“圣人何嘗無罪，圣人之罪也被裁決。圣人之所以為圣人，在于他們認(rèn)罪懺悔?！眳抢蠋熣f完，看向陳淵。

在食堂吃午飯的時(shí)候，陳淵想著吳老師剛才說的這些話：“她究竟是什么意思啊？難道在她眼里我們中有誰是有罪的嗎？

正想著，徐睿走過來：“嘿，你怎么看到吳老師的有罪論？

“不知道，沒聽懂吳老師的意思?！?/p>

徐睿漫不經(jīng)心地說：“我看是有哪個(gè)同學(xué)做了錯(cuò)事，被老師抓住了吧”

陳淵沒有回應(yīng)，而是想起了第十條規(guī)則：不要相信任何人！

他決定再試探他一次，驗(yàn)證一下今天早上的猜想。

“你今天早上去盯梢吳老師了嗎？”陳淵裝作不經(jīng)意地問。

“當(dāng)然，我做事，你放心?！毙祛Ｐ攀牡┑┧难凵衲敲磮?jiān)定，但他卻是在說謊。

“為什么？不對(duì)，如果說吳老師并非憑空出現(xiàn)和消失，徐睿怎么能確認(rèn)，她絕不會(huì)在

下班時(shí)間來辦公室?除非……除非他們根本就是一伙的！”

（回憶九）

語文課下課前五分鐘，尤老師合上課本，開始她每天的課外教學(xué)。

“同學(xué)們，我們都知道孔子被稱為孔圣人，但你們知道什么是圣人嗎？圣人也并不是永遠(yuǎn)都是正確，只是他們會(huì)努力追求真理，勇敢的承認(rèn)自己的不足。

人恒過，然后能改。這就叫做，知錯(cuò)能改，善莫大焉?！?/p>

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陳淵花了很長時(shí)間讓自己冷靜下來，強(qiáng)迫自己復(fù)盤：

1.我不能讓徐睿發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)察覺了。

2.那半張報(bào)紙，很可能就是他們故意給我看的。

3.現(xiàn)在一切只能靠我自己了。

其實(shí)，他并不明白，為什么徐睿會(huì)跟吳老師同流合污，謀害同學(xué)。

“但是排除所有的不可能，剩下的只能是答案，何況這大尾巴狼害同學(xué)的次數(shù)還少嗎？

這也能完美解釋，為什么徐?？偰鼙任腋纫徊桨l(fā)現(xiàn)規(guī)則，理解規(guī)則?？尚Γ也铧c(diǎn)以為世界上真的有信任存在。

這么看來，這一切，很可能是徐睿泄密了那件事導(dǎo)致的，他們想要一起來報(bào)復(fù)我。休想！就算我是主謀，雪崩時(shí)又有哪片雪花是無辜的？”

（回憶十）

考前一個(gè)月的自習(xí)課。

窗外傳來一聲慘叫，同學(xué)們紛紛從課本中抬起頭來張望著，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)想出去一探究竟了。

男生從教室外走進(jìn)來，他走上講臺(tái)，敲了敲黑板：“大家好好學(xué)習(xí)，剛才的聲音只是隔壁班的一個(gè)惡作劇。

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“陳淵同學(xué)，你應(yīng)該去向吳老師道歉。”下午考試結(jié)束后，之前那個(gè)讓陳淵既熟悉又陌生的女孩找到了他。

“大家好好學(xué)習(xí)，剛才的聲音只是隔壁班的一個(gè)惡作劇。

“陳淵同學(xué)，你應(yīng)該去向吳老師道歉。”

“搞笑，我根本不認(rèn)識(shí)你，況且我犯什么錯(cuò)了，你憑什么審判我?！?/p>

“我為什么讓你道歉？你想一想，今天考試結(jié)束后，吳老師說的那番話?！?/p>

這時(shí)，徐睿走了過來：“夠了，季好，別再逼他了。我們都有罪，是我們的冷漠才害了吳老師?！?/p>

這兩個(gè)人的話莫名其妙的，懶得搭理他們，陳淵直接掉頭走了。