有了邪月的牽制,石京和另一名隊友只能再次聯(lián)手。
眼看著邪月的隊伍,各個隊友都在恢復魂力,石京恨得牙癢癢,恨不得上去給于笙一拳。
雙方正打的火熱,突然,石京這邊的隊伍里,有一人冒著被淘汰的風險,不顧即將到來的攻擊,使出魂技打向了于笙。
邪月危險!
眼神余光看到有人要攻擊于笙,邪月也抽不出身去幫忙。
別看他此刻體內的魂力正在恢復,可是面對兩個對手,他已經(jīng)在全力以赴了,哪里還有余力去幫助其他隊友。
使用魂技攻擊于笙的那名同學,在釋放完魂技的剎那,他自己也承受了別人的攻擊,當場被打飛,落地直接就昏厥了過去。
眼看著魂技就要打中于笙,不少人都捂眼,不忍直視。
畢竟在他們看來,于笙這小身板,又是輔助系魂師,不被打成重傷就算好的了。
哪知,于笙在看到對方朝著自己釋放魂技時就已經(jīng)做好了準備。
眾目睽睽之下,哎,他跑了!
于笙轉身就跑,驚呆眾人之際,那段婉轉的樂曲依舊沒有中斷。
眾人這才注意到,于笙在逃離原地的同時,左手抱琴,右手撫琴,保持著演奏。
于笙此刻的模樣有些滑稽,哪有一邊跑一邊演奏的啊。
只不過,就沖著他這不顧形象,也要給隊友完成魂力恢復的壯舉。
觀看的眾人紛紛投去了贊賞的目光。
邪月一開始也被于笙的騷操作整的一懵,隨后嘴角不由的露出了一絲笑意。
羅斯這學生!
羅斯看的也是哭笑不得,平時看于笙,覺得這孩子挺老實,挺乖的。
沒想到,他居然整出了這么一出騷操作。
胡列娜真丟人!
胡列娜一想到,如果被外人看到這么一幕,肯定會影響武魂殿學院的威望,心里頓時有些不滿。
焱可是,作為隊友而言。
焱我覺得他很不錯啊。
昨天驗證于笙性別的真?zhèn)危乱庾R的就想摸于笙的胸膛,結果被胡列娜打了一巴掌。
焱覺得很委屈,卻也沒有因此記恨于笙,此刻替于笙說話,只不過是說出了心里的感想。
胡列娜瞪了一眼焱,焱急忙賠笑,立馬就和胡列娜站到了一個陣營,指責于笙的行為有所不妥。
魂技明月之光的演奏時間只有十五秒,這十五秒一過,隊友體內的魂力就已經(jīng)恢復了三分之二。
被于笙這么一整,石京的隊伍士氣大減,很快就輸了對局。
羅斯邪月的隊伍獲勝。
阿越于笙,你可以啊!
邪月做的不錯。
小隊四人紛紛稱贊于笙,就連邪月也是如此。
于笙呵呵。
于笙干笑了兩聲,他剛才也有想過不逃跑的。
只是一想到,光翎和降魔都知道自己身法速度,萬一被他們知道自己在學院里擺爛。
于笙腦補出了一個畫面,光翎和降魔站在自己面前,笑嘻嘻的說道“好小子,喜歡擺爛是吧?”
想想就讓人不寒而栗!
再說了,誰愿意站著挨打啊,對不對。
羅斯你們休息一下,二十分鐘后,和莫林他們這個隊伍打。
小隊里的幾個人“??!”了一聲,明顯有些不滿,可是又不敢違背羅斯的安排。
于笙突然感覺自己被幾道目光盯住,忍不住打了個寒顫。
看向人群,發(fā)現(xiàn)正是最后一支隊伍的那五個人。
于笙暗道要遭?。∽约猴@然是被對方當成了頭號目標。
果不其然!
兩支隊伍剛交鋒,就有一名敏攻系的同學沖向了于笙。
于笙我什么都沒做??!
那名沖過來的同學微微一笑,也不多說什么,一腳就朝著于笙的胸膛踹去。
于笙往后閃退,伸出手示意對方停下,口中急忙說道。
于笙等一下。
一腳踹空,那名同學正準備繼續(xù)追擊,突然聽到于笙喊停,不解的問道。
“什么事?”
于笙我什么都還沒做呢。
于笙你其實可以不用搞針對的。
那名同學頓時被氣笑了,心想,你當我傻??!
二話不說,又是一腳踢了過去。
這名同學的武魂是獸武魂黃金袋鼠,腳上的力量極其之大。
于笙憑借著詭異的身法速度,一次次避開了攻擊。
兩人頓時上演了一場追逐賽,于笙為了掩飾自己的能力,身法速度并沒有全力施展。
追著他打的那名同學,一邊追一邊踢,速度也就下降了很多。
阿越于笙,小心!
阿越一開始是被安排保護于笙的,由于粗心大意,這才被對方突破了防線,出現(xiàn)了現(xiàn)在的局面。
他此刻又被另外一名同學邊纏住,根本抽不開身。
莫林是一名控制系魂師,憑借一己之力,居然短暫的控制住了邪月和另外一個同學。
于笙打著被開除的想法,以此來脫離武魂殿,所以他并不打算暴露自己的實力。
閃避了幾次攻擊,于笙找準機會,避開對方攻擊的同時,假裝閃避不及,撞到了對方的肩膀。
哎呀一聲,于笙摔倒在地,順帶著還滾了幾圈,避免對方補刀又踢自己。
那名同學明顯一愣,滿臉錯愕,不過他也沒多想,反正已經(jīng)完成了任務。
看到對方跑回去幫助隊友,于笙松了口氣。
他沒有急著站起來,戲要演足,在草地上躺著,裝出了一副痛苦的模樣。
胡列娜和焱跑了過去,把于笙從草地上扶了起來。
胡列娜不行還強撐,不知道認錯嗎?
焱下次你和我一隊,我保護你。
焱拍著自己的胸脯,保證的說道。
在他眼里,于笙就是那種寧可被擊敗出局,也不愿意拋棄隊友的好隊友。
能處!
于笙要是知道焱對他的看法,估計得氣死。
他這么做為了啥啊,還不是為了脫離武魂殿這個反派大因果。
表現(xiàn)的足夠廢物,于笙就不信武魂殿還會要自己。
羅斯沒傷著吧?
羅斯走上前,有些擔心的問道。
于笙多謝老師關心,我沒什么大礙。
羅斯你的武魂輔助效果還不錯。
羅斯不過,演奏時間未免也太長了些。
羅斯要知道,戰(zhàn)場上分秒必爭。
聽到羅斯給自己的武魂評價很低,于笙并沒有生氣。
于笙:對,很對,就這樣。
于笙還沒偷樂幾秒呢,羅斯就改用了安慰的語氣說道。
羅斯你也別太灰心。
羅斯你能被供奉看重,肯定是很有天賦的。
羅斯只要肯努力,這些缺陷并不是什么大事。
于笙有點小感動,對眼前的老師有了些許好感。
一味的稱贊,或許能讓一個人成長迅速,可是會導致這個人逐漸變的自傲,目中無人。
反而是羅斯這樣,先點出不足之處,消磨掉學生內心的傲骨,讓他知道自己的缺陷。
隨后再用言語安慰,讓對方知道,有缺陷并不代表著不可改變。
羅斯怕于笙因此自暴自棄,所以呢點評的也不多,點到即止。