“呼呼呼,桂花糕好吃,呼呼……”
“司空公子,司空公子!司空瑜!”先生把一截小木砸去,正巧砸中司空瑜的頭。
“誰?誰敢砸小爺?shù)念^,我扒了你的皮!”司空瑜一臉不爽。
“我砸的。”先生怒極反笑,“司空大公子可要扒了我的皮?”
“先,先生,學(xué)生不敢?!笨辞迨钦l后司空瑜的語(yǔ)氣一下子弱了下了,縮著脖子。
“我剛才講到哪了?”先生問他。
“所謂齊其家在修其身者……”旁邊一道極其微小的聲音傳來。
“回先生的話,先生剛才講到‘所謂齊其家在修其身者……’”司空瑜立馬反應(yīng)過來跟著那道聲音念,也不怕是逗他的,不過就算是也無法,畢竟誰讓他不聽課的,此時(shí)也顧不上那么多了,只能活馬當(dāng)死馬醫(yī)了。
“那你說這章我講的什么?”先生自是知道了某些學(xué)子的小動(dòng)作,畢竟他還正值年少當(dāng)朝的三元狀元自是不會(huì)有耳背之說。
“回先生,學(xué)生不知?!彼麆傇谔蒙纤X,這一問也反應(yīng)過來先生是什么都知道了,自是不會(huì)再做那無用之功平白惹先生厭煩,此舉也是嘩眾取寵再來怕是要讓人小看了去。
“坐下,課后找我 ”
“文學(xué)子可有何見解?”
“回先生的話,《大學(xué)》中言‘所謂齊其家在修其身者’,依學(xué)生所見若一個(gè)家族中只有寥寥幾人窺其本質(zhì)而這幾人又剛好人輕言微,這幾人該當(dāng)如何?”文在水起身做言。
“文學(xué)子對(duì)此又有何見解?”狀元郎笑而不言,隨即反問。
“學(xué)生以為先賢曾有言‘窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下’,故其幾人確無他法之后可歸隱山林保持本心,做那閑云野鶴之人。”文在水自信而回,“先生以為何如?”
“不錯(cuò),此舉可算是一種不錯(cuò)的方法,保持本心,不同流合污方為之正道。”夫子贊許的看著文在水。
“不對(duì)!”謝家小公子出言反駁,“夫子,何為正道?何為邪道?”
“那自然是做利民之事為正,害民之事者為邪?!睔W陽(yáng)云舒出言反駁。
“倘若為救百人而需殺一人,你殺不殺?”謝云丹隨即反問道。
“那當(dāng)然是殺?!痹氯A郡主不假思索。
“若依你所言殺那一人而救百人故然是劃算的,但人命怎可用劃算二字來衡量?!敝x云丹不急不慢的反問,“那一人又何其無辜,郡主以為呢?”
“如你所說那為那一人要?dú)偃?,那百人又何嘗不無辜,此舉只是把傷亡講到最小而不得已而為之并非說此舉為正?!笨上】ぶ鞑⒉蝗胩?,也對(duì),這學(xué)堂之上的又有幾人是真的愚笨呢,“謝公子以為呢?”
“郡主所言極是,事關(guān)人命自不可亂下定論,攪弄是非?!敝x云丹自是不敢再談?wù)撓氯ゲ蝗痪褪且馃砥桨兹侨诵υ捔恕?/p>
夫子在一旁看著這兩個(gè)學(xué)子辯論并不出言制止,一是可借此考驗(yàn)他們心性如何是否聰慧,二是這世間萬物自有定法規(guī)矩是死的人是活的,學(xué)堂嘛,死學(xué)可不是他長(zhǎng)魚客竹的教學(xué)理念,若真有此人也不必說是他的學(xué)生了。
見他們論完了才出言制止,“兩位學(xué)子的辯論各有其道理,但事無絕對(duì),兩位學(xué)子先坐下,今日課業(yè)已布各位學(xué)子還請(qǐng)好好完成,不然夫子我就要與各位王爺、大人好好談?wù)劻耍W(xué)?!?/p>
“夫子再見。”各位學(xué)子起身拱手拜別。
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人物名字:
莊遙秋(憐生在凡間歷劫的母后,皇后娘娘)
憐懷川 字予平(憐生在凡間歷劫的父皇,皇上)
顧霽字明遠(yuǎn)(顧將軍長(zhǎng)子,憐生的好友之一)
文在水字清河(文右丞相之子,憐生好友之一)
歐陽(yáng)云舒字月盈(歐陽(yáng)左相之子,憐生好友之一,被封為月華郡主)
謝云丹字余霄(明朝的一位異性王之女)
長(zhǎng)魚客竹字醉忘(本朝三元狀元,憐生的夫子)