胡先煦妙，一會兒出了八個一百。

想想都覺得美滋滋。

超哥：“接下來這個畫圖題，我們給出了標準的信息。六矮塔、斜拉索都畫出來得五分；藝術性的話請閱卷人現(xiàn)場賞析并說明給分原因。”

秦嵐率先發(fā)言：“我拿的是巴巴的卷子，我給的是十分。因為我覺得非常得高級，有那種藝術大師創(chuàng)作的感覺，包括那個斜拉線都…都拉下來了?！?/p>

迪麗熱巴聽到秦嵐一頓夸，自己都忍不住笑了。

秦嵐補充道：“這斜拉線拉得很均勻，一看就是扛強風，扛強震，而且環(huán)保，還適合種各種生蠔?！?/p>

辛芷蕾眉開眼笑：“這生蠔還長樹上呢？”

秦嵐連忙改口：“不是種，是養(yǎng)，看我們學得多通透?！?/p>

胡先煦王老師這幅畫作我給了十分。因為說實話他畫的和圖片上，我肉眼分辨不出來差別的。

話落，眾人都笑了。

胡先煦這基本上是一模一樣。他藝術性是藝術在哪，他充滿了對自然和人文的各種關懷。他在底下不知道大家有沒有注意到一個細節(jié)，他畫了一排小球，這排小球我和王老師交涉了一下，這是他畫的生蠔。

他停頓了一下，又道。

胡先煦然后他畫的還是一個透視圖，所以我給十分。

胡先煦分析完畢，大家都不約而同鼓起掌。一方面是因為王安宇確實畫得好，另一方面是胡先煦的分析實在是幽默又緊緊扣題。

接下來是王安宇發(fā)言，胡先煦瞄了一眼沈薇的畫，忍著笑。

胡先煦你這給十分的原因我想聽聽。

王安宇舉起沈薇的試卷：“我拿到的是沈老師的畫作，我們可以看到它…”此刻王安宇還有點想笑，突然靈機一動，他清了清嗓子，“首先沈老師畫得很用心，可以很直觀地看出這是一個剖面圖，寥寥數(shù)筆但將大橋的特征展現(xiàn)得淋漓盡致。”

“其次，沈老師這幅畫很豐富，元素很多。你看這邊這個扎小辮的火柴人，一看就知道是小美，那另一個就是小帥了?！?/p>

胡先煦忍著笑，悄悄朝沈薇豎了個大拇指，也感嘆王安宇真的挺會編。

“沈老師這幅畫是當之無愧的十分，就是寥寥數(shù)筆不僅向我們展示了大橋的特征，還述說了一個美好的故事?！?/p>

沈薇暗暗驚呼，還得是老王哥。

見王安宇說得差不多了，胡先煦腦子轉(zhuǎn)得飛快，趕緊補充。

胡先煦對對對，當之無愧。一般我們把這個叫做留白，給了欣賞者很大的想象空間，這…這也是一種表現(xiàn)手法。

“好，下一個準備。”超哥無話可說。

沈薇竊喜，和王安宇還有胡先煦擊了個掌。

沈薇辛苦你們了。

胡先煦一會兒結(jié)束了之后我就發(fā)給榮梓杉看。

沈薇你別跟他說我畫的是什么，你讓他猜一下。

胡先煦行，榮梓杉想破腦袋都不會想出來的。

沈薇扶額輕笑，這真的是盡她最大努力畫出來的畫了，要是細論比以前還有進步呢。

—

—

（2/4）感謝點亮年會??