“又做那個噩夢了？”溫莎凝視她布滿血絲的雙眼，關切地問道。

她有些局促地點點頭。事實上，在她成功出逃的這兩周內(nèi)，她每隔幾日就會做一次這樣的噩夢。

“沒關系，一切都過去了?！币浑p溫暖的手將她攬入懷中，輕撫著她的發(fā)絲。同時，溫莎肩頭的小狐貍麻伊——他從小養(yǎng)到大的寵物，躍下地面，圍著她打轉(zhuǎn)。仿佛也在安慰小主人。

“接下來，是嶄新的人生。”

嶄新的人生嗎？她依偎在溫莎懷里反復咀嚼著這句話。

溫莎的懷抱讓她感到溫暖。想來，他好像把她當成了自己的親妹妹，一直在用他的方式為她帶來溫暖。

墨羽寧剛被溫莎帶回公爵府時，因恐懼一句話也說不出來，他在旁邊耐心的引導安撫，知道她顫抖著說出自己的遭遇時，雖然已超出自己見識的范圍，但他還是在一旁默默聽，溫柔地安慰著。

她偷偷溜出公爵府，一心只想找到哥哥時，溫莎找到了她。體弱的小公爵為了她跑得氣喘吁吁。他用一句“你這樣只是去送死而已”鎮(zhèn)住了她?！澳愀绺缫蚕Ｍ愫煤没钕氯?，對嗎？”她還記得他望向她時那幽藍的眼眸閃爍著堅定的光芒。

每當她做噩夢，他將她擁入懷中輕聲安撫。

看到她胳膊上的紋身，當即吩咐管家?guī)⑦@印記洗掉。

像是洗凈了她的過去，那段絕望的日子。

過去，她被困在鬼影迷蹤，對外界的了解幾乎為零。

她終于是像籠中之鳥沖破枷鎖，來到她心心念念的外面的世界。需要學習的東西太多了，而其中也有許多東西讓她不解。

就比如，她不解為何一個十二三歲的少年會如此成熟，僅僅因為是公爵繼承人嗎？明明是沒有血緣的陌生人，又為什么把她當做親妹妹一樣對她這么好呢？

她需要學的真的太多了。也許這些疑問也會隨著時間的推移慢慢被沖淡，答案也會浮出水面吧。

她想起，溫莎曾提到過自己在學校的風評不好。

“也許我就是個不討人喜歡的壞蛋吧?！庇洃浿械臏厣猿暗匦α诵?。

怎么會呢？溫莎哥哥怎么會是壞蛋呢？在她的印象里，能稱得上壞的只有組織里的那幾個囚禁他們的人，特別是那個殺了媽媽的金發(fā)女人。她實在無法將他們和溫莎聯(lián)系在一起。

不過，溫莎也表示自己不關心這些。她不會在乎，畢竟在她心里，溫莎永遠是那個體弱多病愛翹蘭花指的溫柔哥哥。

早餐過后，溫莎提醒今天是圣斯丁——溫莎正在就讀的學校春夏期開學第一天，她需要跟他一起去上學，入學手續(xù)已經(jīng)辦理好了。

學校究竟是個怎么樣的地方呢？墨羽寧帶著這樣的疑問小心翼翼地踏上小轎車，坐在溫莎身旁。

溫莎曾給她介紹過，學校是學習知識和成長的地方。她身邊將會有老師同學陪伴她

她不知怎么的想到再組織里的生活。她在那也算是在學習吧——被灌入大量的數(shù)理化知識，然后跟著導師瘋狂研究某項課題。

不過她認為那不斷學校，雖然有導師有同學，但學校應該不會像那里一樣漆黑潮濕。

隨著一聲鳴笛，小轎車停在一座建筑前。她一抬頭，映入眼簾的是一座純白色，像極了皇室城堡的華麗建筑。這和她想象中的圣斯丁還是有些不同——這都快趕上溫莎的公爵府了。這讓她感到新奇。

帶著對未來校園生活的期待，她下了車，跟隨溫莎一起走進學校。