如果過去的自己是一個(gè)人偶的話，我想那場(chǎng)演出的那一刻就是我重生為人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

一曲斷了，觀眾一片嘩然，歌聲不齊。

雖然最終是一片狼藉，但這仍然是第一個(gè)也是最后一個(gè)高潮。

那是我們向往天堂已久的人第一次憧憬的時(shí)刻。

然而，這一年晚些時(shí)候到來的春天并不平靜，也不溫暖。

正當(dāng)那里有一個(gè)永無休止的冬天時(shí)，老師的心開始惡化。

就這樣看著它慢慢分解，日子慢慢過去。

那座用尸體搭建起來的塔正跟著我們被踢倒，沒有人能把它打破。

NPC哎呀，這個(gè)人怎么不說話?。?/p>

啊，我想我已經(jīng)有一段時(shí)間沒有看到這種反應(yīng)了。

他碰巧路過兩個(gè)在校園里迷路的新生。

不說話已經(jīng)成為我的日常，即使現(xiàn)在瓦爾基里不再作為一個(gè)整體，我也幾乎不開口。

這是我的同學(xué)和現(xiàn)在的二年級(jí)學(xué)生都知道的事實(shí)，但新學(xué)生不知道也無可厚非。

我只好用手指指出了大致的方向。

仁兔成鳴……

NPC你是說那個(gè)方向？”

NPC但這就是我們來的方向。”

NPC呃……我希望你口頭上給我解釋一下

這一次，我食指向上，示意科學(xué)室就在二樓那個(gè)方向。

NPC樓上？我該走哪條路？

NPC……所以，如果你不給我解釋的話，我就無法理解

NPC你為什么不說話？ 我這里很著急。

他甚至沒有試圖掩飾自己的憤怒，好像他不在乎我是否聽到他的聲音。

是的，這是正常反應(yīng)。

我現(xiàn)在可以從我的面部表情和手勢(shì)中看到我的老師和媽媽是如何理解我的意圖的。

我有點(diǎn)懷念自己當(dāng)女武神的日子。

仁兔成鳴走上樓梯，科學(xué)室就在你的左邊

NPC！

他原本已經(jīng)開始垂下的目光，被這聲音收回了。

不知不覺間，我已經(jīng)靠近了他，美伽就站在了我和新學(xué)生之間。

新生們說了聲謝謝，然后就向科學(xué)室的方向走去。

突然，他肩膀上的緊張放松了，藍(lán)黃相間的眼睛轉(zhuǎn)向我。

我一遍又一遍地低下頭，表達(dá)我的歉意。

影片美伽罷了，仁兔哥，別這么低著頭。不會(huì)有事的。

美伽親說著，手里拿著一個(gè)購物袋，我不禁好奇他買了什么。 他很少去購物，因?yàn)槌死蠋煾嬖V他的事情外，他不準(zhǔn)說任何話。

仁兔成鳴……？

影片美伽 啊，就是這個(gè)了，我想休息一下，就買了點(diǎn)茶。你看，老師說比我買的好喝，不知道你喝不喝

在那次現(xiàn)場(chǎng)表演之后，老師崩潰了，美伽親開始照顧他，與以前相反。 他試圖在我和他的老師面前表現(xiàn)得開朗，但無論我怎么看他，他的臉上都明顯帶著疲倦。

我很焦慮，看不到未來，但我不知道該怎么辦。

我只能假裝一切正常，這樣它就不會(huì)再崩潰了。

幾天后，我拋下這兩個(gè)人，以 Ra*bits 的身份站在了 A1 的舞臺(tái)上。

作者本者是描寫仁兔如何離開VK，加入兔團(tuán)的；與外表相反，薺出乎意料地堅(jiān)強(qiáng)而現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)了“兔子不只是可愛”的想法，所以這是我一邊覺得他卡哇一邊寫的；有點(diǎn)小短