剩下這幾個人設(shè)一念出來，這幫人就跟喝了似的，快要把密室給掀了。

這邊蒲熠星劉小慫黃子弘凡起哄讓給郭文韜解襯衫的扣子，那邊火樹直接就過去上手解郭文韜的襯衫扣子。

邵明明咳，內(nèi)什么，這能播嗎？

蒲熠星哎呀，我們這是在尊重人設(shè)

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈*n

火樹好了，我們看密碼吧

蒲熠星我們應(yīng)該是要在這個房間制作我們的學(xué)生卡

【天使學(xué)園學(xué)生卡制作系統(tǒng)】

【（1）天使學(xué)園全體學(xué)生需辦理學(xué)生卡，持卡進(jìn)入教學(xué)區(qū)。】

【（2）在屏幕前進(jìn)行身份認(rèn)證，認(rèn)證通過后即可領(lǐng)取學(xué)生卡。】

剛讀完說明，屏幕上突然就冒出了五個顏色的空白卡套

沈安月請說出五位數(shù)字語音密碼？

黃子弘凡所以密碼的提示呢？

沈安月五個顏色……那就是跟這個墻有關(guān)系了唄？

沈安月另外一面花里胡哨的墻上有很多不同顏色的六邊形，想來不只是為了好看才弄的

文韜這里有個便簽

【王老師，我有事先走了，明天學(xué)校會來八位轉(zhuǎn)校生，他們的檔案我放在桌子上了，制卡系統(tǒng)的人臉識別出了點故障，到時你在現(xiàn)場核驗一下，幫他們把學(xué)生卡辦了。制卡系統(tǒng)的密碼，我剛換過了，你在卡套展示墻上補上我最喜歡的顏色后，再觀察一下卡套之間的連接規(guī)律就知道密碼了。】

蒲熠星那我們先要找到他最喜歡的顏色

劉小慫我覺得他最喜歡的是橘色!

沈安月為什么？

劉小慫因為他用的是橘色的便利貼!

邵明明……你倒是有趣：）

旁邊的沈安月坐在椅子上歪著腦袋看著那面墻，忍不住打了個哈欠，他一個學(xué)歷史的對這些圖形真的不敏感……

文韜還要研究連接的規(guī)律……

那面墻上全是顏色不同的六邊形，能有什么規(guī)律呢？

劉小慫拍拍那個藍(lán)色的像是孤島似的六邊形

劉小慫這算啥？這個算0？

火樹啊，對！你這么說那這個藍(lán)色很有可能真的是0！

文韜藍(lán)色全是孤立的，然后綠色連著都有兩個

劉小慫那他最喜歡的是紫色嗎？

文韜它是三條邊連著的，紫色的也都是三個連著的……

蒲熠星對對對，解開了！

文韜那就是紫色是3，綠色是2，紅色是1，黃色是4，藍(lán)色是0。

密碼解出來了，基本上沒費什么時間

邵明明一回頭就發(fā)現(xiàn)沈安月跟黃子弘凡蛐蛐咕咕的說小話

邵明明誒誒誒，你們倆小情侶收斂點！

沈安月老老實實的閉了嘴

文韜說了密碼啟動了學(xué)生卡的制卡系統(tǒng)，智能系統(tǒng)的提示語音在房間里響起，這才把大家拉回正軌

“我是制卡機器人卡卡，請依次站在屏幕前的腳印上進(jìn)行身份認(rèn)證：步驟一，人臉識別。步驟二，行為特征識別。全體認(rèn)證通過后可統(tǒng)一領(lǐng)取學(xué)生卡?！?/p>

“請第一名同學(xué)進(jìn)行身份認(rèn)證?！?/p>

“下面開始進(jìn)行人臉識別?！?/p>

身為隊長的邵明明第一個站在了空地標(biāo)記好的腳印上，然而屏幕的實時畫面只有他一條手臂，人得歪擰著身子才能入畫進(jìn)行人臉識別。

邵明明……這誰調(diào)的機位？

“下面開始進(jìn)行人臉識別?！?/p>

“該同學(xué)為轉(zhuǎn)校生小明?！?/p>

“下面開始行為特征識別?！?/p>

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不知名作者天使學(xué)院可能更新的章節(jié)會多一點，請大家耐心看完?(???ω???)?