孩子們最后來(lái)到了高石家,阿武想要先和媽媽確認(rèn)一下這個(gè)及川是不是高石奈津子所見(jiàn)到的那一位。
不重要角色高石奈津子:“是的,就是這個(gè)人!”
高石武果然!
不重要角色高石奈津子:“真虧你能找到啊?!?/p>
高石武是同學(xué)的老爸幫忙……哎,媽媽?zhuān)悴皇窃谮s時(shí)間嗎?
不重要角色高石奈津子:“不好!”
經(jīng)過(guò)阿武的提醒,高石奈津子看了看手表,發(fā)現(xiàn)確實(shí)快來(lái)不及了。
不重要角色高石奈津子:“這件事回頭再說(shuō)。大家慢慢玩哦!”
不重要角色全員:“是!”
不重要角色高石奈津子:“那我出門(mén)了!對(duì)了,這個(gè)!”
高石奈津子將一個(gè)紙條交給阿武后就離開(kāi)了。
高石武聽(tīng)說(shuō)她在調(diào)查昨天的事件。
阿武回過(guò)頭,看著大輔四人迷茫的樣子解釋道。
一乘寺賢嗯?
八神嘉兒阿武的媽媽是現(xiàn)場(chǎng)采訪的記者。
高石武然后,這個(gè)!
孩子們集中在了客廳,將那張紙條攤開(kāi)放在桌子中間。
白鳥(niǎo)杏奈果然,伯母也準(zhǔn)備了。
看到紙條上的內(nèi)容,杏奈了然。
v仔獸那是什么?
身高完全不夠的v仔獸扒在桌子上好奇地問(wèn)道。
井上京是被誘拐孩子們的名字以及地址。
這是阿武媽媽在知道這件事情和數(shù)碼寶貝們有關(guān)聯(lián)后特意準(zhǔn)備下來(lái)的。
麻鷹獸那可真是幫大忙了。
穿山獸那么,“也”是什么意思?
白鳥(niǎo)杏奈這些事爸爸媽媽和石田伯父交給我的。
杏奈從口袋里拿出來(lái)兩張字條。那是同樣是媒體工作者的白鳥(niǎo)薰和石田裕明通過(guò)內(nèi)部渠道獲得的。上面同樣寫(xiě)明了所有被拐孩子們的信息。
她還順便塞給性格最穩(wěn)重的迪路獸一張,這樣數(shù)碼寶貝們也能看到。
雖然不清楚它們能不能看懂……
蟲(chóng)蟲(chóng)獸擔(dān)憂(yōu)地看著拿著其中一張名單申請(qǐng)嚴(yán)肅的小賢。
一乘寺賢我曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)的痛苦,不能再加諸于他們身上。
迪路獸當(dāng)然了!
本宮大輔為了這個(gè),大家加油吧!
不重要角色全員:“哦!”
大家一起加油道。
穿山獸話(huà)說(shuō)回來(lái),我們今后具體應(yīng)該怎么行動(dòng)呢?
井上京這樣的話(huà),大家分頭行動(dòng)。先和孩子們一個(gè)個(gè)的接觸看看。首先,阿武和伊織去……
一乘寺賢一定要想辦法就他們!
在小京的安排下,阿武和伊織去了文京區(qū),大輔、小賢和嘉兒則是前往足立區(qū)。至于杏奈……
她被大家因“一不小心被發(fā)現(xiàn)就會(huì)引起‘追擊’”的理由勸退了。
高石武差不多該從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)了。
阿武和伊織在一名叫做范子的女孩子回家的必經(jīng)路上等待著。
就在阿武話(huà)音剛落,他們就看到了一個(gè)短發(fā)女孩子走了過(guò)來(lái)。
巴達(dá)獸是那個(gè)孩子嗎?
巴達(dá)獸接著兩人的遮掩,飛了起來(lái)好奇地探出頭。
但是伊織和阿武不是很確定,昨晚逃過(guò)匆忙他們完全沒(méi)有注意那群孩子的樣子。
阿武、伊織:不確定,再看看。
范子慢慢前進(jìn)著。在她逐漸向前的腳步中,不知從那里竄出來(lái)一直流浪貓,腳步輕快,直奔范子而去。
貓咪嗲嗲地叫著,還不斷用身體蹭著范子的小腿撒嬌。
看貓咪地樣子,這個(gè)女生一定是平時(shí)喂過(guò)它。
阿武和伊織猜測(cè)。不然以流浪貓的警惕,是不會(huì)做出隨便向路人撒嬌的事情來(lái)的。
然而令他們意想不到的是,女孩,也就是范子,突然發(fā)難了。
她直接一腳踢向貓咪,伴隨一聲慘叫。貓咪重重地摔在了地上,隨后立即爬了起來(lái),頭也不回的逃走了。
火田伊織踢飛了?!
穿山獸真是太過(guò)分了!
火田伊織看來(lái)找她談話(huà)也無(wú)濟(jì)于事,或許黑暗的種子已經(jīng)發(fā)芽了。
伊織沮喪地說(shuō)。他們似乎又來(lái)晚一步。
踢走了貓咪,范子若無(wú)其事地繼續(xù)向前走去。
高石武總之,先去試試看吧。
阿武看著從他們身邊經(jīng)過(guò)的范子,還想做一番努力。追了上去。
萬(wàn)一要和這些孩子戰(zhàn)斗的話(huà)要怎么辦呢?
看著阿武的背影,伊織陷入了沉思。
僅僅是和數(shù)碼寶貝們戰(zhàn)斗,他就已經(jīng)很難接受了。如果有一天真的要面對(duì)和這些孩子的戰(zhàn)斗,他……又該怎么辦呢?
迷茫的伊織還停留在原地,而上前的阿武雖然叫住了范子為她分析了利弊,但顯然毫無(wú)用處,對(duì)方十分抗拒,毫不留情地拒絕了他的勸說(shuō)。
同樣,大輔、小賢和嘉兒也吃了一個(gè)閉門(mén)羹。那個(gè)孩子還沒(méi)等他們說(shuō)完就直接對(duì)他們進(jìn)行了驅(qū)逐。
也是,如果真的那么順利的話(huà),他們也不會(huì)被種下黑暗的種子了。
本宮大輔對(duì)不起,看來(lái)我的說(shuō)話(huà)方式不妥。惹他生氣了。
被關(guān)在門(mén)外,大輔沮喪地說(shuō)。
八神嘉兒沒(méi)有那回事!不是大輔的錯(cuò)……
迪路獸嘉兒。
被打斷的嘉兒愣了一下,看向迪路獸。
白色的小貓牽住了她的手。
迪路獸大家明白的。
本宮大輔好了!去下一家看看!
果然,大輔長(zhǎng)舒一口氣后,有變回元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的樣子率先出發(fā)了。
也是。
嘉兒和小賢對(duì)視一眼,隨后跟著大輔離開(kāi)了。
在他們不知道的地方,剛才他們光顧的那一家的孩子正透過(guò)窗戶(hù)注視著他們。
不重要角色孩子:“螻蟻之輩!”
黑暗的種子已經(jīng)萌出了枝丫,進(jìn)一步影響著這些孩子的心智……
而他們的父母完全沒(méi)有任何察覺(jué),甚至還對(duì)孩子們所表現(xiàn)出與之前完全不同的異常沾沾自喜,認(rèn)為他們長(zhǎng)大了,懂事了。
如果說(shuō)所有的孩子都變成了天才少年,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,運(yùn)動(dòng)萬(wàn)能,那豈不是如同機(jī)器一般,喪失了最珍貴的童真嗎?
而家長(zhǎng)們似乎選擇性忽視了這一點(diǎn),正在為他們能像當(dāng)初的一乘寺夫婦一樣上電視、出名而暗暗竊喜。