熟悉又陌生的校園里，夾帶著青春少年小小的遺憾

劇情純屬虛構(gòu)，勿上升真人！

正文

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“大家好，我叫嚴(yán) 浩 翔 .″

這人好像骨子里天生就有一股傲慢，因此除了這句話(huà)外，再無(wú)過(guò)多的介紹

“啊...好，看來(lái)浩翔同學(xué)比較內(nèi)向嘛，那同學(xué)看看你要坐在哪里？”

班里本來(lái)人就不算少，要不是因?yàn)樯蠈W(xué)期有兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)走了的學(xué)生，這教室里還真再容不下一套桌椅了

此時(shí)賀峻霖看著旁邊空蕩蕩的桌椅陷入了沉思

他以前是有同桌的，叫宋亞軒，很愛(ài)笑的男孩子，剛坐過(guò)來(lái)不久就和賀峻霖打成一片，但因?yàn)楦改赋Ｄ暝谕獾毓ぷ?，不得不在上學(xué)期期中考試之前被迫轉(zhuǎn)走 從此這個(gè)座位就再?zèng)]坐過(guò)人

“老師，我都可以，您看著來(lái)吧”

嚴(yán)浩翔有點(diǎn)低沉的聲音傳開(kāi)

班里就剩兩個(gè)空座位，一個(gè)是賀峻霖旁邊，另一個(gè)是最后一排挨著走廊的小角落，如果不是被迫根本不會(huì)有人喜歡坐在那里，畢近下課哄哄嚷嚷的吵鬧聲不是誰(shuí)都能受得了的

“那就坐在學(xué)委旁邊吧，正好浩翔剛來(lái)，有不會(huì)的也可以隨時(shí)和學(xué)委有個(gè)照應(yīng)”曹老師想了想道

“好”

一個(gè)字，干脆利落

“好了同學(xué)們，下節(jié)課講新課，都先把書(shū)拿出來(lái)，一會(huì)學(xué)委幫新同學(xué)收拾一下，把上學(xué)期的資料數(shù)一下，還有，你旁邊那張桌子太舊了，順便把后排那張桌子好好擦一擦搬過(guò)來(lái)吧”

“知道了老師”賀峻霖一字一頓

嘴上是這么說(shuō)，但賀峻霖心里是拒絕的，他雖然名義上是學(xué)委，說(shuō)白了就是半個(gè)勞動(dòng)委員，搬作業(yè)抬書(shū)本幫老師拿復(fù)習(xí)資料他一樣沒(méi)少干過(guò)，這不，開(kāi)學(xué)第一天就給分配了這么個(gè)任務(wù)

桌子和地面摩擦的聲音實(shí)在是不好聽(tīng)，但在學(xué)校也就顯的和諧了

好不容易安頓好了這個(gè)名為嚴(yán)浩翔的新同學(xué)，這期間賀峻霖教室前教室后的轉(zhuǎn)悠，剛開(kāi)學(xué)就給累了個(gè)夠嗆，忙完后一頭趴在桌子上不起來(lái)了

這時(shí)，他感覺(jué)到旁邊有個(gè)人悄悄的拉開(kāi)了椅子坐了下來(lái)，動(dòng)作很輕，生怕吵到他一樣

賀峻霖猛地抬起頭，看見(jiàn)身旁坐著的新同學(xué)

別說(shuō)，這人近看起來(lái)更加好看，眉眼之間偷偷出一股清澈，配上高鼻梁上的金絲眼鏡顯得更文靜了些

賀峻霖愣了愣，隨即笑著對(duì)那人說(shuō)“你好，我叫賀峻霖”

但不知怎的，身旁的人像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只顧看著手上的書(shū)，連一個(gè)眼神也沒(méi)給

“哎，怎么不理人呢？這么高冷嗎？”

賀峻霖身旁的人像是察覺(jué)到了，默默地摘下耳朵上的藍(lán)牙耳機(jī)，一雙深棕色的眸子看向賀峻霖

“你好，有什么事嗎？”

……

這頓操作把賀峻霖看的一陣無(wú)語(yǔ)

“我說(shuō)怎么不回話(huà)呢...”

“嗯？你說(shuō)什么，我沒(méi)有聽(tīng)到”

“啊...沒(méi)啥，就是和你打個(gè)招呼 快忙吧”

“哦.好”

嚴(yán)浩翔顯然被弄得有些懵，但也沒(méi)想太多，轉(zhuǎn)過(guò)頭去繼續(xù)翻弄著手里的書(shū)

賀峻霖重重的拍了一下頭，打心底里感到無(wú)奈“哎呀~死腦筋?。　?/p>

但心里的抱怨也無(wú)濟(jì)于事，只能自顧自的從包里掏出朱自清的散文集漫不經(jīng)心的看起來(lái)

新同桌的談話(huà)就這樣潦草結(jié)束

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OK了，成為同桌嘍