1月12日（上）

少年正在迷宮里，少年那時(shí)不知道什么是迷宮，因?yàn)樯倌赀€未開(kāi)始他人生的旅途。每一個(gè)心底都有迷宮，每一個(gè)人的迷宮，都不盡相同，但每個(gè)人都要獨(dú)自走過(guò)這心里的黑暗迷宮…

少年靜靜在迷宮里漫步，前方的路有些黑暗也有迷茫，漫長(zhǎng)的走廊上彎彎繞繞，每一塊石磚上都刻著紋路，古老而又神秘，少年默默伸出手，手上接到了一滴淚水。

他正一個(gè)人站在這迷宮里，每一次腳步聲都會(huì)有一次回聲，迷宮沒(méi)有聲音，很安靜，安靜的有點(diǎn)可怕…

序幕一一完

第一幕

對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，第一件事都是難以忘懷的，例如第一次走這漆黑的迷宮，少年沒(méi)有恐懼，反而好奇的望著迷官的一切，第一個(gè)迷官很簡(jiǎn)單，左拐，右拐就可以通關(guān)了，少年第一次嘗到了通關(guān)的快樂(lè)。

迷宮，這個(gè)古老又神秘的符號(hào)，總是隱藏了太多的神秘，少年在迷官中漫步，忽而緊張、忽而喜悅，迷官雖然彎繞，但當(dāng)少年找到出口時(shí)總會(huì)開(kāi)心的笑，不是嗎？

第二幕

又過(guò)去了幾個(gè)春秋，少年便沒(méi)有那么喜愛(ài)迷宮了，明明是枯燥、乏味的左拐、右拐，卻必須每天都要走一遭，真是瘋了。不僅如此，迷宮也改變了，變得一眼望不到頭，變得越來(lái)越長(zhǎng)了，少年很厭煩迷宮了，一天走一回的迷官真的是必須的嗎？我為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)迷官，還有除我以外的其它人嗎，明明“另一個(gè)我”卻一直告訴我能來(lái)到這里是上天對(duì)我的恩惠…

過(guò)了幾個(gè)月，少年越發(fā)感到這樣了，他不再想出尋找這荒謬的出口，只是在迷宮中徘徊，迷宮方正的棱角似乎規(guī)整了少年原本圓潤(rùn)的心。

第三幕

“另一個(gè)我給我傳話說(shuō)，我要到新的迷宮了，是嗎？新的迷宮是什么樣的呢？是漆黑的還是明亮的？是光彩的還是黑暗的？”少年手握著筆，在紙上寫(xiě)下他所想象的迷宮，他希望迷宮不再黑暗，不再那么彎彎繞繞，不再那么恐怖…

少年對(duì)這里的厭煩似乎已經(jīng)到達(dá)了臨界值，他開(kāi)始厭煩這周?chē)囊磺校岷诘膲Ρ?，昏暗的燈光，奇怪的走廊…少年想象著美好的事物，在這漆黑的迷宮。

第四幕

少年終于去了他所幻想的迷宮。

沒(méi)錯(cuò)，新的迷宮既明亮，也不恐怖，在迷宮里漫步，既明亮，又開(kāi)闊.…

然而，真的是這樣嗎？

迷宮更加彎彎繞繞了，少年每天都感到很累，但他總是讓自己忙起來(lái)，忙起來(lái)就不會(huì)痛苦了吧，少年每天都在盡全力奔跑，奔跑就不會(huì)痛苦了吧？

然而壓抑是沒(méi)有用的，有一次迷宮突然打開(kāi)了門(mén)，門(mén)外面便不再是迷宮了，門(mén)外是海，海邊很熱鬧，少年那次很開(kāi)心，只有偶爾躺下或仰望天空時(shí)才讓少年想起了迷宮中的一切。

還有一次是小鎮(zhèn)，在小鎮(zhèn)，少年第一次見(jiàn)到了自己的同類(lèi)，少年很想開(kāi)口去問(wèn)一問(wèn)路邊的行人，可他放棄了，少年只知覺(jué)好像有一層膜似的，把他與世界隔開(kāi)了。

少年不知道該如何表達(dá)自己的心情了，他只是感覺(jué)有些累了，是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？誰(shuí)又知道呢？

少年患了病。

躺在病床上，少年時(shí)不時(shí)的就嘔吐，胃都有了一陣一陣的痛感，心中好像被潑了幾勺涼水一樣，冰得少年的大腦嗡嗡的….

有罪的不是迷宮，而是一整個(gè)可憐的少年。

——1月12日（上） 結(jié)束

1月12日(下）

第五幕

少年無(wú)數(shù)次在想：“我為什么會(huì)在迷宮里呢?！?/p>

如果迷宮是藍(lán)的，空氣是清新的，那或許就不會(huì)了，不是嗎？

——迷宮(完）