哥哥們在跟著音樂進行熱身和拉伸，小魚爚就在邊上給他們增加點難度。

比如在哥哥們靠墻馬步蹲的時候，小魚爚就被老師抱著，放在了嚴浩翔的腿上。

就是嚴浩翔要保持著蹲馬步的同時，還要扶著小魚爚坐好，不能掉下。

嚴浩翔“??？為什么啊……”

老師“你動作不標準，這是讓你姿勢標準點?！?/p>

老師“還有，你嫌棄小魚爚啊？”

嚴浩翔“不是，我不是這個意思?！?/p>

嚴浩翔扶著小魚爚，低頭看著她。

嚴浩翔“寶寶，你要坐好咯。”

小魚爚“好～”

嚴浩翔“你不要亂動哦，亂動的話我會癢。”

小魚爚“好～”

小魚爚都答應(yīng)了。

嚴浩翔抱著小魚爚，認真的完成了這一個熱身。

最后時間一到，他把小魚爚抱起來，自己也站直身子。

嚴浩翔“哎呀～結(jié)束啦～”

小魚爚“結(jié)束啦～”

小魚爚小聲的，又快速的重復(fù)了一下嚴浩翔說的話。

嚴浩翔笑，要不是自己現(xiàn)在已經(jīng)出汗了，他都想去和小魚爚貼貼。

嚴浩翔“好玩不？嗯？”

嚴浩翔“待會兒俯臥撐，你趴在劉耀文身上?！?/p>

小魚爚“好～”

劉耀文已經(jīng)把袖子撩起來了，在對著鏡子欣賞自己今天的造型，沒有注意到那邊嚴浩翔說什么。

等大家都趴下來，老師就把小魚爚抱到劉耀文后背上，讓小魚爚趴著。

劉耀文“嗯？小魚爚怎么到我身上了？”

老師“每個人都要試一次的哈，待會兒還有別的活動?！?/p>

劉耀文“小魚爚，你趴好了沒有？”

小魚爚“好呢……”

小魚爚趴在劉耀文的后背。

劉耀文肩膀?qū)?，平時不僅是他的懷抱，就是連后背也是給足了小魚爚安全感。

老師“好，開始?！?/p>

老師“先平板支撐十分鐘，現(xiàn)在——開始——”

老師開始計時，他們每個人趴在墊子上，動作標準的開始平板支撐。

小魚爚趴在劉耀文后背，也乖乖的不動。

她平時雖然很活潑好動，但該安靜的時候，就好像是發(fā)呆一樣。

她趴在劉耀文的后背，安靜的待了五分鐘。

最后還有點昏昏欲睡。

之后十分鐘，小魚爚都要睡著了。

因為小魚爚是趴著，所以也就是臉朝著一邊，宋亞軒剛好就在這一邊。

自然而然的，也看到了小魚爚睡著了。

宋亞軒“小魚爚都已經(jīng)睡著了?！?/p>

劉耀文“??？”

劉耀文現(xiàn)在動作都有一些僵硬，他慢慢的，把自己完全趴下來。

宋亞軒起身，把小魚爚小心的抱起來，讓小魚爚趴在自己肩膀上的。

小魚爚有醒來的跡象，宋亞軒一邊拍著小魚爚的后背，一邊帶著小魚爚去另一個房間去，讓小魚爚安心午睡。

小魚爚躺在小沙發(fā)上，用他們的外套當做是被子，宋亞軒是看著小魚爚能夠睡熟的，他才回到舞蹈室這邊。

賀峻霖“睡著啦？”

宋亞軒“嗯，完全睡著了，還流口水了?！?/p>

賀峻霖“？？？”

賀峻霖“不許這么說我們小魚爚?！?/p>

這一期物料還在拍著呢，不許說小魚爚壞話。

——