小楊復仇記

這天小楊和小佑的病已經(jīng)完全康復

所以說病雖然還沒有完全康復，但是已經(jīng)能完成大部分的運動

但是他們想挑戰(zhàn)各自的決心

于是在這天的早晨

他們兩個同時出發(fā)去跑圈

他們兩個的起跑動作都一模一樣，就好像是一個模子里面刻出來的一樣

就很奇怪但又想不到哪奇怪

但是呢？雖然說要上學，但是他們的家長說他們不想讓他們上學了，因為上學的話又自己各目相仇。就開始打了起來就怕

所以他們兩個短暫時間不能出現(xiàn)在學校，得讓他們的心靈平靜下來

所以短暫時期他們的娛樂設(shè)施就是運動和鍛煉

所以說，他們本來是朋友

但是現(xiàn)在各自反目成仇，這也許就是永恒的枷鎖

但是小陳經(jīng)常和小江和小樂他們一塊和小楊一塊說話

讓他的心里快速的平靜了下來

小右這邊呢他非常的焦急，因為他練不成忍者之道反而卻想與小羊戰(zhàn)斗

她現(xiàn)在的情緒非常不穩(wěn)定

所以現(xiàn)在他媽媽爸爸看見了他之后不讓他出來了

怕他再次見到小楊

所以他們的父母想出了一個辦法，就是轉(zhuǎn)校

可是小柚似乎不想轉(zhuǎn)校

他們的父母也不知道是為什么，有可能就是為了等到的十年后的那一天

可是他們的父母尖銳的眼神還是讓小佑心里雖然平復了許多，但是他還是不愿意。去外面

他說約定的事就一定要去做到，哪怕是死也一定要做到

想用他堅定臉上打敗了打敗了媽媽的反抗心

所以小佑現(xiàn)在也可以去學校了，可是他們兩個不在一個班級了，被分到另一個班了，小優(yōu)分到另一個班之后，他的情緒發(fā)生了巨大的變化，他現(xiàn)在和以前一樣，那么的天真活潑。小羊呢？和以前一樣，還是那么瘋瘋癲癲

所以說永恒的枷鎖現(xiàn)在應該是暫時的。解開了

可是他們的枷鎖有時各自相見。所以說可能加鎖就會鎖住，可是他們還是那么開心

如果他們兩個相見的話，他們兩個就開始非常的冷漠，也不多說一句話

而現(xiàn)在呢他們不在一個班級里面，所以這件事大家都不再說了

小嬌與小樂和小陳和小楊一起的快樂的玩耍

可是好景不長

因為校長經(jīng)歷了上次的事件對小楊懷恨在心

所以校長想找個時機報復小楊

小楊似乎早已察覺到這件事情

所以暗中監(jiān)視著校長的一舉一動

只要是在他的限制范圍內(nèi)，校長都不可能找時機來報復小楊

可是小楊沒有辦法

因為如果校長沒有報復成功小羊的話，那么他肯定會讓小羊轉(zhuǎn)學的

所以小楊也不敢多說那么一句話，只要是校長的課。就沒有轉(zhuǎn)過頭看，他就是默默的在那里坐著

而小幼呢說校長不對，他懷恨在心，但是校長似乎也跟小又有什么深仇大恨似的

小右這邊有很多朋友都很喜歡他，和他一起玩。好日子非常不錯，但是好景不長，老師和他沒有什么多說，因為這個語文老師就是他上一任班主任

所以對待班主任的課他也不怎么說話

也是全球在那個瀕危的角落里坐著

可是這節(jié)的英語課老師讓他們兩個班合并在一塊，然后呢這兩個班的學生除了小又和小羊，剩下人都有了。旁邊的人了，然后老師叫他們兩個坐一塊兒，可是他們兩個含有殺氣的意思，讓老師也不敢多說幾句話。就說小優(yōu)和小楊，小楊你就在這里先寫會兒作業(yè)吧，小勇，你回你們班去寫作業(yè)吧

小楊說可以，可以，正好我的英語作業(yè)也沒有寫完，謝謝老師

小楊對待老師非常的尊敬

而小柚卻說隨便兒

對待老師雖不尊重，但是他心里就暗暗發(fā)誓，一定要好好保護老師，因為他欠老師的太多了

雖看上去冷漠，但是心里像一朵花一樣，就是不敢站放。只能偷偷的綻放

于是上完這節(jié)課放學后，他們各自回到家，又開始了忙，練起他們的功夫練了許久。就疲憊不堪的睡覺了

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未完待續(xù)

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