“老師，我們?yōu)槭裁创罄线h的跑到俄羅斯訓練？國內(nèi)又不是沒有冰場”

“你不懂小年，這次的外出訓練不僅可以讓你取長補短，還可以增進兩國人民的友誼，還可以……”

格局如此廣闊的“演講”，一般人聽了一定會熱淚盈眶，但作為這位“演講者”多年的學生，時年表示這些話我小學三年級就已經(jīng)可以運用自如了。

雖然不得不承認確實有這些優(yōu)點，但時年相信這個吊兒郎當?shù)慕叹殠鰢睦碛蓵绱苏敗?/p>

感受到自家學生審視的目光，李易（時年教練名）無奈表示“哎呀，別這種眼光看我，這次是真的，身為你的教練，當然還是要以你的訓練為中心了，聽教練的話，教練會害你嗎？我都同意你把那些書給帶來了，你就知足吧，不過你為什么一定要帶書??？網(wǎng)上應該也可以看吧？”

“那能一樣嗎？看實體書更有氛圍感嗎，你想想，夜里躲在被窩里看盜墓小說多棒?！?/p>

“你開心就好，不過我提醒你，不要一天到晚抱著你的小說，休息的時候要多跟人家交流，要……”

“明白人外有人，天外有天的道理”

“……，你知道還不做！”

“唉啊，您放心，我保證好好學習，天天向上，不為國家丟臉，爭做新時代好少年”

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（俄羅斯）

此時，雅科夫難得讓所有人聚在一起。

“注意，這次的客人很重要，這不僅關系到國家的形象，還關系到……（省略內(nèi)容李易已經(jīng)說過了）”果然，同一個世界，同一個教練

“叮鈴～”雅科夫的電話響了

“喂，你們來了嗎？好久不見了，行，我把位置發(fā)給你”

……………………………………………………

（李易這邊）

長時間的飛行之后，時年和李易終于到達了酒店，等時年放好她的書后李易立刻就給雅科夫打去了電話

通話結束，李易轉(zhuǎn)頭對時年說“l(fā)et is go，去見見我們新朋友”

此時時年還不知道，自己馬上會遇到什么，李易也還不知道，自己的學生出個國就被別人拐走了。

此刻冰場內(nèi)的一位銀發(fā)男子也還不知道，自己將要見到自己一生中最重要的人

（第一篇，完）

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作者說

提前說一下，女主是一個稻米，此生最大的夢想就是可以將盜墓筆記推廣到國外，所以比賽時的曲子都喜歡用與盜墓筆記有關的歌曲（我也不知道現(xiàn)實中那這歌到底能不能比賽時用，咱就當它能用）因為歌曲發(fā)布時間關系，所以無歌曲時間線，人物時間線定在維克托22歲的時候（我其實也磕維勇，但維克托真的把我迷的神魂顛倒啊?。?/p>

以上就是小說中的設定了，如果有什么新的設定，作者會再說明的，另外，作者是一個學生黨，第一次寫小說，所以文筆可能不太好而且更新時間不固定，還請見諒