唐聞其那

唐聞其學(xué)姐有什么要說的嗎

江愿和你一樣 我也沒有

上課鈴聲響起，少年們紛紛用上百米沖刺的速度向隔了一整個(gè)操場(chǎng)的教學(xué)樓跑去。

原本因?yàn)樽闱蚓奂瘒鸬囊粠腿隧暱涕g就消散了，張芮和嚴(yán)澄的問題也終究沒能得到答案。

伴隨著樹葉的颯梭擺動(dòng)，云從邊角也走到了天空的正中間，那些沒有答案的問題注定要被遺留在陣陣風(fēng)中。

江愿心尖仍然顫動(dòng)著，那一眼久久不能使她忘懷。

同一時(shí)刻，唐聞其也不可控制的會(huì)想著女孩的答案。

不由得輕笑出聲。

很淺的那種。

同學(xué)們緊鑼密鼓的進(jìn)入教室，回到自己的座位上。

等待老師來開啟這節(jié)課的歷程。

課時(shí)進(jìn)行到一半的時(shí)候，高一年級(jí)主任晃晃悠悠、悄然無息的來到了唐聞其班的后門處暗中觀察著。

他挨個(gè)記下睡覺的幾個(gè)人的座位號(hào)，然后定眼看見了正在玩手機(jī)的嚴(yán)澄。

他頓時(shí)怒了，這得多大的癮，都敢把手機(jī)帶學(xué)校里來了。

他怒氣沖沖的向前門走去，咣的一聲，門被用力推開，向后仰去，撞到了墻壁又被彈回來。

他站在講臺(tái)前方，面無表情的點(diǎn)了幾個(gè)人名。

那些睡覺的人頓時(shí)一激靈，看見主任的臉又紛紛像冬日里的枯萎玄霜的花般低低的垂著頭，不敢對(duì)上主任那雙凌厲的眼睛。

“嚴(yán)澄出來”

嚴(yán)澄?。?？？

嚴(yán)澄心里咯噔一聲。

頓感不妙，向唐聞其遞了個(gè)顏色

唐聞其沒事人似的扯著唇角，眼睛也帶著笑意的看著他，做了個(gè)口型“??”

嚴(yán)澄一下子就反應(yīng)過來了，也回了個(gè)口型：那你為什么不告訴我??？??????

唐聞其：沒來得及你信嗎

嚴(yán)澄呵呵的想著，除了那個(gè)人唐聞其又仔細(xì)注意觀察過誰？

到了走廊上時(shí)，嚴(yán)澄還沒等主任說話，立馬就開始陳情自己的錯(cuò)處與問題。

主任沒在班級(jí)里說出他帶手機(jī)這個(gè)事情就很不錯(cuò)了，他懂得知足。

主任看在嚴(yán)澄是高一年部的尖子生，學(xué)習(xí)好，人也開朗活潑嘴甜會(huì)說話，沒有哪一個(gè)老師不喜歡他的，主任也不例外。

但是校規(guī)畢竟是校規(guī)，不能因?yàn)橐粋€(gè)人就忽視掉吉旅行問題，如果他可以那么后面發(fā)生類似的情況，是不是也要當(dāng)做不知道從輕處理呢？

主任深諳其中蘊(yùn)含的道理。

所以他罰嚴(yán)澄寫了一千字檢討交給他，并且在班級(jí)宣讀。

嚴(yán)澄聽到這個(gè)結(jié)果松了口氣。

剛提起的心沒放下多久，主任就又說了

“周三叫父母到我辦公室取手機(jī)，忘了手機(jī)這學(xué)期就都別想玩到了嗷，還有，我給你安排了高三的學(xué)姐教你學(xué)語文，說起來你倆也挺互補(bǔ)，這個(gè)學(xué)姐除了文科都不好，你倆相互促進(jìn)好好學(xué)習(xí)?！?/p>

嚴(yán)澄知道了

嚴(yán)澄憋憋個(gè)臉，進(jìn)了教室。

他只能自己安慰自己，只是三天不打緊，關(guān)鍵是一千字檢討?。?/p>

嚴(yán)澄科科沒得說，就語文拖后腿，及其偏科啊，都可以說他不算是華國(guó)人了，畢竟哪有人語文能考44分的???♀?

下課張芮又拉著江愿去高一找唐聞其，因?yàn)椴恢朗悄膫€(gè)班的，就問了下路過的人，得知以后向那個(gè)教室跑去。

張芮還沒到呢，就在走廊里聽見了教室里嚴(yán)澄的尖銳爆鳴聲。

“到底哪個(gè)學(xué)姐要來教我語文折磨我啊”

嚴(yán)澄??????