女孩和男孩在初一的時候到了一個班，在此之前，他們連面都沒見過。

剛上初一時，女孩正喜歡著自己小學的同班同學，他被分到了別的班，女孩當時全部精力都在學習和那個男孩身上，并沒有注意過男孩。并且男孩的成績算不上拔尖，并不是女孩除了喜歡外還會關(guān)注的人。

因此整個初一女孩和男孩都沒說過幾句話，女孩甚至當時可能連他的名字都不知道。

第一次認真的關(guān)注到男孩，可能是初二時老師在班里讀了男孩寫的作文。他寫的是關(guān)于他開始學籃球的事，還挺勵志。

后來學校舉辦歷史劇表演，女孩和男孩在同一個劇組，而且女孩算那部劇的半個策劃人，他們有了交集，不過巧的是當時女孩有喜歡的人，并且也在那個劇組里。女孩當時對男孩的印象只是：他是一個有活力、挺有趣的人，可以試著做一下朋友。

歷史劇表演結(jié)束后，女孩和男孩熟悉起來，并且加了微信，只是從沒聊過天。倒是女孩的閨蜜，因為是課代表的緣故，性格又非常開朗、自來熟，和班里的不少人都聊過天，開過玩笑，包括男孩。

初二結(jié)束后，便分班了。

開學報到的那一天，女孩去晚了，女孩的閨蜜旁邊已經(jīng)坐了其他人。不敢坐第一排，女孩決定坐在她以前同桌兼好朋友的前面(第二排)，雖然那個位置的旁邊有一個男生，但是女孩跟他也蠻熟的?！胺凑院罂隙〞{(diào)位的，就坐這一會吧，至少待會老師走了有熟人聊聊天?！迸敃r這樣想。

男孩來的比女孩還晚。他和女孩的同桌是朋友，于是坐在了他前面。

后來老師確實調(diào)位了，只不過是把女孩周圍的熟人全部調(diào)走了(全換成了不認識的男生和一個不常搭理女孩的女生)，除了男孩和女孩的同桌(男孩后來被調(diào)到了女孩的正前面)。至于女孩的同桌嘛，雖然說跟他熟一點，但是是見面就吵的那種“熟”，關(guān)鍵女孩嘴比較笨，吵不過他，經(jīng)常被他氣的干瞪眼。男孩就比較有禮貌一點，于是女孩漸漸開始和男孩多說話，

女孩自己都不清楚是什么時候開始喜歡上男孩的。只是發(fā)現(xiàn)自己在和他說話的時候經(jīng)常笑、有東西就想和他分享、平時和閨蜜說話的時候也總是提到他，后來女孩的閨蜜在女孩又一次提到他時，說：“你最近怎么總是提到他？你不會是喜歡上他了吧？”

女孩當時就慌了，解釋道：“怎么可能！只是我周圍就只有他一個能正常交流的，自然和他有關(guān)的事比較多，我同桌你又不是不知道他那人，一會瘋，一會正常。而且你之前不也經(jīng)常會提到XXX嗎，你會喜歡他？”女孩的閨蜜快速否認，開始了另一個話題。

但女孩的心里卻始終留著那句“你不會是喜歡上他了吧”，雖然女孩表面上還是正常的和男孩聊著天，但她的心里比誰都清楚：

她真的喜歡上他了……

第一篇結(jié)束??

(補充一下，女孩靠著墻坐，男孩靠著窗戶坐，兩個人一排)

寫得好差呀，感覺和流水賬一樣，也許第二篇會有點甜的。(歡迎評論提意見)