所為人是鐵飯是鋼，時(shí)歆萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到有一天自己??吃的這么惡心。果然，加入11班絕對(duì)是自己做的最錯(cuò)誤的決定，沒(méi)有之一。

早晨的食堂里，11班的同學(xué)們眼巴巴地瞅著從自己身邊經(jīng)過(guò)的一個(gè)個(gè)手里端著健康早餐，包子牛奶雞蛋等等的同學(xué)，眼底滿是濃濃的羨慕之情。

時(shí)歆我們不能吃那些嗎？那些多健康?。?/p>

時(shí)歆咽了咽口水，視線隨著陌生同學(xué)的餐盤追隨而去，整個(gè)頭都快擰過(guò)去了。

雷鳴早晨不但要吃飽還得吃好，吃到不健康的飲食就等于慢性自殺。

聽著雷鳴在那信誓旦旦地忽悠，時(shí)歆忍不住無(wú)奈地嘆了口氣。邊曉曉小心翼翼地用筷子夾起餐盒里看不出原料的不明內(nèi)臟，眼神猶豫。

邊曉曉我怎么覺得，吃這些才會(huì)慢性自殺啊。

磨磨蹭蹭捯飭完那令人無(wú)法接受的早飯難題，11班總算迎來(lái)了他們第一堂正經(jīng)課程。

……

雷鳴同學(xué)們，讓我們歡迎11班特聘語(yǔ)文老師——譚小舟。

隨著雷鳴接受完畢后，教室外慢慢走近來(lái)一位氣質(zhì)優(yōu)雅笑容大方的魅力女人。

坐在最后一排的邊曉曉對(duì)于這個(gè)新來(lái)的老師倒是頗為激動(dòng)，甚至猶豫著從最后一排飛快跑到講臺(tái)邊靠近觀察新語(yǔ)文老師。

邊曉曉老師，你難道就是那個(gè)寫阮郎令的譚小舟？

得到譚老師的肯定答復(fù)邊曉曉笑容更加深了，兩眼放光激動(dòng)地拍手鼓掌表達(dá)自己的喜愛。

邊曉曉老師我是你的忠實(shí)粉絲！

看著邊曉曉這樣激動(dòng)的表現(xiàn)，時(shí)歆莫名覺著眼熟?；叵肫痖_學(xué)當(dāng)天邊曉曉激動(dòng)不已地拉著自己胳膊表達(dá)喜愛的情形，倒是和此刻別無(wú)二致。

這姑娘，又是文學(xué)又是音樂(lè)，混的圈子挺廣??！

思及此處，時(shí)歆難免控制不住嘴角的笑意，望著講臺(tái)邊邊曉曉上蹦下跳的背影感到有趣。

看著看著，邊曉曉又不知不覺同譚老師上演了一出生死別離的大戲，其中臺(tái)詞詩(shī)賦，也是寫的分外動(dòng)人。

譚小舟我們今天就來(lái)聊聊表白吧。如果你暗戀一個(gè)人，該怎么表白呢？

譚老師說(shuō)著便發(fā)布任務(wù)下去，讓男同學(xué)帶頭來(lái)說(shuō)，女同學(xué)評(píng)價(jià)。當(dāng)即，臺(tái)下的幾個(gè)男同學(xué)都莫名緊張起來(lái)，視線也不自覺地投向某處。

譚小舟李燃。

譚老師突然的呼喚讓李燃身子板瞬間挺直，抬頭環(huán)顧四周，茫然搖頭。

李燃我不會(huì)。

譚小舟試試嘛。

譚老師可不會(huì)隨便就這樣放過(guò)他去了，最終李燃只能尷尬地抿了抿唇，絞盡腦汁思考。

環(huán)顧教室一圈，只見坐在自己右前方的時(shí)歆正滿臉好奇扭過(guò)頭來(lái)望著他笑，李燃莫名感覺整個(gè)臉發(fā)燙，緊張地咽了咽口水。

李燃我……你……

李燃目光對(duì)上時(shí)歆，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)了半天也只開口了兩個(gè)字。班上同學(xué)全都沒(méi)忍住哈哈大笑，包括前面的時(shí)歆。

江晴朗老師，我來(lái)吧。江晴朗。

江晴朗緊接著主動(dòng)要求回答，譚老師自然是非常樂(lè)意的。

江晴朗但是呢，我需要時(shí)歆同學(xué)配合我一下。

時(shí)歆詫異地抬起腦袋望著江晴朗挑了挑眉，卻只見他鄭重地后退一步面向時(shí)歆，臉上還掛著一絲激動(dòng)興奮的弧度，認(rèn)真專注地注視著時(shí)歆開口。

江晴朗我們是不是朋友？

時(shí)歆算是吧。

時(shí)歆努力憋笑，臉漲得通紅時(shí)不時(shí)抬眼瞥向江晴朗又感覺尷尬地想發(fā)笑。對(duì)面的江晴朗很明顯也是如此，原本認(rèn)真地狀態(tài)都被時(shí)歆打亂，強(qiáng)撐著忍住笑意對(duì)時(shí)歆表白。

江晴朗現(xiàn)在不是了，因?yàn)椤坂停悻F(xiàn)在噗嗤是我的女朋友！

好吧，江晴朗還是沒(méi)忍住，他們兩人的熟悉程度已經(jīng)讓他們到了望著對(duì)方就想笑的程度。

雷鳴垮掉垮掉?。?/p>

雷鳴吁一聲，沒(méi)眼看地瞥向江晴朗，不停示意他坐下。時(shí)歆也終于放松下來(lái)狂拍桌子爆笑。

時(shí)歆救命哈哈哈哈哈，沒(méi)垮掉我也要被你油死了！

譚小舟很好，剛剛的這兩位同學(xué)為我們呈現(xiàn)了錯(cuò)誤的方式，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看正確的方式……

譚老師緊接著為大家展示各種古代名人求愛或表達(dá)情意之時(shí)所用的詩(shī)詞，這堂語(yǔ)文課也算正式開始。

江晴朗噗呲……歆姐……

聽到前面江晴朗小聲呼喚這自己，時(shí)歆嫌棄地?fù)u了搖頭，下意識(shí)將自己的課桌往后拉了許多，更加遠(yuǎn)離江晴朗。