自從劉耀文進(jìn)入到宋家，兩個(gè)人就一直朝夕相處，可以說(shuō)是青梅竹馬，兩小無(wú)猜。

??而宋父宋母看到兩個(gè)孩子感情如此深厚，也將二人安排到同一所學(xué)校進(jìn)入大學(xué)校園，已經(jīng)是炎熱的夏天。陽(yáng)光從高高的天空傾瀉而下，照得大地如同火爐一般灼熱。新生們踏著炙熱的地面，滿臉笑容，邁步向著屬于他們的大學(xué)生涯邁進(jìn)。

對(duì)于這個(gè)全新的環(huán)境，宋亞軒心中充滿了好奇。他站在校園的門口，眼睛瞪大，仔細(xì)打量著周圍的一切。他聽(tīng)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)世界，一個(gè)屬于年輕人的樂(lè)園。他期待著，希望這個(gè)地方能給他帶來(lái)新的人生體驗(yàn)。相比之下，劉耀文的目光更加溫柔。他注視著眼前這個(gè)活潑的場(chǎng)景，心中涌動(dòng)著對(duì)未來(lái)的期許。宋亞軒四處觀望，眼前的景象令他興奮不已。他看到了一個(gè)個(gè)充滿活力的大學(xué)生，他們或是在圖書館認(rèn)真學(xué)習(xí)，或是在操場(chǎng)盡情奔跑。他看到了各種社團(tuán)和俱樂(lè)部的招募活動(dòng)，看到了同學(xué)們踴躍參與各種課外活動(dòng)。這個(gè)校園，仿佛開(kāi)啟了一個(gè)嶄新的世界，宋亞軒深深被吸引。而他眼前的活潑場(chǎng)景，更是令他心神蕩漾。他看到了一群學(xué)生在草坪上組成一支籃球隊(duì)，他們個(gè)個(gè)身手敏捷，熱血沸騰。他看到了一個(gè)戲劇社排練新劇的場(chǎng)景，演員們用心地扮演著角色，喚醒戲劇的魔力。這些不同的場(chǎng)景仿佛串聯(lián)起了一幅豐富多彩的大學(xué)生活圖景，一個(gè)人突然從他身邊慌張地跑過(guò)來(lái)，不小心撞到了他。

宋亞軒一下子失去了平衡，他感覺(jué)自己將要倒地，然而就在那一瞬間，一個(gè)溫暖的懷抱緊緊地將他護(hù)在懷里。他定定地看著眼前的劉耀文，感受到了他那一刻的緊張和擔(dān)憂。宋亞軒的心臟隨之急促地跳動(dòng)起來(lái)，那種從未有過(guò)的感覺(jué)讓他有些心動(dòng)。

宋亞軒從劉耀文的懷里掙脫出來(lái)，紅著臉提議道：“我們?nèi)タ匆幌路职嗟膯伟?，我好想知道我們?huì)不會(huì)在同一個(gè)班級(jí)呢?！眲⒁狞c(diǎn)頭同意，兩人一起走向辦公室，心里充滿了期待。

“蘇昭?”宋亞軒疑惑的看了眼劉耀文。

“什么蘇昭，陳昭，我不認(rèn)識(shí)?！眲⒁拇丝萄壑兄挥兴蝸嗆幰灰粋€(gè)人。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的陪伴，劉耀文早就對(duì)宋亞軒產(chǎn)生了情愫，但害怕宋亞軒知道了自己的心意，從而疏遠(yuǎn)自己。

此時(shí)，距離他們不遠(yuǎn)處站著兩個(gè)人。

蘇昭早就注意到劉耀文，聽(tīng)到劉耀文這句話，心里有些氣悶。

他伸出手拽了拽身旁的男人，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)早就被他俘獲的男人一直盯著-一個(gè)方向。

他順著宋尋的目光看去，只見(jiàn)宋亞軒軟乎乎的與劉耀文交流。

此時(shí)的蘇昭心里別提有多么憋悶，為什么一個(gè)兩個(gè)的目光都在宋亞軒的身上?明明他才是重生來(lái)的，他才應(yīng)該是主角。

蘇昭察覺(jué)到宋尋的目光，又換成一副楚楚可憐的模樣，“尋哥哥，你在看什么呀?怎么不理我?”

宋尋看著身邊這個(gè)雖然長(zhǎng)相清純，但卻滿眼算計(jì)的人，心里全是剛才無(wú)意間看到的少年。

那是一個(gè)俊美的少年，擁有-雙明亮而深邃的眼睛，仿佛能透視人們的內(nèi)心世界。

他濃密的頭發(fā)微微的卷曲讓他看起來(lái)更加活潑可愛(ài)。他高挑的身材配上端正的五官，給人一種清新而陽(yáng)光的感覺(jué)。

每當(dāng)他微笑的時(shí)候，周圍的人們都會(huì)被他那燦爛的笑容所感染，仿佛陽(yáng)光灑落在每