——題記

我大抵是累了吧，竟在這全是紅勾的試卷上看不到一點未來；我大抵是盲了吧，竟在這滿是燈光的房間里沒有看見一盞燈。

少年小時候住在草原，草原總是一望無際的，地面上全是綠綠的草，草原很少下雨，但每天晚上都有風吹過，有時是急風，也有時是溫和的晚風。

草原上，少年有很多朋友，有真心的、有要好的，也有一般的，少年雖然和朋友們有些摩擦，但總歸是好的。

后來，少年離開了草原。

在城市，少年很不快樂。

城市的學習任務很繁重，少年卻只想成為一個普通人，可期望和夢望這兩座大山已經(jīng)壓在了少年的身上，少年很想出傾訴，可這荒謬而只會取笑的世界竟沒有一點微光。

少年在這被水泥筑成方塊的教室里已經(jīng)不堪重負了，少年向別人吐露的真心被當成了諷刺自己的良藥，少年為了這可笑的“友情”，已經(jīng)付出了太多。

終于有一天，少年動手了。

當少年看到刺者倒在水泥地上時，少年竟發(fā)狂的大笑，那天正是大雨，雨水從屋檐上落下，落在陽臺的水泥地上，滴答，滴答——

刺者沒過幾天卻又恢復了以前的模樣，像一會兒錢消失了，一會兒紅筆、書被偷走了，準是他干的事！

最初的少年不懂得刺者什么事是年少輕狂，他只知道拳頭底下勝者為王，少年很厭煩這個水泥世界，既然真心話已經(jīng)講夠了，那么只能用手來講一講了。

當他的紅筆，手表再次不翼而飛時，刺者的手指也不翼而飛了。

少年被迫轉(zhuǎn)了學。

令少年悲哀的是，當他回到草原的時候，他的朋友竟全都疏遠了他，竟還都說他不懂我們，智商太下了。

新學校很安靜，沒有刺者了，但少年的身上還有大山，仍在一步一步的彎腰前行，少年不知為什么，隨著書本的增多，他讀懂了一行又一行的字，卻對世界的認知越來越模糊。

一學期過后……

少年感覺自己越來越不對勁了，他竟很少再有情感波動了，他對時間的流逝和以前很在意的東西感到了麻木不仁，五一發(fā)放假了，少年便請求自己的爸爸帶他去看心理醫(yī)生。

“什么，看病。”父親的表情有些嚴肅“別想騙我，你準是在打你不想去學校的主意… “

“我沒有！父親，我這次是認真的”

“什么認真不認真的，別想騙我，我看你就是打少了，你看我們那時候……”父親正要開始長篇大論了。

…

在少年的再三央求下，父親終于帶他去了醫(yī)院。

心理醫(yī)院內(nèi)…

“下一位，唔，我看看，是叫xx是吧，說吧?！贬t(yī)生對照了電腦上的信息，隨即把目光轉(zhuǎn)向少年。

我可以請求父親去門外等候嗎？”少年說道

“唉，不是，你小子要說什么啊，為什么要避開我，你是不是又要編造病情了…

“這是可以的，先生，請您回避一下。”

咚、咚、咚，少年能感到父親很不自然的走了。

“那么，請為我介紹一下你的煩心事吧?！贬t(yī)生說道

“我總是感覺父母并不理解我，我能感受到他們給我的期望，可這份期望對我來說過于沉重。

“學校里甚至沒有一個同學能理解我?！鄙倌甑馈?/p>

It's ridiculous, isn't it?

With the "liabilities", "high-rise buildings" and "expectations" on their backs, they are cast in this game of life and learning.

Death without regret

很可笑啊，不是嗎？

背上了“負債”、“高樓”、“期許”，被投在了這場名為生命與學習的賭注上。

死，而無憾