許魚(yú)看著眼前緊關(guān)著的門(mén)，暗暗地在心中翻了個(gè)白眼。

　　現(xiàn)在的高中生都他媽閑的沒(méi)事干是嗎？

　　她，許魚(yú)，21世紀(jì)大學(xué)女教師，兩天前莫名其妙地來(lái)到這個(gè)世界。從一名教師變成學(xué)生也就算了，但誰(shuí)能告訴她，她到這個(gè)世界的兩天里，一沒(méi)殺人，二沒(méi)放火，為什么如今要被關(guān)在器材室里？

　　唉~生活何其不易，被關(guān)只能認(rèn)命。

　　四周黑漆漆的，許魚(yú)內(nèi)心有些煩躁，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有手電筒，沒(méi)有激光燈，沒(méi)有炸彈……嗯，這里好像用不到炸彈，器材室里有很多危險(xiǎn)物品，沒(méi)有照明的工具，她一不小心被絆倒了怎么辦？

　　[滴！檢測(cè)到宿主內(nèi)心想法，系統(tǒng)守為您開(kāi)啟解憂模式，在沒(méi)有照明工具的情況下被關(guān)進(jìn)器材室里，只需要朝門(mén)外喊兩句“有人嗎？”″救命??！”等路過(guò)的人聽(tīng)到了，自然就可以出去了。]一道機(jī)械音在許魚(yú)腦海中響起，是了，她好像也并不是什么都沒(méi)有，這個(gè)自稱系統(tǒng)的系統(tǒng)是她第一個(gè)金手指，而且是個(gè)程序出錯(cuò)，指令不全的廢物金手指，為什么說(shuō)它是廢物金手指呢？

　　這大晚上的，學(xué)校學(xué)生都走光了，廢物系統(tǒng)讓她朝門(mén)外喊兩句，有種你喊??！你要是能喊到人，我許小魚(yú)從此叫你爸爸！

　　俗話說(shuō)靠系統(tǒng)不如靠自己。

　　[守，你主人呢？]想起她那個(gè)一天二十四小時(shí)偷懶掉線的第二個(gè)金手指 ，內(nèi)心非常不爽，當(dāng)初是誰(shuí)說(shuō)會(huì)幫助她完成任務(wù)的，結(jié)果呢？?jī)商鞎r(shí)間，四十八個(gè)小時(shí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，到現(xiàn)在連個(gè)任務(wù)都沒(méi)說(shuō)，要說(shuō)她這輩子倒的最大的霉是什么？那就是攤上了兩個(gè)不靠譜的系統(tǒng)。

　　[主人和主神正在做羞羞羞的事情，主人讓我轉(zhuǎn)告你:魚(yú)魚(yú)，目前你先找到任務(wù)對(duì)象付寒，找到付寒后自己看著辦，等小爺休息夠了再去找你。]系統(tǒng)守替它主人轉(zhuǎn)告完畢后，用它那沒(méi)有感情的機(jī)械音賤兮兮的笑了下:[嘻嘻，宿主好好加油！]

　　加油個(gè)屁呀！瞧瞧，她的兩個(gè)系統(tǒng)有多不靠譜，一個(gè)在和老公滾床單讓她找到任務(wù)對(duì)象自己看著辦，一個(gè)替它主人轉(zhuǎn)告話語(yǔ)完畢還嘻嘻，讓她加油。狗日的，今天才來(lái)學(xué)校上課的她怎么可能會(huì)知道付寒是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣子？破系統(tǒng)，死系統(tǒng)，又愛(ài)偷懶又垃圾！

　　氣歸氣，但她又不能一直站在這里，女人的第六感告訴她要往左邊走。于是乎，許魚(yú)在黑暗的器材室中摸索著往左邊走 ，“砰咚”一聲，許魚(yú)捂著頭從地上慢慢站了起來(lái):“靠！疼死我了都，是什么東西敢它媽絆我？”

　　“你沒(méi)事吧？”空氣中傳來(lái)一道清脆且好聽(tīng)的聲音。

　　“廢話！你被絆一下試試，真它媽悔氣。”許魚(yú)還在生氣中，以為是該死的系統(tǒng)守在關(guān)心她，也不在心中和她對(duì)話了，直接罵了出來(lái)。

[“哎，不對(duì)！剛才那聲音和系統(tǒng)守的機(jī)械音完全不同啊。守，有沒(méi)有手電筒？”]

剛才只顧著生氣了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)空氣中傳來(lái)的聲音和系統(tǒng)的聲音不一樣，待她反應(yīng)過(guò)來(lái)連忙想確認(rèn)一下這器材室里是不是還有其他人。

　　系統(tǒng)守給她手上變出個(gè)小型手電筒，開(kāi)關(guān)往上一推，整個(gè)器材室中瞬間充滿了微弱的光芒。