不過，在文茜將把手機(jī)放到王默書包里這一任務(wù)交給她時(shí)，祈雋找借口病遁了。

　　為了做出真實(shí)效果，同時(shí)也是為了給小統(tǒng)的智能程序一個(gè)合理的理由，祈雋是真把自己搞成個(gè)臉色煞白、猛飆冷汗，下一秒就來個(gè)原地暈歇的病秧子模樣。

　　文茜尚存的良心，看在對(duì)方勉強(qiáng)算個(gè)自己人的份上，揮揮手讓她回自己的位置上待著。

　　在干凈利落將自己的手機(jī)放進(jìn)王默的書包里后，文茜本想徑直出去，給自己制造不在場的證明。

　　因?yàn)檫@個(gè)點(diǎn)其他同學(xué)還沒回教室，現(xiàn)在只有他們仨在。

　　在路過祈雋的位置時(shí)，文茜皺了皺眉，似是在原地進(jìn)行了好一番思想斗爭，才開口問：“喂，你沒事吧？要不要去醫(yī)務(wù)室看看？”

　　一說完，文茜心里頭又覺得莫名別扭。

　　她突然這么關(guān)心這病秧子大小姐干嘛？這人有事沒事關(guān)她什么事？

　　很快，文茜又給自己這舉動(dòng)找到個(gè)自認(rèn)為合理的解釋：她是怕這病秧子留在教室會(huì)破壞了她的大計(jì)，所以才用這個(gè)理由，合理地讓她離開教室，制造她們都不在場的證明。

　　對(duì)，就是這樣！

　　祈雋倒是沒想到文茜會(huì)突然關(guān)心自己，她本想拒絕的，但身體實(shí)在是難受，她一不小心用力過猛了。

　　以防放學(xué)后的天臺(tái)挨打戲份完成不了，祈雋覺得還是去學(xué)校醫(yī)務(wù)室看看比較穩(wěn)妥，她現(xiàn)在是真的想兩眼一閉就是躺。

　　所以，祈雋抬頭，擠出一個(gè)虛弱又感激的笑：“茜姐，你人真好……麻煩你們扶我一下了?！?/p>

　　另一個(gè)小跟班李鑰在祈雋回答后，率先扶上了她的半邊身子，文茜沒想到對(duì)方真敢應(yīng)，但話已說出口，她就是想反悔在看到對(duì)方那表情和聽到那句話后，那點(diǎn)反悔的心思莫名消彌了許多。

　　文茜只得扶上另一邊。

　　在觸碰到祈雋裸露在外的皮膚，文茜眉頭的“川”字加深。

　　好低的溫度。

　　雖然還沒入夏，但最近的氣溫卻很高，學(xué)生的校服早就換上了夏季的了。

　　還真是不負(fù)病秧子的名號(hào)，文茜想。

　　雖然有點(diǎn)麻煩，但誰讓自己是她們的老大呢。

　　不過，文茜還是沒忍住問了祈雋一句：“學(xué)校醫(yī)務(wù)室的水平能行嗎？還是直接找老師送你去醫(yī)院看看?！蔽能缈蛇€記得當(dāng)時(shí)祈雋在課堂上暈倒的動(dòng)靜，與被老師抱出去時(shí)四肢無力垂下的樣子。

　　另一邊扶著的李鑰也出言附和：“對(duì)啊，你現(xiàn)在身上的溫度好低，雖然摸著挺涼快的，但你的情況醫(yī)務(wù)室能解決嗎？”

　　這話倒是有些問倒祈雋了。

　　上一次是直接暈比較夸張，這一次只是想暈……從前年起，精英小學(xué)的醫(yī)務(wù)室的坐班醫(yī)師，據(jù)說是換成了從市醫(yī)院來的正規(guī)醫(yī)生，里面配備的設(shè)施還可以……

　　應(yīng)該，emm……不用送醫(yī)院的吧？

　　在文茜和李鑰扶著祈雋走近醫(yī)務(wù)室所在的大樓時(shí)，正往教室走的葉羅麗戰(zhàn)士中，舒言遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了她們。

　　“那好像是文茜和齊娟還有李鑰?！标愃妓柬樦嫜缘囊暰€，也讓出了她們。

　　建鵬也看去，“那邊是醫(yī)務(wù)室的方向吧?！?/p>

　　王默凝眉：“是不是齊娟同學(xué)又生病了？”

　　“可能吧?！笔嫜源蛩闳タ纯?，把自己手上的盒子交給建鵬讓他和陳思思、王默先回教室。

　　建鵬一手提著一個(gè)盒子，看著走遠(yuǎn)了的好兄弟的背影，說：“上一次齊娟同學(xué)給他造成的陰影還在呢?！?/p>