哄一根魔杖艾斯特覺得有點丟人，她需要找個沒人的地方偷偷嘗試一下。在反復搜索之后，她在地下走廊一個沒人經(jīng)過的角落掏出魔杖，準備開始語言進攻。

“你好，我是說，你好嗎？你看我們相處也好幾個月了，你了解我。我需要多學一點保護自己的本事。你應該支持我，你支持我對嗎？”艾斯特語無倫次的絮叨著，“你看無聲無息咒很有用，這樣對方就不能攻擊了，禁錮咒也是。要不我們商量一下先學無聲無息咒？你同意嗎？”

“我沒想到分院帽會把一個瘋了的學生選進斯萊特林?！币粋€低沉的聲音帶著一絲嘲笑悠悠地從身后傳來，嚇得艾斯特“啊”的一聲叫出聲來。

艾斯特回頭發(fā)現(xiàn)斯內(nèi)普教授正低頭看著她，身后敞開的門顯示這里并非空無一人的走廊，而是黑袍教授的辦公室。艾斯特當即尷尬地希望自己能像幽靈一樣從墻里穿過去逃跑。

“進來?！彼箖?nèi)普教授領(lǐng)著艾斯特進了辦公室，走到桌后坐下來問，“你在那干什么？”

“額，和魔杖交流感情，教授。”艾斯特覺得自己從來沒這么丟臉過。

“和魔杖交流感情？”斯內(nèi)普教授顯然沒明白。

“是這樣，教授，前段時間我練習咒語時覺得魔杖有些抗拒，奧利凡德先生說我應該和它好好培養(yǎng)感情。”艾斯特匆匆忙忙地說，希望斯內(nèi)普教授不需要她再解釋一遍。

“你練了什么咒語？”斯內(nèi)普教授問。

“無聲無息咒，先生，還有禁錮咒。”艾斯特老實回答。

“我以為柯林斯小姐只在魔藥方面有不自量力的想法，沒想到對咒語也一樣。能否告訴我，柯林斯小姐，是什么讓你狂妄自大到認為自己一年級就能掌握五年級以上的內(nèi)容呢？”斯內(nèi)普教授挑了挑眉，又把舊賬翻了出來。

艾斯特明白了不是魔杖的問題，或者說不是她想的那樣，這是她自己的問題。能力不足才會讓杖芯抗拒，這并不是說兩句好話商量商量就能行，她需要魔杖的認可。而奧利凡德先生所說的應該也是指通過逐漸增加有難度的施法來獲取信任。她完全搞錯了。

艾斯特憋紅了臉，被斯內(nèi)普教授抓到兩次，真是個不幸的事。但是她還想極力挽回一點自己的顏面?！翱墒墙淌谖页晒︶尫胚^石化咒，我覺得都是控制的咒語，沒什么不同?！?/p>

“當然不一樣，石化咒讓人僵硬，是他自己的狀態(tài)發(fā)生變化，你所謂的控制只是利用了這個狀態(tài)。而無聲無息咒和禁錮咒是你主動控制對方，通過外力強迫對方服從，而你能力大小決定了控制力的強弱。當然除此之外意念也很重要，告訴我，你真的想過控制別人嗎？強烈的控制欲望，你有嗎？”斯內(nèi)普教授面對斯萊特林總能表現(xiàn)出少有的耐心。

艾斯特認真回憶起來，自己一直都是個隨和的人，沒啥野心也沒啥欲望，以至于分院帽說她是斯萊特林時她都有些不太相信。

“沒有，先生，我沒有過想把別人嘴封住或者把他捆住的想法?！卑固赜行┬箽?。

“所以你現(xiàn)在想練習這些咒語是不可能的。想制服別人的方法很多，并不都需要高深的咒語。對抗中更多的需要靈活的思路和敏捷的反應。你可以嘗試一下繳械咒，咒語是除你武器。”斯內(nèi)普教授恢復了上課時深沉嚴肅的聲音。

艾斯特心里默念了幾遍咒語，覺得自己的魔力在蠢蠢欲動。她對斯內(nèi)普教授說，“教授，我覺得這個咒語我會了。”

斯內(nèi)普教授不耐煩地說，“聽一遍就會了？柯林斯小姐還真是個天才，怪不得總是那么狂妄?！?/p>

“我可以試試嗎？”艾斯特十分想證明自己。

“那你就試試，”斯內(nèi)普教授抽出魔杖，“我想這樣你就能接受現(xiàn)實，腳踏實地一點。”

“除你武器！”一道紅光從魔杖里發(fā)射出來徑直奔向?qū)γ娴乃箖?nèi)普教授。黑袍教授沒想到艾斯特真的會成功，等他起手防御時已經(jīng)遲了。魔杖脫手而出，他也被撞到了身后的架子上，裝著標本的瓶瓶罐罐碎了一地。

“對不起教授，我不是故意的，我，我是說我沒想到咒語這么厲害?！卑固刳s緊撿起魔杖遞給斯內(nèi)普教授，又對著一地狼籍不停地使用咒語恢復原狀，心想這下完蛋了。

斯內(nèi)普教授的臉色陰沉得幾乎要滴出墨水。“是啊，我也沒想到，柯林斯小姐有這么強烈的愿望攻擊她的教授。禁閉一個星期，從明天晚上開始，六點，到我辦公室，不要遲到?！?/p>