午休結(jié)束，孫陽(yáng)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室的氛圍充滿了濃厚的學(xué)術(shù)氣息，每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)都擺放著整齊的器材和文獻(xiàn)資料，各種培養(yǎng)箱齊聚一堂，里面裝著各種生命體標(biāo)本

孫陽(yáng)因?yàn)榛它c(diǎn)時(shí)間讀論文，來(lái)的比較晚，其他同學(xué)都差不多來(lái)齊了，孫陽(yáng)只好找了個(gè)角落的位置坐下

李教授同學(xué)們，藻類種群間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，那么藻類應(yīng)該如何獲得生態(tài)位優(yōu)勢(shì)呢？

所有同學(xué)紛紛低頭，目光躲閃，避免跟教授視線接觸，死死盯著地面，好像要把地盯出一個(gè)洞似的

李教授'唉，果然沒(méi)人知道'

教授無(wú)奈搖搖頭，心想果然不應(yīng)該指望這群早就放飛自我的大學(xué)生們

同時(shí)，臺(tái)下的孫陽(yáng)已經(jīng)震驚的說(shuō)不出話來(lái)

孫陽(yáng)'沃趣，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)那本期刊剛好有??！'

李教授嘆了口氣，正準(zhǔn)備告訴同學(xué)們答案，卻看到角落里一個(gè)男生弱弱的舉著手

孫陽(yáng)教授

孫陽(yáng)藻類可以釋放次生代謝物，抑制其他藻類生長(zhǎng)是不是？

看到有個(gè)學(xué)生竟然答了出來(lái)，李教授欣喜地上前一步

李教授很好，那你說(shuō)說(shuō)，有哪些次生代謝產(chǎn)物？

孫陽(yáng)額……萜類化合物，肽類化合物，藻毒素等

李教授滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶了下眼鏡

李教授'這小子挺厲害啊，問(wèn)個(gè)難的考考他'

李教授哦？那么這些次生代謝產(chǎn)物抑制其他藻類生長(zhǎng)的內(nèi)在機(jī)理是什么？

孫陽(yáng)那……以萜類化合物舉例，它可以抑制其他藻類的光合作用，引起細(xì)胞皺縮甚至死亡

孫陽(yáng)一番發(fā)言結(jié)束，所有同學(xué)都驚訝不已，目瞪口呆，半天說(shuō)不出話來(lái)

李教授這位同學(xué)，這些知識(shí)你都是在哪里看到的？

孫陽(yáng)林奈學(xué)會(huì)植物學(xué)雜志2022年12月升級(jí)版上面有一篇論文就有這些知識(shí)

路人甲'連在哪本雜志上幾幾年發(fā)行的都記得？這人是變態(tài)吧……'

路人乙我艸，還真在這本雜志2022年12月那期！

有同學(xué)不信邪，特地在網(wǎng)上查詢求證，結(jié)果更是令人吃驚

一瞬間，所有同學(xué)齊刷刷看向?qū)O陽(yáng)，有崇拜，有震驚，有欣賞，孫陽(yáng)則自豪的整理了一下發(fā)型，享受著自己的高光時(shí)刻

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孫陽(yáng)那時(shí)候我都震驚了，這不就是期刊上的內(nèi)容嗎，然后我就……

那天晚上，孫陽(yáng)照常跟朋友們打電話，興沖沖的分享著自己今天裝到了的瞬間

容佳凝好好好，我們家孫陽(yáng)現(xiàn)在厲害了

容佳凝無(wú)奈的搖搖頭，敷衍著

容佳凝不過(guò)有件事要提醒你一下

容佳凝你這樣當(dāng)顯眼包，教授肯定記住你了，之后可能會(huì)一直抽你回答問(wèn)題哦

龔沐宸嗯，我就在課上當(dāng)了這個(gè)顯眼包，結(jié)果那教授現(xiàn)在上課天天抽我回答問(wèn)題，不過(guò)我倒是無(wú)所謂啦，反正我全會(huì)

龔沐宸還是一如既往的凡爾賽

龔沐宸不過(guò)小孫陽(yáng)你就不一定咯

龔沐宸好好加油吧小孫陽(yáng)～

龔沐宸壞笑著掛了電話

孫陽(yáng)'對(duì)哦，我為什么要當(dāng)這個(gè)顯眼包！這下老師以后都要抽我回答問(wèn)題，只能多看看這門(mén)課的書(shū)了……'