在11班的教室門(mén)口，緊張與忙碌交織成一幅生動(dòng)的畫(huà)面。

龍?zhí)?/a>對(duì)不起，對(duì)不起！

龍?zhí)?/a>老師好！

賈老師你們倆，去化學(xué)辦公室?guī)兔η妩c(diǎn)一下我們班的寒假作業(yè)吧。

龍?zhí)?/a>那我們走吧。

10老蘇老趙，我們都在忙活自家的作業(yè)呢。

龍?zhí)?/a>記得，一共是十份卷子，數(shù)完了自己班的，過(guò)來(lái)告訴我一聲，做個(gè)標(biāo)記就可以離開(kāi)了。

龍?zhí)?/a>好主意，走吧。

賈老師你們倆怎么又回來(lái)了？

11趙慧瑩東西太多，就我們兩個(gè)人得忙到下午去。

賈老師叫上幾個(gè)班干部，發(fā)揮一下帶頭作用。

在一片肅穆的教室里，化學(xué)課代表慧瑩的聲音如同夜空中最亮的星，引領(lǐng)著大家。

11趙慧瑩慧瑩的聲音清晰而堅(jiān)定，它在教室的每個(gè)角落回響：“同學(xué)們，聽(tīng)好了，我只說(shuō)一遍。你們手中即將接過(guò)的是寶貴的十份試卷，它們中藏著寒假的使命，其余的九份則是知識(shí)的海洋，等待你們?nèi)ュ塾巍Ｕ?qǐng)仔細(xì)清點(diǎn)，確保萬(wàn)無(wú)一失。有疑問(wèn)，請(qǐng)舉手，我會(huì)親自解答。請(qǐng)不要竊竊私語(yǔ)，讓這份寧?kù)o保持它的純凈?！?/p>

賈老師同學(xué)們，還有問(wèn)題嗎？

老李沒(méi)了。

老王一切明了。

老張沒(méi)有問(wèn)題了。

賈老師既然如此，那就沒(méi)有其他事情了。希望大家能享受一個(gè)愉快的寒假，但也別忘了，寒假作業(yè)是我們的伙伴，開(kāi)學(xué)時(shí)它將是我們能力的見(jiàn)證。我們都是九年級(jí)的學(xué)生，中考的號(hào)角已經(jīng)吹響。在這個(gè)關(guān)鍵的十字路口，讓我們記住我們的使命——學(xué)習(xí)。2月7日，新學(xué)期的大門(mén)將再次開(kāi)啟，緊接著就是那場(chǎng)一測(cè)，全縣上萬(wàn)的同齡人將共同競(jìng)技，排名將決定我們的未來(lái)。記住，普通高中與職業(yè)高中的錄取比例是一比一，前六千名將踏入普高的殿堂，而后者則可能面臨不同的道路。所以，這個(gè)寒假是我們超越自我、奮力拼搏的黃金時(shí)期，每一刻的學(xué)習(xí)都可能成為改變命運(yùn)的鑰匙。

賈老師在這個(gè)寒假的寧?kù)o時(shí)光里，每一位九年級(jí)十一班的同學(xué)都被賦予了珍貴的使命。每一刻的專(zhuān)注研讀，都可能在中考的天平上增添決定性的砝碼，那額外的一分，意味著更廣闊的高中之門(mén)向你敞開(kāi)。職高職專(zhuān)的大門(mén)雖寬，但也設(shè)有一道無(wú)形的門(mén)檻，每多一分，父母的肩頭便輕一分重負(fù)。即使尋訪(fǎng)校門(mén)深處的校長(zhǎng)，分?jǐn)?shù)，依然是那無(wú)聲的通行證。請(qǐng)銘記，除了父母，教師是唯一全心全意關(guān)注你學(xué)業(yè)的人。他們的期待如同星辰，照亮你前行的道路，卻從不索取任何回報(bào)。你成功后的榮耀，他們只會(huì)默默歡喜，你或許會(huì)在未來(lái)的歲月里回訪(fǎng)校園，與他們分享喜悅，但那份成就，始終屬于你自己。他們是你的學(xué)習(xí)伙伴，激勵(lì)者，導(dǎo)航者，更是并肩同行的朋友。所以，親愛(ài)的學(xué)子們，把握住這個(gè)寒假，讓夢(mèng)想成為你前行的坐騎，奮力一搏，實(shí)現(xiàn)彎道超越。青春的歲月短暫而寶貴，莫讓韶華虛度，你們的每一個(gè)努力，都將編織成未來(lái)最美的風(fēng)景。加油，九年級(jí)十一班，愿你們不負(fù)這美好時(shí)光，向著夢(mèng)想，勇往直前！