不得不說，馬嘉祺這種夸贊方式，對(duì)小魚爚來說確實(shí)有用，小魚爚自己也贊同。

來到了幼兒園門口，照例是在門口給小魚爚拍一張照片。

馬嘉祺“那你和老師進(jìn)去了哈，乖乖的哦。”

張真源“要是想我們就用手表打電話啊。”

因?yàn)樾◆~爚要回到幼兒園去上課，他們也得有各自的工作，所以他們把之前送給小魚爚的電話手表給翻找出來了，重新給小魚爚戴上。

小魚爚“好~”

張真源“拜拜寶寶~飛吻一下，mua~”

張真源給小魚爚一個(gè)飛吻，小魚爚也給張真源回了一個(gè)。

小魚爚

馬嘉祺笑著和小魚爚揮揮手。

馬嘉祺“那我們回去啦~拜拜寶寶~”

馬嘉祺“今晚是耀文來接你哦?！?/p>

小魚爚“好~”

馬嘉祺“拜拜~”

張真源“拜拜小魚爚~”

他們目送小魚爚跟著老師進(jìn)去了，之后他們才離開。

張真源“哎呀~好感慨啊~又送小魚爚來幼兒園了?！?/p>

張真源“好舍不得啊，怎么辦啊馬哥~”

馬嘉祺“舍不得也沒辦法啊，總是會(huì)有這一天的?！?/p>

小魚爚還會(huì)繼續(xù)上小學(xué)、中學(xué)、高中、高考，再到大學(xué)。

還會(huì)有很多很多次這樣的送別，他們也該要習(xí)慣的。

——

小魚爚在幼兒園里正常上課，今天上午老師教大家數(shù)數(shù)，教大家畫畫，下午就是在禮堂里面玩游戲。

在玩耍之中，時(shí)間總是過得很快的，不知不覺就到了下午放學(xué)的時(shí)候。

小魚爚坐在位置上畫畫，等著哥哥來接。

她現(xiàn)在長(zhǎng)大啦，也會(huì)覺得其實(shí)好像幼兒園也沒有什么不好，至少感覺玩著玩著，時(shí)間就過去了，又想到哥哥待會(huì)兒就會(huì)來接自己，她也還是會(huì)很開心，突然覺得上幼兒園也不是不好，這種期待的心情令自己很滿足。

劉耀文“哈嘍，老師好，我來接我的小朋友?！?/p>

小魚爚聽到聲音，立刻抬頭，眼睛亮亮的。

幼兒園老師“好，先在這里簽個(gè)名，小魚爚就坐在那邊。”

劉耀文低頭，在簽名表上簽上了自己的名字，簽好后轉(zhuǎn)身，就去接他的小朋友

來到小魚爚的座位邊上，順手拎起了小魚爚的書包。

劉耀文“寶寶~”

小魚爚“哥哥！”

小魚爚伸手要?jiǎng)⒁谋ё约海瑒⒁囊舶研◆~爚給抱起來，同時(shí)看到了桌面上小魚爚的畫。

劉耀文“你是在畫畫呀？那你要不要把畫帶回去？還是放在教室里？”

小魚爚“帶回家~”

劉耀文“好。”

劉耀文單肩背著小魚爚的書包，一只手托著小魚爚，另一只手拿起小魚爚的畫，給小魚爚自己拿著。

他的身高和外形已經(jīng)足夠吸引人，再加上抱著可愛的小朋友，這一畫面的荷爾蒙已經(jīng)能夠讓在場(chǎng)的成年人都賞心悅目，幼兒園老師私底下也會(huì)偷偷討論小魚爚真是太幸福了。

小朋友們也會(huì)看著他，不僅是劉耀文，就算是其他哥哥來接，他們也都會(huì)忍不住看著，羨慕班上的這個(gè)小朋友會(huì)有這么多帥氣的哥哥。

——

作者本人今日點(diǎn)贊最高，加更一章