小魚(yú)爚只記得，當(dāng)時(shí)老師教他們畫(huà)簡(jiǎn)單的火柴人，就是首先的圓圓的頭，然后就是一豎，在一豎的兩邊畫(huà)上四肢，就是簡(jiǎn)單的火柴人教學(xué)。

但是很明顯，小魚(yú)爚就是畫(huà)了七個(gè)大大的臉，然后就沒(méi)有地方畫(huà)四肢，她就只能是在臉的邊上畫(huà)了幾根短豎線。

小魚(yú)爚“忘記了~”

小魚(yú)爚“嘿嘿”一笑，企圖“萌混過(guò)關(guān)”。

賀峻霖當(dāng)然會(huì)原諒小魚(yú)爚這小小的失誤，而且他還會(huì)加大夸贊小魚(yú)爚。

賀峻霖“這一次畫(huà)的很好哦！小魚(yú)爚?！?/p>

賀峻霖“以前你畫(huà)我們只有一團(tuán)毛線，現(xiàn)在都有臉了！”

雖然只是七個(gè)大大的圓臉，但小魚(yú)爚也給他們畫(huà)了短短的四肢，比以前的七團(tuán)毛線好很多了。

小魚(yú)爚“嘿嘿~好看~”

賀峻霖“可不是嘛，那就是最好看的！”

賀峻霖“寶寶，你這個(gè)畫(huà)作，我要‘高價(jià)’收藏，以后也是我的寶貝了?！?/p>

小魚(yú)爚

開(kāi)心！被哥哥夸了！

賀峻霖“那這一個(gè)我可以帶走嗎？回去給其他人看?！?/p>

小魚(yú)爚“老師要看~”

意思是，這是要和老師說(shuō)的，老師沒(méi)說(shuō)，就不帶走。

賀峻霖“行行行，那我們就不帶走?！?/p>

賀峻霖把畫(huà)又小心地粘回去。

賀峻霖“時(shí)間快要到咯，我們要回去了?！?/p>

小魚(yú)爚“好~”

賀峻霖又和小魚(yú)爚牽著手，回到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

賀峻霖還問(wèn)小魚(yú)爚。

賀峻霖“寶寶，這是特意帶著我來(lái)看你的畫(huà)？”

小魚(yú)爚“嗯！”

賀峻霖視角下的小魚(yú)爚，小小一只，也沒(méi)有著急的蹦蹦跳跳著走。

小魚(yú)爚“寶寶的畫(huà)~哥哥看~”

上次哥哥來(lái)接自己的時(shí)候，忘記了要給哥哥看自己的畫(huà)，所以這一次哥哥都來(lái)幼兒園了，小魚(yú)爚就主動(dòng)的讓哥哥來(lái)看。

賀峻霖“知道了，我看到了，我還拍啦，待會(huì)兒就給他們看?！?/p>

小魚(yú)爚“好~”

賀峻霖結(jié)束了記錄，好好地保存這一段視頻。

這會(huì)兒又看到了他們找自己的信息，問(wèn)他和小魚(yú)爚去了哪里。

賀峻霖回復(fù)，他們現(xiàn)在正在回來(lái)。

回到場(chǎng)地的時(shí)候，老師剛好來(lái)召集班上的小朋友。

幼兒園老師“小魚(yú)爚終于回來(lái)啦，過(guò)來(lái)吧，我們準(zhǔn)備要集合啦。”

小魚(yú)爚“好~”

賀峻霖“去吧，小魚(yú)爚，我們都還是在上午的位置看你哦?！?/p>

小魚(yú)爚“知道~”

小魚(yú)爚點(diǎn)點(diǎn)頭，和賀峻霖?fù)]手說(shuō)了“再見(jiàn)”之后，就跟著老師去集合。

賀峻霖自己回到的位置。

馬嘉祺“小魚(yú)爚呢？怎么就你自己？”

賀峻霖“她剛剛跟著老師過(guò)去集合了。”

馬嘉祺“哦，老師也是剛來(lái)過(guò)?！?/p>

現(xiàn)在他們都坐好，準(zhǔn)備開(kāi)始下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間比較長(zhǎng)，小魚(yú)爚在那邊，和其他的小朋友集合到一塊之后，接下來(lái)就是小班小朋友們的比賽。

就是每個(gè)班之間的接力跑，現(xiàn)在所有小朋友都躍躍欲試的。

丁程鑫“開(kāi)始了嗎，我怎么沒(méi)看到小朋友們?cè)谀睦?？?/p>

馬嘉祺“快了吧，我看那邊應(yīng)該是，你今天是不是沒(méi)有戴眼鏡？”

丁程鑫“……瞎說(shuō)！我特意為了小魚(yú)爚的運(yùn)動(dòng)會(huì)，肯定是戴了！”

——