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本書標(biāo)簽: 校園 

第四章 你好 蘇江一中

盛夏這年

長(zhǎng)達(dá)14天的軍訓(xùn)結(jié)束了,馬上迎來(lái)的就是開學(xué),上課,考試……

  開學(xué)這天,我來(lái)到蘇江一中。

  “你好,蘇江一中”

  “你好,高中生笙夏”

  我很高興,自信滿滿的跨進(jìn)高中的大門。我很清楚高中三年意味著要跟高考拼命。

  剛走進(jìn)教室不久,就聽到一陣聲音。

  “笙夏!你來(lái)啦!快來(lái)!快來(lái)!我給你占了位置,你坐這。剛認(rèn)識(shí)的,介紹一下”

  “薄?!?/p>

  “你好,笙夏,你就是凌兮說(shuō)的那個(gè)好朋友吧”薄希說(shuō)著

  “啊對(duì),你好薄?!?/p>

  “她是我小學(xué)同學(xué),有幸啊,沒想到以這樣的方式再見面,她就咱們前桌,以后多多關(guān)照啊”凌兮雙手拜托了一下

  我也自如對(duì)我做到位置上,把書包放好,拿出文具和課本放在桌子上。

  “鈴鈴鈴!?。 ?/p>

  上課鈴響了,我心想:對(duì)于開學(xué)的第一天,老師大概也不會(huì)講新課,肯定是要自我介紹一下的。

  “踢沓踢沓踢沓”一陣高跟鞋的聲音傳來(lái)

  “你們猜猜這是什么老師?”凌兮說(shuō)著

  “據(jù)說(shuō)啊,蘇江一中穿高跟鞋的一般都是英語(yǔ)老師,而且據(jù)說(shuō)這英語(yǔ)老師都是……中!年!婦!女!”薄希說(shuō)著

  “不會(huì)吧,我覺著應(yīng)該不是,賭不賭,我猜肯定是年輕的老師”束舜說(shuō)著

  這是薄希的同桌。一個(gè)看著不咋靠譜的……少?年?

  “哦,這是束舜,我也是剛認(rèn)識(shí)不久的,但我覺得他賭的肯定是錯(cuò)的”

  “誒我說(shuō)你這人,你賭不賭吧,我賭肯定是年輕的!”束舜說(shuō)

  “賭就賭,你要是輸了,包我一周的飯,我要是輸了包你一周的飯”

  “一言為定!”

  我笑著說(shuō)了句:

  “你們真賭???”

  “你看他倆像是假的嗎?”凌兮說(shuō)

  隨著聲音的逼近,離真相也越來(lái)越近了。

  “我倒是要看看他倆誰(shuí)贏誰(shuí)輸”凌兮說(shuō)

  聲音停住了,我抬頭一看。

  “咳咳咳,同學(xué)們好,我是你們的英語(yǔ)老師我叫鄧芙?!?/p>

  “好,既然自我介紹都做完了,你們都知道來(lái)了高中最終一個(gè)目的就是高考,考入理想的大學(xué),高一是很重要的階段“打基礎(chǔ)”,OK接下來(lái)我們翻看英語(yǔ)書的第一頁(yè),開始上課”

  就這上課的方式我不用抬頭都知道一定是中年婦女那種老教師了,果不其然,就是那種……年齡較大,經(jīng)驗(yàn)多的老教師哈。

  “我的天啊,這剛來(lái)就上課啊,我都無(wú)心聽啊,笙夏你英語(yǔ)這么好,這三年英語(yǔ)也靠你了”凌兮把課本擋在臉前跟我哀怨著

  “某些同學(xué),別以為你擋著課本就不知道我沒看見你講話嗎!”

  因?yàn)檫€沒有座次表,所以老師也不知道名,但……只見鄧?yán)蠋熥叩搅栀庹n桌面前,把她課本拍到桌上,并看了課本封面的名字。

  “凌…兮是吧,你剛在那講什么??!英語(yǔ)這么好是吧,第一節(jié)課就給我在課桌下面講小話,以后你是不是還要造反啊!”

  “對(duì)不起!!鄧?yán)蠋煟∥抑厘e(cuò)了,我保證以后再也不在課上講小話了”凌兮說(shuō)著

  “你給我站著聽!”

  “我在這說(shuō)明幾點(diǎn)啊,第一我這個(gè)人最討厭在我的課上講小話了,尤其是一些不相關(guān)課程的內(nèi)容,你要講!就給我出去講!別給我在課堂上偷雞摸狗的。第二就是睡覺問(wèn)題!你去隨便打聽,敢在我課堂上睡覺的會(huì)是什么后果,你要睡給我回家睡!別嘰嘰歪歪的。第三作業(yè)問(wèn)題,你們都給我認(rèn)真對(duì)待英語(yǔ)作業(yè)和按時(shí)交作業(yè),要是不交作業(yè),你們可以試試看?!?/p>

  “哦對(duì),我要選擇一位同學(xué)當(dāng)我的英語(yǔ)課代表,你們有自己毛遂自薦的嗎?”

  只見班上鴉雀無(wú)聲。

  我心想:看來(lái)以后英語(yǔ)課時(shí)最難搞得了

  突然聽到一聲:

  “鄧?yán)蠋煟舷?!就是我旁邊這位,她英語(yǔ)特別好,很適合當(dāng)英語(yǔ)課代表”

  老師看了我一眼。

  我急忙站起來(lái),不知道該說(shuō)啥。

  “是你是吧,下課跟我來(lái)一趟”

  “凌兮!,你給我站著聽課”

  “好的,老師”凌兮說(shuō)道

  ……

  ……

  “咚咚咚”

  “終于下課了,我的媽呀,我退都站酸了”凌兮坐下說(shuō)著

  “不是我說(shuō)凌兮你是真牛掰啊,還敢講小話而且還被她看到了,她從進(jìn)來(lái)的那一刻我就知道這個(gè)老師不簡(jiǎn)單,我話都不敢多說(shuō)一句”薄希說(shuō)著

  “唉,我哪知道第一天她就這樣啊,太恐怖了,沒事,還好我命大”凌兮說(shuō)著

  “一周的飯別忘了啊,束舜!”薄希拍了拍他的肩

  “……唉西,知道了”束舜不耐煩的說(shuō)道

  “唉,也不知道笙夏怎么樣了”凌兮囔囔著

  ……此刻

  辦公室里的一邊。

  “你叫笙夏是吧,你愿意當(dāng)我的英語(yǔ)課代表嗎,剛剛看你英語(yǔ)中考成績(jī)還不錯(cuò),141是吧”

  “啊,是的,老師,我覺得我可以試試”

  “行,你待會(huì)去教學(xué)樓5樓儲(chǔ)物間去搬一下作業(yè)本吧,班里幾個(gè)人就拿幾本,叫他們都寫好名字,今天作業(yè)把第一單元的單詞抄三遍”

  “好的,老師,那沒事我就先走了”

  “行”

  出辦公室之后,走廊的盡頭,意氣風(fēng)發(fā)的少年又出現(xiàn)在我的眼眸,我心想:那不是江梧嗎,他教室離我們教室好近啊,他這是去干嘛,也是來(lái)老師辦公室嗎。

  只見他朝這邊走過(guò)來(lái),我便迅速轉(zhuǎn)身走了

  我回到教室,我們的教室是在三樓,要去五樓拿本子。

  “笙夏!你回來(lái)了!她找你干嘛啊”凌兮說(shuō)道

  “凌兮,你現(xiàn)在有事沒,陪我去五樓搬一下英語(yǔ)作業(yè)本”

  “啊,我現(xiàn)在要陪薄希去小賣部來(lái)著”

  “行,你們?nèi)グ?,我自己去就行了?/p>

  ……

  學(xué)校有很多個(gè)樓梯口,我走了離我們教室最近的樓梯口。

  來(lái)到儲(chǔ)物間后,我看了看,說(shuō)道:

  “咳咳咳,這里面灰可真多,還挺大的”

  我找到英語(yǔ)作業(yè)本,數(shù)好之后把本子抱起。

  “我靠!真是夠重的”

  剛出儲(chǔ)物間的一瞬間,我恍惚撞到一個(gè)人

  只見……

  “砰!”作業(yè)本全掉了

  “不好意思啊,不好意思啊,我不是故意的”

  我低著頭把一本一本的作業(yè)本撿起,看到地上的影子慢慢下垂,我一抬頭一看。

  江梧……那人的眼眸與我對(duì)視了一刻,我愣了一瞬間,他既然在幫我撿作業(yè)本,在這也能遇到他!

  “不好意思啊,同學(xué),謝謝你幫我撿作業(yè)本”我小心翼翼的說(shuō)道

  “……”

  “不謝”

  他徑直走了,說(shuō)了兩個(gè)詞后什么也沒說(shuō),誒不是我說(shuō)這人是真高冷啊。我抱著作業(yè)本離開儲(chǔ)物間,他整張臉就差寫上生人勿近這四個(gè)字了,但我知道,初中我就知道。

  回到教室后,我把作業(yè)本發(fā)給大家,并且在黑板上寫了今日的英語(yǔ)作業(yè)。

  陸陸續(xù)續(xù)的上了很多節(jié)課,接下來(lái)是語(yǔ)文 課 數(shù)學(xué)課 生物課 地理課 物理課 歷史課

  還有班會(huì)課,看到了我們的班主任,她任教語(yǔ)文叫 樊梅,班主任說(shuō)了一些剛進(jìn)去高中學(xué)習(xí)和生活上的一些問(wèn)題,講一些開學(xué)致辭吧,也就是讓我們適應(yīng)好像也沒別的什么了,還說(shuō)了晚自習(xí)上三節(jié)。

  終于一天結(jié)束了,回到宿舍,我已經(jīng)精疲力盡了。

  “凌兮,真托你的福,讓我當(dāng)上英語(yǔ)課代表和生物課代表??!我真謝謝你,還爬了兩次樓梯去搬作業(yè)本”

  “生物你不是喜歡嘛,好姐妹只能幫你到這啦!我去洗澡了”

  我累倒躺在凌兮的床上休息一會(huì),等凌兮來(lái)叫我去洗澡。

  回想第一天的種種往事,真是感受到了高中的疲憊與忙碌……

各位讀者,我們下章見啦!

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