香料嗎？哥德夫雷想。如果他在從冰原逃出來(lái)前看的地圖沒(méi)錯(cuò)的話，他記得這附近應(yīng)該有個(gè)盛產(chǎn)香料的富裕村子。就是守備力量不弱，他們可能得用錢買。他把這個(gè)情報(bào)跟應(yīng)憐己說(shuō)了。

“喔，不錯(cuò)誒?！睉?yīng)憐己笑了，她要孜然粉甘梅粉胡椒粉辣椒粉八角蔥姜蒜。但香料即使在原產(chǎn)地也不會(huì)便宜太多，“多抓點(diǎn)獵物去賣了換吧。”她之前問(wèn)了哥德夫雷了，在場(chǎng)的冒險(xiǎn)者沒(méi)一個(gè)活口逃走，所以她們不用擔(dān)心被通緝了。

做事夠狠的好處已經(jīng)淋漓盡致了。‘比我上輩子帶的后輩還靠譜?！瘧?yīng)憐己感慨著拍拍哥德夫雷的肩膀，如果哥德夫雷在她的對(duì)立面，她一定會(huì)怒罵這是惡魔。但現(xiàn)在哥德夫雷跟她是同一側(cè)的，在這種艱苦時(shí)候就顯得是那么的可靠。

哥德夫雷點(diǎn)頭，在應(yīng)憐己的教導(dǎo)下他正學(xué)著飯后用布插嘴。之前在有凱恩的小村時(shí)，應(yīng)憐己不想他顯得更加格格不入了就沒(méi)教?，F(xiàn)在他們都不在那鬼地方了，她就開(kāi)始輸出她作為現(xiàn)代人的衛(wèi)生習(xí)慣跟思想了。

所有肉類都要煮熟了吃，所有水都要煮沸了喝，嚴(yán)防各類寄生蟲(chóng)從我做起。

她們看到了一個(gè)路牌，‘香料村?！窐?biāo)前是寬敞到足夠驢車通過(guò)的長(zhǎng)橋，長(zhǎng)橋連接了這處斷崖。

她們按著路標(biāo)跟前人的移動(dòng)痕跡找到了哥德夫雷口中所說(shuō)的香料村，但情況似乎有點(diǎn)不對(duì)，這兒的村民一個(gè)個(gè)都餓得面黃肌瘦的，顴骨以下都向內(nèi)凹陷進(jìn)去，就像一張皮包著骨架。

為首的像是村長(zhǎng)打扮的人搬了把椅子坐在村口處攔人?！拔覀儍赡昵熬筒毁u香料啦?！甭?tīng)了應(yīng)憐己他們換香料的意圖后，村長(zhǎng)跟他們說(shuō)道?！叭缒闼?jiàn)，這座村莊被詛咒了，大家都沒(méi)有力氣再勞作了，逐漸餓成了現(xiàn)在這樣。你們要是不想變得跟我們一樣，就快離開(kāi)?！?/p>

“那你們靠什么保護(hù)這村旁出產(chǎn)的香料呢？”應(yīng)憐己?jiǎn)柕馈?/p>

村長(zhǎng)就像被捏住嗓子的鴨子一般笑了，“靠這詛咒！搶劫的強(qiáng)盜，跟那小子一樣的北境人都變得跟我們一樣皮包骨了呵呵呵?！?/p>

村長(zhǎng)怪異的笑聲讓?xiě)?yīng)憐己心中發(fā)毛，“我們走吧?！彼龑?duì)哥德夫雷說(shuō)道。驢車載著他們?nèi)送芈纷呷?，但他們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)橋被破壞了，自己過(guò)不去了。

應(yīng)憐己跟哥德夫雷對(duì)視一眼，他們下車確認(rèn)破壞痕跡。長(zhǎng)橋中間的一節(jié)就像是憑空消失一般，在兩側(cè)留下光滑的斷面。

“是儀式法術(shù)?！睉?yīng)憐己的臉色陰沉起來(lái)，她從斷面上感知到了魔力。這個(gè)威力，起碼得是經(jīng)過(guò)強(qiáng)化的三級(jí)儀式法術(shù)?！拔覀兓厝??！?/p>

“儀式法術(shù)是？”捷爾得看應(yīng)憐己臉色不好，小心翼翼地詢問(wèn)道。

“捷爾得，你有技能對(duì)吧。只要MP足夠，說(shuō)出口就能使用火球術(shù)。但有些人沒(méi)有你的技能，但他們也想用火球術(shù)發(fā)出火球，該怎么辦呢？”應(yīng)憐己調(diào)整好心情，跟捷爾得解釋道?！坝脙x式，向其他有力量的存在借力量?！碑?dāng)然，得是仍屬于魔女體系契約范圍的存在，像那些脫離契約的叛神的力量，已經(jīng)只有信仰他們的職業(yè)者才能使用了。

“儀式變化多樣，但安全舉行儀式最基本的三樣必須的是，1，代價(jià) 2.媒介 3束縛。”應(yīng)憐己說(shuō)。

“那我們也能舉行儀式嗎？”捷爾得問(wèn)。

“我跟你可以，哥德夫雷不行?！睉?yīng)憐己說(shuō)，“他的職業(yè)是最單純的戰(zhàn)士，沒(méi)有跟任何大源建立聯(lián)系。所以用不了?！?/p>

“嗯?！备绲路蚶c(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)同了應(yīng)憐己的話。

“教我。”捷爾得眨著眼睛說(shuō)道。但應(yīng)憐己沉默了，過(guò)了會(huì)她才說(shuō)?！皟x式跟技能不同，它有一定危險(xiǎn)性，我不是個(gè)好的老師，我不敢教。”

“沒(méi)事的?！苯轄柕梦站o拳頭。她實(shí)在是太想變得更有用了。“大不了就是死嘛，我已經(jīng)做好覺(jué)悟了。”

“不?！苯轄柕靡?jiàn)應(yīng)憐己的眼神變得遲鈍而悲哀?！八浪闶切疫\(yùn)的結(jié)局?！?/p>