“明明也沒(méi)什特別的東西，為什么老在這周圍轉(zhuǎn)??？”你無(wú)語(yǔ)的看著水中的導(dǎo)航和四周。“這意識(shí)是不是有病，導(dǎo)航都能出題”

實(shí)質(zhì)說(shuō)，你并不是路癡，方向感一向很好。畢競(jìng)是第一次來(lái)到這里，前幾天剛到又在忙處理事情，沒(méi)空把這個(gè)市的路認(rèn)完。

在吐槽時(shí)，聽(tīng)到了兩道意料之外的聲音，“劇本里可是沒(méi)有這段的?！蹦愕吐曕卣f(shuō)道。

你老實(shí)認(rèn)命的向聲音走去。

“兩位同學(xué)，可以請(qǐng)問(wèn)你們是花港市中心小學(xué)的學(xué)生嗎？”

“我們是，哪你是想……？”

“是這樣的，我看見(jiàn)兩位的校服和我一樣就問(wèn)了。昨天因?yàn)閭€(gè)人原因沒(méi)有到場(chǎng)，一周前才來(lái)到本市還沒(méi)有認(rèn)完路”

“原來(lái)是這樣啊…”

“不知道可不可以請(qǐng)兩位同學(xué)幫忙帶一下路，不行的話當(dāng)我沒(méi)問(wèn)”

“當(dāng)然可以，我們都不麻煩”

“那可真是謝謝你們了”

一路上，她倆有說(shuō)有笑，你靜默著。

到了校門，她們回教室前問(wèn)你要不要帶你去領(lǐng)起書，你擺手當(dāng)作不用和說(shuō)再見(jiàn)

教室內(nèi)

“唉，你聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)，這個(gè)學(xué)期有個(gè)人從別市轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)，本來(lái)是要去隔壁班的，結(jié)果那班人多，但老師抽簽抽到我們班了”倪倪

“希望是個(gè)好看好相處的女生”同學(xué)1

“我還是希望……”同學(xué)2

“新同學(xué)？”千韓

“不知道”夏安安

“好了好了，同學(xué)們請(qǐng)安靜”班主任拍拍手，試意同學(xué)們安靜“本學(xué)期有一個(gè)從別布轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的插班生，希望大家可以好好相處”

“好了同學(xué)，你可以進(jìn)來(lái)了”班主任轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)請(qǐng)你進(jìn)去“來(lái)給大家做個(gè)自我介紹吧”

你走進(jìn)門，上講臺(tái)

“是你！”夏安安驚得站起來(lái)“剛才在路口遇見(jiàn)的那個(gè)，那個(gè)什么？！”

“夏同學(xué)？還有千同學(xué)？”你沒(méi)有料到夏安安會(huì)站起來(lái)，“想不起我的名字嗎？那現(xiàn)在我做個(gè)自介好了”

你在黑板上寫下自己的名字『鑒珍』，“大家好，我的名字叫『鑒珍』，其意是想讓我看世界。原就讀凹凸市的凹凸學(xué)院，比較喜歡攝影和旅行”你簡(jiǎn)單做了自我介紹

“安安，你歡迎同學(xué)的方式好特別啊～”倪倪走你的臉上走神了一會(huì)后，回頭對(duì)夏安安說(shuō)

倪倪說(shuō)完這句話后，本來(lái)就太安靜的教室就是變得更加吵鬧，全班都哄堂大笑起來(lái)

夏安安尷尬撓頭

“行了，同學(xué)們有什么話下課再討論，夏安安你也坐下吧”辛好班主任為夏安安解圍，拍手認(rèn)同學(xué)們安靜“『鑒珍』，你去坐第五組的最后那桌吧”

你點(diǎn)點(diǎn)頭，去坐那個(gè)位置

下課后，不出所料周圍有許同學(xué)圍住你

“你說(shuō)的凹凸市在哪里啊，平時(shí)我都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)”同學(xué)3

“這個(gè)…”你怎么會(huì)知道，是世界意識(shí)給你安排的?？煽谥袇s在介紹

……

后面還有好多同類的話，你為其一一回答

終于結(jié)束一天的課程，你與她們同路

她倆有說(shuō)有笑，你靜靜地和她們走在一起，手中擺弄著相機(jī)

你手一抬，不小心按到快門鍵，拍到她們

相片中的兩個(gè)女孩走在一起，朝著夕陽(yáng)向家的方向走去，牽著手

第一次用這臺(tái)相機(jī)拍行不錯(cuò)

恭喜見(jiàn)證者小姐獲得「cg：朝夕相處」

「角色：夏安安，千韓」

「我們永遠(yuǎn)是好朋友」