今天小魚爚倒是在幼兒園玩得很開心，學(xué)了不少東西，跟著老師畫出來的燕子，也是有模有樣的。

一放學(xué)，小魚爚就迫不及待地就把自己的畫給張真源看。

小魚爚“哥哥！我畫的！”

張真源“我看看?！?/p>

張真源接過小魚爚的畫。

張真源“寶寶今天畫的是什么呀？”

小魚爚“小燕子~”

確實(shí)是小朋友能畫出來的簡單的小燕子，張真源現(xiàn)在也是看出來了。

張真源“畫的真好，寶寶。”

張真源小心地把畫放回到小魚爚的書包里面去，背起來。

張真源“走了，小魚爚，我們回家去了?！?/p>

小魚爚“好~”

張真源和小魚爚跟老師說過再見之后，就離開了教室。

在路上張真源和小魚爚有說有笑的，張真源用小魚爚今天畫的小燕子為話題，引導(dǎo)小魚爚唱《小燕子》這首歌。

小魚爚“小燕子~穿花衣~”

小魚爚“年年春天，nai這里~”

小魚爚這首歌就會(huì)唱前面這兩句，然后一路唱到公司。

張真源“寶寶，你怎么就會(huì)唱這兩句啊？后面的呢？”

小魚爚“不會(huì)了~”

張真源“不會(huì)了？那我待會(huì)教你唱。”

小魚爚“好啊~”

他們直接去的公司，張真源抱著小魚爚去了音樂教室，打算直接教小魚爚唱歌。

一段時(shí)間沒有帶小魚爚有這種課外興趣課程了，小魚爚也很積極配合，跟著張真源學(xué)唱《小燕子》。

學(xué)成之后，張真源還給小魚爚錄了一個(gè)視頻，視頻里小魚爚坐在椅子上，小手拿著鼓槌，姿態(tài)像是在隨意哼出來的，但是表情卻很認(rèn)真，好像是在回想歌詞。

小魚爚“小燕子~穿花衣~年年春天來這里~”

小魚爚“我問燕子你，為啥來~”

小魚爚“燕子suo~這里的春天，最美麗~”

雖然唱的還是斷斷續(xù)續(xù)的，但都在調(diào)子上，再加上聲音是獨(dú)有的童聲，唱出來只會(huì)覺得讓人覺得可愛的緊。

張真源先把視頻發(fā)到群上，之后再發(fā)到小魚爚的微博上。

之后張真源就和小魚爚一起彈琴唱歌，到了吃飯的時(shí)候就在公司吃的晚飯，吃完了就和小魚爚散步。

張真源“寶寶，去玩秋千。”

小魚爚“不要~”

小魚爚對(duì)秋千沒有興趣了，跑去了沙堆那邊玩沙子。

其他小朋友都是有備而來的，帶著一些小桶小鏟子，小魚爚兩手空空，顯得有些無措。

張真源“啊哦~寶寶，我們現(xiàn)在沒帶玩具來。”

小魚爚“我沒有~”

張真源“沒關(guān)系，我們先，先用手玩，明天我就去給你找，看看哪里有得賣?！?/p>

小魚爚“好~”

小魚爚蹲下來，張真源為了不讓小魚爚孤單，也都是蹲下來陪著小魚爚一起用手堆沙子玩。

玩到最后，兩個(gè)人都是手臟臟的，鞋子里面也進(jìn)沙子了。

張真源先給小魚爚拍拍小手，又抱著小魚爚去另一邊坐下來，倒掉小魚爚鞋子里的沙子。

張真源“哇塞，寶寶，你鞋子里面怎么這么多沙子?。俊?/p>

小魚爚“嘻嘻~”

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作者本人謝謝會(huì)員，會(huì)員加更?2

作者本人今日點(diǎn)贊最高，加更一章

作者本人最近工作忙著滅蚊消殺，沒多少時(shí)間更文，廣東的朋友注意防范