坐在了川洛的前面江愉梨把后面的兩個(gè)人當(dāng)做空氣繼續(xù)了他的八卦之旅,也因?yàn)閯倓偟哪且粓鰺o聲的戰(zhàn)爭使眾多人圍向了江愉梨。
林燁坐下后沒有什么情緒波動(dòng),只是旁邊的人不是熟悉的小弟,而是另外一個(gè)跟他名聲差不多的少年。
川洛,這個(gè)人他也聽說過,見是見過幾次,但這個(gè)人沒有注意到他,可惜林燁可是很注意他,甚至也有點(diǎn)好奇,好奇這個(gè)人的身世,好奇他的處境,更好奇他的經(jīng)歷,當(dāng)然,這些歸根結(jié)底都是這個(gè)人,這個(gè)人貌似比他想象中的更加有趣。
林燁整理了一下他的桌子,轉(zhuǎn)過頭略微看了一眼趴在桌上睡覺的少年。
少年的臉是朝向窗戶,又因?yàn)槭桥吭谧郎希奶斓木壒?,他穿著的是薄衛(wèi)衣,整個(gè)后脖頸都露了出來,白皙修長,皮膚好得讓女生嫉妒,心也大,就這樣將他的腺體暴露在眾人的視線中。
不過這也讓林燁的好奇心更加濃烈了,他很想知道就這么一個(gè)少年,瘦小又嬌弱,是怎樣在南城那一片區(qū)域闖出一片天地的。
林燁收回視線轉(zhuǎn)過頭看向剛從別的地方抽凳子坐在他旁邊的夏彥,狹長明亮的丹鳳眼微微瞇起,單手托住自己的臉,盯著眼前比他略矮一些的黑發(fā)少年。
黑發(fā)少年叫夏彥,膚色更趨近于小麥色,是體育生一類,長得還算清秀,雖然沒有川洛這種精致漂亮的容貌,卻也稱得上俊俏,尤其那雙眼睛,帶著不一般的清澈和愚蠢,他就那樣直勾勾的盯著林燁,他的性格跟他的長相相似,直來直去:
“燁哥,你同桌貌似好像就是那什么川洛”
林燁沒做什么表示,還是看著夏彥:
“有什么問題嗎?”
“你倆做同桌不會(huì)打起來吧?”
夏彥這一番話引來周圍人的關(guān)注,紛紛豎起耳朵仔細(xì)聽著。
林燁笑了一聲:
“雖然我也挺想跟他打一架,不過你還記得我們當(dāng)初的約定吧?!?/p>
夏彥撇撇嘴,點(diǎn)了點(diǎn)頭:
“但是他不一定啊,都在傳南川北林,咱們夏城也不安全,南城那邊咱們也沒怎么看過……”
夏彥的話沒說完,一只手突然從后面捂住他的嘴巴,一個(gè)戴眼鏡,長得斯文的少年站在他的背后,輕聲道:
“小夏,咱上廁所去?!?/p>
不是詢問和請求建議而是肯定句,夏彥瞪圓了雙眸望向旁邊的人:
“唔唔唔…你放開我!尹予初!”
林燁沒說什么,就那么看著戴眼鏡的少年將夏彥半拖半拉的帶走了。
他們的教室在2樓,一樓基本都是辦公室,2樓的盡頭有廁所,他倆就在廁所門口,尹予初略微比夏彥矮一點(diǎn),皮膚是正常人的顏色,五官長的較柔和一些,再加上眼邊的眼鏡,給人感覺就是一個(gè)溫潤的書呆子形象。
夏彥掙脫尹予初的束縛:
“喂!我說你干嘛呀!我跟燁哥在說話呢!”
尹予初推了推鼻梁上的眼鏡,淡淡的道:
“你就在人家旁邊大聲說人家壞話,況且那個(gè)約定都是約定俗成的,不能深扒?!?/p>
夏彥一時(shí)間竟被噎住了。
尹予初又道:
“你也知道咱們燁哥的脾氣,咱們這幾年一直跟在他身邊,什么情況咱們都懂,該說的不該說的,你我都心知肚明,你怎么還急著往火坑跳呢,那個(gè)川洛什么來路咱們不清楚,但是他的名聲能夠跟燁哥一樣響,就不能是紙糊的老虎,人家就坐在燁哥旁邊,你還在旁邊說人壞話,真是蠢的可愛,那川洛也是個(gè) Alpha,信息素之間的等級(jí)壓制,你我也清楚,男人的較量一般都是信息素,他們的事兒不關(guān)咱倆,這夏陽一中,咱們本本分分就行了,別節(jié)外生枝?!?/p>
尹予初一席話把夏彥說的啞口無言,夏彥低垂著腦袋,悶悶的說:
“我就隨便一說,腦袋一熱,況且你也知道,我的嘴我控制不了?!?/p>
“這不用你操心,”
尹予初抬起右手敲了敲他的額頭:
“這夏陽一中指定會(huì)發(fā)生什么大事件了,走了,老師來了?!?/p>
說著就牽住了夏彥的手。
夏彥愣了愣,尹予初已經(jīng)拉著他跑了起來,夏彥任由尹予初拉著,他也不是沒反應(yīng)過來尹予初的話,但是現(xiàn)如今他們已經(jīng)不是當(dāng)初的那群學(xué)生了,他們已經(jīng)畢業(yè),現(xiàn)在的他們已經(jīng)步入了高中,命運(yùn)的齒輪早就已經(jīng)重新轉(zhuǎn)動(dòng),他們也應(yīng)該跟過去告?zhèn)€別,總不能一直活在舊時(shí)代里吧。
他們前腳剛進(jìn)教室,一位大約三四十歲的中年男子后腳也跟了進(jìn)來,男子長得極其端莊儒雅,留著齊劉海的板寸,穿著一件簡潔大方的襯衫,配上合身的西裝褲和皮鞋,看上去頗有氣勢,他先是環(huán)顧了一圈,目光聚集于最后一排角落里的兩個(gè)少年,他的眉頭皺了皺,這兩尊大佛是真不好伺候,還都在這個(gè)班,還成了同桌,林燁還好,這川洛就難搞,活脫脫的一個(gè)刺頭,能進(jìn)一中也是奇跡,看來得好好思考一下這倆人該怎么辦了。
他清了清嗓子,在黑板上寫下了他的名字,轉(zhuǎn)過身就開始了他的自我介紹:
“在未來我將會(huì)陪伴你們?nèi)?,我叫肖左晨,稱呼我為肖老師就行,在高中的三年里面我希望你們能夠脫離你們的初中生涯,整理好你們的心態(tài),開始進(jìn)入高中的準(zhǔn)備,高中可不像你們初中一樣,后面是軍訓(xùn),軍訓(xùn)過后你們將會(huì)迎來你們的第2次分化,好了,有什么其他問題嗎?”
肖左晨的話語很簡短,卻簡明了結(jié)的告訴了所有人,他們以后的日子將要過得更加忙碌,更加辛苦,甚至是殘酷,他并不期待他的課程,他們每一個(gè)孩子從小都受到了良好的教育,在他們的家庭里,父母的工作或者其它的原因,讓孩子的心智早熟許多,對于孩子來說,學(xué)習(xí)是必須的,他們選擇學(xué)習(xí)的這條路,就必須拼盡全力走完這條路。