嚴(yán)浩翔坐在了沙發(fā)上，小魚(yú)爚就在他旁邊，圖片書(shū)本就攤開(kāi)在小魚(yú)爚的腿上。

嚴(yán)浩翔“小魚(yú)爚，你給我講故事吧?！?/p>

小魚(yú)爚“故事？”

嚴(yán)浩翔“之前都是哥哥們給你講故事哄你睡覺(jué)?！?/p>

嚴(yán)浩翔“現(xiàn)在是你來(lái)講故事哄我們睡覺(jué)了，好不好？”

嚴(yán)浩翔的計(jì)劃是，說(shuō)不定小魚(yú)爚自己講著，就會(huì)睡著了。

小魚(yú)爚“好～”

這些圖片書(shū)本，一張圖就是一行字，而且都還是很簡(jiǎn)單的，小魚(yú)爚都認(rèn)識(shí)。

小魚(yú)爚“小鳥(niǎo)～飛走～”

小魚(yú)爚“zhao起的小鳥(niǎo)～有cong吃～”

嚴(yán)浩翔“嗯～真棒～”

嚴(yán)浩翔“然后呢？早起的小鴨子有什么吃？”

小魚(yú)爚“小鴨子，吃小魚(yú)～”

嚴(yán)浩翔“嗯，然后呢？老虎獅子吃什么？”

小魚(yú)爚“老斧～si子～吃……”

小魚(yú)爚盯著書(shū)，努力回想這個(gè)字是什么。

小魚(yú)爚“吃肉肉～吃，好多肉肉～”

嚴(yán)浩翔“嗯～真棒～”

嚴(yán)浩翔十分滿(mǎn)意，就仿佛是他一個(gè)字一個(gè)字教著小魚(yú)爚說(shuō)的一樣。

嚴(yán)浩翔“后面呢？后面還有什么嗎？”

小魚(yú)爚翻開(kāi)了下一頁(yè)，是一首歌。

小魚(yú)爚“小燕子～飛～”

小魚(yú)爚“小燕子～穿，花衣～”

嚴(yán)浩翔“這是，這是一首歌啊?！?/p>

嚴(yán)浩翔仔細(xì)看了一眼，跟小魚(yú)爚說(shuō)。

嚴(yán)浩翔“這是《小燕子》那首歌，你還記得怎么唱嗎？”

小魚(yú)爚“……”

小魚(yú)爚思考中。

嚴(yán)浩翔在旁邊先開(kāi)頭唱，小魚(yú)爚就慢慢跟著唱起來(lái)。

小魚(yú)爚“小燕子～穿花衣～”

小魚(yú)爚“年年～春天～nai這里～”

嚴(yán)浩翔“我問(wèn)燕子你為啥來(lái)？燕子說(shuō)……”

小魚(yú)爚“這里的cun天～”

小魚(yú)爚“zhui↗～美麗～”

嚴(yán)浩翔“嗚～真棒?。⌒◆~(yú)爚，你唱的真好～”

小魚(yú)爚

嚴(yán)浩翔打了一個(gè)哈欠，想著小魚(yú)爚怎么還不睡著，但還是說(shuō)。

嚴(yán)浩翔“寶寶，那接下來(lái)是什么故事？還是你想繼續(xù)唱歌？”

小魚(yú)爚“是……”

小魚(yú)爚翻開(kāi)故事書(shū)。

小魚(yú)爚“小兔子～”

嚴(yán)浩翔“小兔子?。磕切⊥米幼鍪裁戳四亍?/p>

嚴(yán)浩翔努力打起精神來(lái)，陪著小魚(yú)爚玩。

客廳里都是小魚(yú)爚自己講故事的聲音，還有嚴(yán)浩翔時(shí)不時(shí)應(yīng)和兩聲。

樓梯口傳來(lái)腳步聲。

丁程鑫“你們?cè)诟陕?？?/p>

丁程鑫站在樓梯上，他帶著沒(méi)睡醒的，還有疑惑的表情看著他們。

丁程鑫“你們這是在……上課？”

丁程鑫“你在教小魚(yú)爚認(rèn)字啊？”

嚴(yán)浩翔“不是啊?！?/p>

嚴(yán)浩翔又忍不住打了一個(gè)哈欠。

嚴(yán)浩翔“小魚(yú)爚不睡覺(jué)，她又把我給踢醒了，要我和她玩?！?/p>

嚴(yán)浩翔“沒(méi)辦法，我就只好帶著小魚(yú)爚下來(lái)玩，讓她自己講故事 。”

嚴(yán)浩翔“我還以為她可以自己講故事，把她自己哄睡著呢，沒(méi)想到越來(lái)越清醒。”

丁程鑫走下來(lái)，站在小魚(yú)爚面前。

小魚(yú)爚也抬頭看著他，還對(duì)著丁程鑫笑。

小魚(yú)爚“哥哥～”

丁程鑫“你這個(gè)小朋友，三更半夜不睡覺(jué)，就喜歡就在這里講故事？”

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