今天就要給小孩子們上課了,石閆特意在鏡子面前好好地整理了一番自己,希望能給小孩們留個(gè)好的印象。
“石老師!石老師!”
石閆剛進(jìn)培訓(xùn)中心,一群小朋友就圍了過來,熱情地歡呼著。
還是學(xué)生的石閆聽到自己被叫老師,心里咯噔一下,有些不自在,可能是身份的轉(zhuǎn)換還不習(xí)慣吧。
“小朋友們好啊,來得這么早啊。”石閆看了一下手機(jī),此時(shí)才9:45分,離正式上課還有15分鐘,這群小孩似乎來了有一會(huì)了,也許第一天上課,很好奇吧。
“小朋友們,坐端正,現(xiàn)在你們面前有幾樣?xùn)|西,分別是毛筆、墨水、宣紙、還有盛墨的碗,我們先來認(rèn)識(shí)這幾樣?xùn)|西,這些可是我們學(xué)習(xí)書法的必備工具呢。
“小朋友們,你們摸一摸毛筆上面的毛,感覺怎么樣?”
“有點(diǎn)硬硬的?!?/p>
“感覺被什么黏住了。”
“老師,這些毛是不是被膠水粘住了?。俊?/p>
“老師,這個(gè)筆好長(zhǎng)一根,和我上學(xué)用的筆不一樣?!?/p>
“對(duì),同學(xué)們觀察得很仔細(xì),這些都是新毛筆,做毛筆的最后一道工序就是給毛上膠固定,所以一般買回來的毛筆都需要開筆。
“現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們拿出桌子上的其中一個(gè)碗接半碗水,我們把毛筆浸在水里3分鐘,把毛浸軟了就算開筆了?!?/p>
小朋友們都照著石閆說的做,一一將毛筆置于清水中。
接著石閆說起了墨水,“同學(xué)們,你們面前的黑瓶子里裝的是墨水,墨是一個(gè)固體狀的黑塊,在一個(gè)叫作‘硯臺(tái)’的東西上加水研磨就變成了墨水,我們用毛筆蘸著墨水就可以在紙上寫字了?!?/p>
石閆怕小孩聽不明白,特意在多媒體電腦上放了一個(gè)視頻輔助教學(xué)。
“接下來,我們要學(xué)怎么拿筆,毛筆的拿法和我們上學(xué)用的筆可不一樣哦,小朋友們,跟著我做?!?/p>
石閆執(zhí)好筆高高舉起,展示給孩子們,“拿毛筆就像輕輕抓一只小蝴蝶!先用大拇指、食指和中指像小夾子一樣捏住筆桿中間,然后讓無名指和小指像排隊(duì)的小朋友一樣,輕輕抵住毛筆筆桿。整個(gè)手要像握著一個(gè)圓圓的雞蛋,松松的不擠壞它。手腕要像小船的帆一樣輕輕抬起,別趴在紙上。毛筆要站得直直的,像小樹苗一樣不歪倒。試試看。 ”
“老師,是這樣嗎?”
“我看看,對(duì)了,很棒,就是這樣子,其他小朋友都拿好了嗎?”
“老師,看看我的!”
“不對(duì)哦,食指和中指應(yīng)該這樣子?!笔Z手把手糾正其中一個(gè)小朋友的握法。
半小時(shí)左右,6位小朋友幾乎都能握對(duì)筆了。
“都對(duì)了,小朋友們真厲害?!笔Z豎起了大拇指,“現(xiàn)在,把筆放下,然后再重新握一次?!?/p>
這是為了加深記憶。
“很棒,都是對(duì)的。”石閆一一視察小朋友的姿勢(shì),“接下來我們來學(xué)筆畫,從橫開始學(xué),希望筆畫學(xué)完了之后同學(xué)們可以用毛筆寫出自己的名字?!?/p>
“好?!?/p>
“來,跟著老師先試著在紙上寫個(gè)一,記住要寫得直直的,像尺子一樣,不要像蚯蚓一樣歪歪扭扭的哦,試著控制自己的手腕力量,把它畫直……”
……
如此這般,石閆下午又將上午教的東西重復(fù)了一遍,第一天的課程就算結(jié)束了。
昨天在出租車上看見一家烘焙店,里面的蛋糕長(zhǎng)得很可人,看起來就好吃,于是石閆便先去了那家烘焙店。
培訓(xùn)中心的課時(shí)費(fèi)是一天一結(jié),今天收入了300元,石閆感到一種無以言說的成就感。
“姐姐,幫我打包11份小蛋糕,9份草莓味的,1份抹茶的,還有一份青檸味的,謝謝?!?/p>
“好的,小妹,稍等,一共198元。”
“謝謝姐姐。”石閆接過營(yíng)業(yè)員精心打包好的蛋糕。
“再見小妹,歡迎再次光臨。”
石閆提著蛋糕,走在路上,微風(fēng)吹來,心情大好。
來到孤兒所,宋華清在給女孩們上課,在講“蠶蟲的各種形態(tài)——卵,幼蟲,蛹,成蟲”。
看著宋華清在講臺(tái)上手足舞蹈,氣定神閑的樣子,石閆想起了她給埋頭苦干小組補(bǔ)課的樣子,一直都是這樣意氣風(fēng)發(fā),仿佛她天生就是一個(gè)“教育家”。
石閆自己教書法的時(shí)候,講完一點(diǎn)不知道下面該講什么,才明白,教學(xué)是需要天賦和方法和努力的,總之不是一開始就能講得好的。
宋華清能這么流暢地、有趣地講授知識(shí),說明她真的很優(yōu)秀。
石閆趴在教室窗臺(tái)看宋華清,等宋華清看到她時(shí),就回一個(gè)笑容,將自己手里的蛋糕展示給宋華清看。
宋華清真的很棒啊,石閆想,如果自己被人看著講課,一定會(huì)很緊張的,大腦會(huì)突然一陣空白,今天下午教書法的時(shí)候,張挽珠老師來視察課堂紀(jì)律的時(shí)候,她就有點(diǎn)緊張到冒汗了。
宋華清會(huì)意,出了一道題給女孩們做,接著就出來見石閆。
“宋華清,我今天發(fā)課時(shí)費(fèi)了,請(qǐng)小朋友們吃蛋糕,吶,你給她們發(fā)一下?!笔Z拿出了抹茶味和青檸味的,剩下的9份遞給了宋華清。
“好,你跟我來?!彼稳A清牽著石閆往活動(dòng)室走。
“同學(xué)們,先停一下,我們來認(rèn)識(shí)一個(gè)姐姐,她叫石閆,是我的好朋友,她很喜歡你們,今天請(qǐng)大家吃蛋糕?!?/p>
“哇,有蛋糕吃!謝謝石閆姐姐!”
“小朋友們,草莓味的蛋糕喜不喜歡?”石閆笑著問。
“喜歡!”
“那一人一份好不好,來,一個(gè)一個(gè)來拿?!?/p>
“好。”女孩們規(guī)規(guī)矩矩地排著隊(duì)領(lǐng)完蛋糕又乖乖地坐回了座位上。
“好好吃,好漂亮的蛋糕,味道好香甜,和兩個(gè)姐姐一樣漂亮一樣甜。”小葉嘗了一口蛋糕,開心地說。
“哈哈,小葉真乖。”宋華清摸摸小葉的頭。
石閆覺得這一幕好溫馨,心底泛出一陣暖意,好想抱抱這些眼神純粹的孩子。
“那么今天就到這里吧,同學(xué)們吃完蛋糕垃圾記得怎么樣?”
“丟進(jìn)垃圾桶,不能破壞環(huán)境,然后整理自己的東西,回到自己的護(hù)理員媽媽那,復(fù)習(xí)今天學(xué)過的東西。”女孩們異口同聲地說道,聲音重疊在一起,煞是好聽。
石閆不知怎么地,看到這么乖的孩子,居然被家里人給拋棄,不自覺地想流淚,又強(qiáng)忍住不讓淚水溢出來,只在眼眶里打了一個(gè)轉(zhuǎn)。
“嗯,同學(xué)們都很棒,我們明天再見?!?/p>
“華姐姐再見,石閆姐姐再見?!?/p>
“再見?!彼问藫]手走離孤兒所。
“宋華清,我感覺你真?zhèn)ゴ?,你一直都在用自己的能力幫助別人?!?/p>
“因?yàn)槲乙彩潜粍e人幫助才有今天的啊,所以我希望能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值,做些對(duì)社會(huì)有用的事?!?/p>
“真好,不是每個(gè)被幫助的人都會(huì)選擇幫助別人的,農(nóng)夫與蛇的故事現(xiàn)實(shí)中也不少,所以我覺得你真的很偉大。”
“謝謝石閆的夸獎(jiǎng)啦?!?/p>
“嗯,我們?cè)谶@吃蛋糕吧?!笔Z指著一棵香樟樹下的石桌石凳說。
“好?!?/p>
“你之前跟我沒吃過抹茶和青檸,今天我一起買了,來,嘗嘗看?!笔Z打開包裝盒,露出了兩塊三角塊狀的綠色蛋糕,推向宋華清身前。
宋華清舀了一勺青檸味的送到石閆嘴邊,說:“第一口給你吃。”
“好?!笔Z俯身,將蛋糕吃進(jìn)嘴里,一股濃郁的清新味散開來,“好吃,好清爽,你快試試?!?/p>
宋華清淺笑,就著剛才石閆吃過的勺子挖了一勺送進(jìn)自己嘴里。
宋華清的動(dòng)作是那么自然,石閆感覺心潮開始起伏。
雖說兩人已經(jīng)親吻過幾次了,但宋華清用她吃過的勺子吃東西還是頭一回,這不免又讓石閆有些心情激蕩。
“怎么樣,味道?”
“嗯。很好吃,很細(xì)膩又很清爽,明明在吃蛋糕,明明是秋天,卻感覺身處有風(fēng)的夏天吃著冰激淋一樣?!彼稳A清認(rèn)真地評(píng)價(jià)。
“宋華清,你發(fā)現(xiàn)了沒,每次你對(duì)一個(gè)東西的評(píng)價(jià)都好認(rèn)真,非常的與眾不同,就好像你是這個(gè)美食品鑒家一樣。”石閆撐著下巴看向宋華清。
“是嘛?”
“嗯吶,而且你那一本正經(jīng)的樣子格外好看。”
石閆笑得幅度更大了,眉眼也彎成月牙了,像她左手背上的月牙一樣。
“那你喜歡這樣的我嗎?”宋華清說。
“喜歡啊,你怎么樣我都喜歡,開心的你,難過的你,現(xiàn)在的你,小時(shí)候的你,以后的你,我都很喜歡,因?yàn)槟阏娴暮懿灰粯?,我從來沒有對(duì)一個(gè)人有過這種感覺?!笔Z一股腦地說出了自己的心里話。
“我也是?!彼稳A清突然放下勺子,直視石閆的眼睛,“石閆,讓我保護(hù)你吧,我會(huì)好好保護(hù)你的?!?/p>
“哈哈,你現(xiàn)在就把我保護(hù)得很好啊。”石閆捏了捏宋華清的鼻子。
“我說的是以后,一輩子,我想保護(hù)你一輩子?!?/p>
“好啊,那就說好了,一輩子,我們拉勾,不準(zhǔn)反悔哦?!?/p>
“不反悔?!?/p>
拉勾為證,上蒼可鑒,此心永誠(chéng),一如初見。