什么現(xiàn)在不去問臉書(當(dāng)然這是后話)