丁程鑫的手機(jī)里獲取到新的圖片，是一群小朋友在認(rèn)真學(xué)寫字的圖片。

丁程鑫想起來，在家里，小魚爚也就是拿著畫筆涂涂畫畫，還沒見過小朋友抓筆寫字。

丁程鑫“哦喲，我們小朋友在寫字誒?！?/p>

馬嘉祺“什么？我看看?！?/p>

大家全都涌過來，又是把丁程鑫擠在最中間的場面。

現(xiàn)在還是休息時間，在場地的，不明情況的工作人員，好奇。

工作人員“感情真好，每天都黏在一塊?！?/p>

工作人員“還沒見過這么黏糊的團(tuán)體?！?/p>

昕哥看了眼，笑著說。

昕哥“估計(jì)又是關(guān)于小魚爚的消息?！?/p>

工作人員“小魚爚？”

工作人員“對哦，說起來，不是聽說小魚爚會一直跟著他們的嗎？怎么現(xiàn)在沒見到？”

昕哥“去幼兒園啦?！?/p>

昕哥“幼兒園老師每天都發(fā)點(diǎn)圖片過來，一有消息，就全都圍過去了。”

他們在看小魚爚的照片，老師不僅是發(fā)了全班的照片，也會有幾個小朋友的特寫照，一發(fā)就發(fā)好幾張。

丁程鑫“看，這個是小魚爚，好認(rèn)真啊?！?/p>

張真源“真可愛~”

張真源笑瞇瞇的。

張真源“丁哥把這張照片發(fā)群上，我要保存?！?/p>

丁程鑫把有小魚爚的照片，都轉(zhuǎn)發(fā)到群上。

丁程鑫“不知道會寫出怎么樣的字來嘞~”

嚴(yán)浩翔“今天下午去接小魚爚的時候，不就知道了嘛?！?/p>

小朋友們的書法，放學(xué)的時候，各位家長就看到了。

小魚爚還在認(rèn)真寫，一開始都是教筆畫，教小朋友們控筆，練習(xí)正確的姿勢。

但這群小朋友們都還小，所以沒有一會兒，他們就不想寫了。

老師也知道，所以就先將這些紙都收起來。

幼兒園老師“好啦，小朋友們，我們現(xiàn)在去洗個手吧~”

幼兒園老師“握過鉛筆的小手是得要洗一洗的哦，不要放在嘴巴里?！?/p>

老師帶著小朋友們?nèi)ハ词?，大家排排?duì)，像一群小企鵝似的，到廁所那邊去，集體洗手。

幼兒園老師“洗完手之后，擦干凈?！?/p>

“好~”

“老師！”有個小朋友大喊，“爆啦~”

老師立刻回頭，才發(fā)現(xiàn)是一個水龍頭爆水管了，好幾個小朋友身上濕了一半。

一個老師趕緊去處理一下，帶著幾個小朋友去換衣服，另一個老師就帶著其他小朋友回教室。

小魚爚還在看熱鬧呢，猝不及防的就被老師給拉走了。

幼兒園老師“小朋友們，我們現(xiàn)在回教室去，不要看啦?！?/p>

幼兒園老師“那邊待會兒就會有叔叔來處理的?！?/p>

“玩水！老師，玩水！”

“一起玩~”

幼兒園老師

幼兒園老師“現(xiàn)在不是玩水的時候，我們先回去?！?/p>

天真的小朋友見到這些就覺得是好玩的，老師手忙腳亂，趕緊帶著這群小朋友回去。

那幾個需要換衣服的小朋友，老師也會在群上及時和家長報備一聲，表明情況。

小魚爚沒有被弄濕，但是因?yàn)橐恢痹诳礋狒[，老師只能是直接抱走。

幼兒園老師“小魚爚，你怎么還在看呀？你是想玩水了是不是？”

小魚爚“嘿嘿~”

幼兒園老師“好啦，我們不看啦，準(zhǔn)備一下，我們就去吃飯?！?/p>

小魚爚“吃飯！”

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