很快就到了匯演的當天，前一天晚上桑林老師破天荒的讓大家提前下課。

“你們今天回去都好好的休息，準備好明天的匯演，聽到了沒有?！?/p>

“聽到了！”大家異口同聲的應和著

第二天，他們都早早的集合在匯演地點，今天沒有一個人遲到。

匯報前，桑林老師還在和大家開著玩笑。

“沒事沒事，大家就是好好的表演，出了問題就都是我的責任?！?/p>

一旁的表演老師也在和桑林老師一塊搭腔說著。

正式開始時，大家都全力以赴，將自己最好的一面展現(xiàn)了出來。

熱身過后，就到了單人匯報的時候了，首先是年紀最小的武亞凡。

顏子伊看著小小的身體，卻有著大大的能量

那爾那茜你要是好好訓練，也可以

顏子伊唉，你怎么能說我不好好訓練呢，我這是沒天賦

那爾那茜得了吧，在武術課的時候就連小亞凡的訓練程度都比你大

顏子伊這是桑林老師給我的安排，我就遵守唄

那爾那茜你呀

顏子伊下一個就到你了，別緊張哦

那爾那茜我還行

顏子伊我那天看了一眼超級帥，加油哦

那爾那茜行，你怎么樣啊

顏子伊就那樣唄，不被罵走就不錯了

那爾那茜老師們對你都挺好的

顏子伊我知道，但是我的情緒就是不太對，昨天開始才好點

那爾那茜你再看一看，我上去了

顏子伊行，去吧

武亞凡已經(jīng)結束了，下一個就是那茜。

顏子伊正仔細看著場上的那茜，就被老師叫到了一旁。

“怎么樣?！崩蠋焼栔?。

顏子伊還行，勉勉強強吧，我應該能哭出來

“哭不是目的，而是你的情感表述?！?/p>

顏子伊想了想，大概明白了老師說的。

顏子伊我沉浸一下，反正也快到我了

“行?！?/p>

老師走后，顏子伊就緊忙的調整了自己的情緒。

等到她上場的時候，周邊都圍繞著那份悲傷的感覺。

老師在旁邊看著點頭，顏子伊入戲還是挺快的，但也是沒什么經(jīng)驗，還有些不足，不過對于這次匯報來說夠用。

烏爾善其實這方便還是可以加強的，我想讓她以襯托情感的作用出現(xiàn)在戲里面

對于烏爾善說的，劉天池也十分贊同，包括整體的這個課程，都是對顏子伊有著這樣的引導。

顏子伊表演結束的時候，整個人已經(jīng)有一點脫力的狀態(tài)，她坐在老師的旁邊，接著看其他人的匯報。

匯報結束后，劉天池找顏子伊有了一次談話。

“看了你的匯報也和你的老師簡短的溝通了一下，你的問題出現(xiàn)在了自己可以很快陷入進去，但是不會表達，你的眼睛是最重要的，你需要讓其他看你表演的人看見你的表達，也就是你情緒的外露。”

“這次放假回來對于你我們會做一些調整，根據(jù)這些問題你可以自己思考一下怎么改變?！?/p>

顏子伊謝謝老師

“好，我們就是希望你能更好，對自己也別有太大的壓力。”顏子伊就是太喜歡把事情往心里去了，這樣對她不是一個益處。

晚上回到宿舍，于適就來找顏子伊了。

顏子伊你怎么來了，不是要和他們聚一下嘛

于適我來看看你啊，自從被談話之后，你情緒就不對

顏子伊沒什么事，你快回去吧

于適一塊吧，你收拾一下

顏子伊我不太想去

于適你不去我也不去了

顏子伊別呀，那去吧，我洗個頭發(fā)

于適行，我先下去了，我等你

顏子伊好